生日作文

2017-06-19 四年级作文

生日
我参加过许多人的生日聚会,自己也举办过几次,不过我印象最深刻的还是我第一次参加的生日聚会。
那是我一年级,天气阴晴不定。她在我隔壁的院子里住着,下雨了,我打着伞朝她家走去。我听到有人在雨中叫着我的名字,原来是她在窗户边看到我了。她欣喜地跑下来,可她没拿伞。她在雨中奔跑的样子真像个天使!我看痴了。她把我领到她家去。她在路上打了好多喷嚏,我这才发现伞只打在了我的头上,我连忙帮她打伞,她连声说“不用”,虽然我不敢让寿星淋雨,但又拗不过她,只好随她去了。到了她家,她没有顾忌刚才淋的雨特别开心的请我吃蛋糕。那蛋糕不大,却让我感觉是世界上最好吃的东西,虽然零食也不多,但我吃的很开心!她突然说自己头有点晕,一量体温,我们都吓了一跳!高烧!
我们把她带到了医院,医生给她开了退烧药,她也打了点滴,渐渐好转了。我看着她虚弱的模样,心里的愧疚越来越深——她是因为迎接我才淋雨的!我想向她道歉,却不知该如何开口。她好像一朵解语花,看出了我的心思,说:“如果你想补偿我的话,就答应我个条件!”我认真地点了点头。她后面的那句话好似一颗种子,在我和她之间生根发芽,结出了美好的友谊的果实。让我们成为她说的那样“我们要做一辈子的'好朋友”。
那颗种子早已在我心中扎根成长,刻进了我生命的线条。可以让我在多年后的今天仍然回想起那天!

【每日写作指导:如何做到“情景交融”……】

  自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。

  在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。(next88)因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。

  如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。

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