秋天作文400字

2018-04-05 四年级作文

秋天
进入十月以后,天气惭惭变凉了。原来不知不觉中,夏天悄悄地溜走了,秋天偷偷地来到了。秋天在哪里?让我们一起来寻找一下秋姑娘的足迹吧!
秋姑娘给大地换上了秋装,看!田野里,高粱红着脸,像一个害羞的小姑娘。一个个玉米棒又粗又长,飘扬着自己的大胡子。水稻在田里左摇摇,右晃晃像个跳舞的小人。这边的棉花也不甘示弱,一个个果实像一朵朵白云。大豆也着急了,噼里啪啦地放着鞭炮。田野里热闹极了。
森林里,枫树数不尽的红叶子就好像是落满枝头的红蝴蝶。银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。从外表上看松树没有什么特点,不过它有细细的松针,很漂亮,杨树上一片片叶子落了下来,有的飘到地上,有的飘到小路上……
果园里,红红的苹果像一个个孩子的笑脸。红彤彤的柿子挂在枝头,像一个个小灯笼。葡萄园里,一串串葡萄挂满了架子,有紫色的,有青色的……五颜六色的好看极了。石榴是我最喜欢吃的水果了。它外表很像喝醉酒的脸蛋,把石榴掰开就是珍珠般的石榴籽了。吃起来好吃极了。
我发现秋天真是一个五谷丰登,瓜果飘香的.季节。
我喜欢秋天,我爱秋天。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、补叙法

  【特点】

  补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

  2、分叙法

  【特点】

  分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。(next88)采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

  3、详叙法

  【特点】

  详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

  4、略叙法

  【特点】

  略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

  5、直接抒情法

  【特点】

  直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

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