我们的老师

2017-10-29 四年级作文

我们的老师1

中国作文网(www.T262.com)原创文章 > 小学生作文
   我们的老师

四川省成都 中育实验小学四年级五班 涂艺伟 开学第一天,我班来了一位语文老师,她姓张,二十多岁的样子,中等个子,衣着朴素而整洁,她的眼睛大大的,鼻子悄悄的,还留着乌黑的长发。
她讲课时,眼睛不时扫视同学,使同学感到有些害怕,不敢做小动作,她讲课声音很清脆,讲得很生动,使我门听得津津有味,我平时爱和同学讲话,可是现在,竟然全身心地投入到了张老师绘声绘色的讲课中去了。
从她的讲课中,我们可以看出,张老师是一位好老师,我真幸运,现在有了这样一位好老师交我。

指导教师:孙彦

我们的老师2

  看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

  朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

  平 时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三 次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍 手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所 以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌 就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

  你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

  看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

  朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

  平时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三 次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍 手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所 以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌 就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

  你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

我们的老师3

  上课了,可是同学们却还在七嘴八舌,今儿可有点儿怪:以前预备铃一打,同学们就很少说话了,今天是怎么回事?

  我仔细一听,原来是在讨论我们的新音乐老师呀!她正向我们班走来,据说还是刚从别的学校调过来的呢!怪不得同学们的话有那么多,你一言我一语,好像永远也说不完似的。

  过了一会儿,从教室门口走进了一位和蔼可亲的女老师,那位老师先简单地介绍了自己:“我姓孙,以后你们就叫我孙老师。”这时,底下的一位同学拉了一句:“是不是孙悟空的孙!”“是的,不过我还没有孙悟空那样神通广大!”没想到,孙老师幽默地回答道,一点儿也没生气。接着,孙老师进入正题,给我们讲了一节有关音乐的课,从低音讲到高音,讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。

  突然,那讨厌的铃声响了起来,“怎么这一节课过得这么快。”有同学小声埋怨道,恨不得让下课的电铃坏掉。我们依依不舍得看着那位幽默、生动、善解人意的孙老师走出教室,心里却还想着上课时那一幕幕开心的情景。

我们的老师4

  夜,很静;心,却无法平静。

  今天我见到了一个中学时的老师,更准确地说,是我的班主任老师。

  在我迟疑时,他竟一下叫出了我的名字。那一刻,我体会到了一种特殊的感动。老觉得自己平凡的像颗小草,觉不会想到有老师会在这么多年后还能记得自己的名字。他的脸上依然是自信的微笑,从他的身上看不出半点岁月留下的痕迹。得知他现在已不做老师了,有点惋惜,但更多的是祝愿。

  回忆也便从这里开始了。想起上中学时,那是多久远的事了,那时的我,真可以用懵懂来形容,同时还有一点倔强。记得老师让我学画画,我非不学。如果那时我听老师一句话,就会少走很多弯路;如果那时,我有一点勇气,敢说出自己的想法;结果可能完全改变,如果我再有一点自信————可有如果吗?时间过了这么久,唯有这些记忆,永远那么清晰。

  错过了多少机会啊!幸运的是我还遇到了一位好老师,他姓凌。我不知道他是否也还记得我,但我一生都不会忘记他的。没有他,也不会有我的现在。我从不相信命运的安排。在我对自己说放弃时,是他的帮助和鼓励让我重新有了信心。最忘不了的是他不厌其烦地给我讲数学题,一年多的时间啊,而他教的是语文。那是一个很有才华的老师,每到晚上,他会带着他的学生一起看天上的星星,给他的学生讲天文地理,讲民俗风情,会和他的学生谈人生哲理,会让他的学生看到自己的闪光点————他从不生气,但学生都很敬重他。直到现在,他的音容笑貌依然那么真实。难忘啊!

  没想过,多年后的今天,我也和他们一样了。只是当对工作的激情过后,我竟有了抱怨。

  现在,当我静静地坐在这儿时,想的最多的竟不再是工作的难和烦,而是我的老师们。我从心底里深深地敬佩他们,而那敬佩中所包含的情感也只有他们的学生知道。我能做的不只是要从他们身上学到什么,我更要付诸行动。

  祝愿我可爱的老师们:幸福,安康!

我们的老师5

  洪老师今年五十岁左右了,但看起来还很年轻。她个子瘦小,走路做事却很快。她头发短短的,还很黑。两只眼睛虽然不大,但很有神,总是笑眯眯的,让我感到亲切。她经常穿着裙子,整洁大方。她很关心我们,讲课很生动,最让我感动的是她对工作十分认真负责。

  我想起去年洪老师得了阑尾炎,还坚持给我们上课。我看见她捂着肚子旁边,连脸色都白了,满头大汗的。六一儿童节快到了,洪老师坐在椅上教我们唱《欢快的小鸟》这首歌。第二天,洪老师没来学校了,那时候我就听董老师说洪老师得了阑尾炎了,说她在医院里想着:我们班得同学有没有唱得好呢?别得老师劝她快做手术吧。可是她却说:“不行,孩子会落下功课的,再等等吧”。为了我们,她只让医生挂大针消炎,一直拖到炎热的暑假才做手术。

  知道为什么洪老师右手的大拇指戴着一个套子吗?我从奶奶口中知道,从上学期开始,她得了腱鞘炎,吃饭都不能拿筷子。但我不知道她为什么能拿笔给我们改作业呢?还改得那么细致,我的每个错字都改得清清楚楚得,作文上还经常添补不少字词和评语。啊,我可得认真做作业,不让洪老师手太疼了。

  从二年级起,洪老师只教我们的语文,没有当班主任。可是,她仍然像过去一样,每天早早到班级,关心每个同学,有的同学表现差了,她就耐心地教导他。我肚子疼了,她打电话给我奶奶,我学习进步了,她笑呵呵地表扬我。

  洪老师这样关心我们,对工作这样认真负责,我真喜欢洪老师。洪老师,我希望您永远教我们,希望您永远年轻。

我们的老师6

  我们都很喜欢我的老师,我们的老师是一个爱笑、幽默的人,我相信谁见谁喜欢。他从来不打骂学生,很温柔。他笑时柳老师脸上的皱纹都不见了,笑的是那样美,眼睛都眯成了一条缝。

  那是一个北风呼叫的上午,北风把一个窗户的拉钩吹断了,咚咚的响着。刘老师来了,听到咚咚的响声,他笑了,他笑嘻嘻的说:风爷爷在我们上课时给我们伴奏,坏不坏呀?坏!大家异口同声的说道。下课后,柳老师拿些橡皮筋把窗户扎紧了。看,柳老师幽默了。

  哦,look,柳老师打人了!

  在英语课上,两位同学因为座位宽窄打了起来。柳老师听到声音赶了过来,手里还拿把尺子。大家看到柳老师那把尺子过来了,都叫着:别打啦,再打,柳老师就要打人了!大家的心砰砰直跳,哈哈,原来老师拿尺子是来测测座位宽窄,移了移位置。

  有一次,柳老师要在黑板上要画圆圈,可没圆规。这时他把胳膊肘往黑板上一放,在黑板上画了一个完美的圆,大家都吃惊的看着柳老师。大家有把柳老师称作圆规老师。

  这就是幽默、开朗、爱笑的柳老师。

我们的老师7

  世界上最帅的古筝老师

  这学期,我们班来了一位姓杨的班主任助理,他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气,他的皮肤白白的,笑起来还有两个小酒窝,就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

  我非常崇拜杨老师,因为他懂得很多乐器:古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了!如果有谁不认真,他就会敲敲那个同学的小手:“又不专心了?”我们知道杨老师是为我们好,所以大家一点儿也不恨他!

  杨老师有很多时间都和我们在一起,就像大哥哥一样,我们都非常喜欢他,希望他能够永远教我们!

  妈妈老师

  黄老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她长得很漂亮,留着短发,显得很精神,皮肤白白的。

  黄老师非常关心我们的学习,哪个小朋友做错题了,她总是耐心地讲,不发脾气。黄老师还关心我们的身体,我们生病了,她会非常着急,轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了!

  黄老师的歌唱得可好了,那美妙的歌声就像百灵鸟一样!我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间,但是她从来没有说一声累。

  我们都非常喜欢我们的老师——妈妈!

我们的老师8

  如果我们是花朵,老师就是辛勤的园丁,她常给我们浇水,浇的水是知识的甘露;如果我们是迷路的孩子,老师就是灯塔,用知识的光辉照亮我们人生的方向。

  每一位优秀的老师,都有一双善于发现的眼睛。我身边就有这样一位老师,她就是我的班主任徐林林老师。

  徐老师对我们所有的人都很关心,就连班里学习最差的孩子,老师都能在他们身上发现优点。就拿我来说吧,我的学习成绩并不是班里数一数二的,但是我有管理能力,老师经常让我参与班里大小事情的管理,还当上了年级的文明监督员呢。除此之外,徐老师还用她那一向能发现学生优点的慧眼作成的“铲子”挖掘出我的特长——写作。

  为什么这样说呢?那就要从我们一年级时说起了。从一年级下学期开始,老师就要求我们每周画一幅画,然后围绕这幅画来写一篇习作。开始时,我没接触过,不太会写,老师每次都会给我写很多鼓励的评语,加上我平时读书较多的缘故,渐渐地,我的作文开始好起来,每次上作文课,老师都会让我站到讲台上读我的作文,我的心里别提有多自豪了。直到有一次考试,我的作文被扣掉了七分,我傻眼了,那鲜红的“-7”符号不停地闯入我眼前,好像在放肆地大声嘲笑我,讥讽我。我很失落,觉得我的作文写得一点儿也不好,只是徐老师在鼓励我罢了。下课后,徐老师微笑着走到我身边,我低下了头,不敢面对老师的眼光。老师摸着我的头说,别泄气,你只是审题有点问题,有点偏题罢了,语句还是很优美的,不然阅卷老师可能就要把你分数全扣光了,平时多练练审题就行了。我暗下决心,下次写作文前一定要看清楚题目再写。终于在期中考试的时候,我的作文拿到了满分。

  现在我三年级了,也许是阅读量越来越大的原因,我的这项“技能”越来越强大了,老师给我的评语也越来越有深意了,给你们分享一则评语吧,“文章似散文,行笔如流云,洋洋挥洒间,自抒心中意。”老师的评语才是我每次的习作中最大的亮点。我开始每星期都期待老师的.评语,就像朱蒂期待长腿叔叔给她的回信一样。我期待自己有一天也能像徐老师那么有文采,能写出么优美的语言。读书时我更加留心,认真对待老师布置的每一篇习作,终于,在三年级的作文竞赛中,我取得了一等奖、总分全班第一的好成绩,我看到了老师欣慰的目光。

  一位好老师对于我们是多么的重要呀,如果不是徐老师,我可能已经因为那次的扣七分而气馁了。我很庆幸我遇到了徐老师,她给了我向前的希望。

  美就是有一双善于发现的眼睛,美就是老师鼓励的话语。徐老师就是我心目中最美的老师!

我们的老师9

  你认识我们的新老师吗?你了解她吗?虽然只接触十几天,但是我却感受到了老师对我们的严与爱,而深深喜欢上了她。

  一身得体的着装,一双炯炯有神的眼睛,一口流利的普通话,这就是我们的新老师——沈老师。

  她是一个非常重视书写的老师,哪怕是一个点、一点不规范的出头的痕迹,或者是一丁点儿看不清楚的,她都要让你一一改正,让你下次再也不错。我就有这样的经历,在写“滋”这个字时,因为多年的习惯,我写时总是不把“ ”的第二个撇撇出头。这个细微的书写变化,我每次都蒙混过关。但一开学,竟然给刚刚和我接触的沈老师给发现了,她非让我改正不可,沈老师真不愧是“审”老师呀!

  老师也非常重视朗读,我们学习《陶校长的演讲》,读到高潮的地方时,大家读得乱七八糟,我们以为老师肯定会发火。可是沈老师却出乎我们的意料,她娓娓动听地讲了一遍,又请同学读一遍,然后我们跟着读一遍。再让我们听她读一遍,以此来作示范,然后我们跟着读一遍。不一会儿了,我们便读得抑扬顿挫了。沈老师真的是一位教学有方的老师呀!

  老师上课时虽然很严厉,但是一下课,她便成为了我们的老朋友,有时还会来点儿小幽默,常常逗得我们哈哈大笑。

  这就是我们的新老师,幽默而又严格的沈老师——“审”老师。

我们的老师10

  有这样一个人,他微笑时,表情如阳光般灿烂,严肃时,却又满脸乌云密布,全班同学都怕他;他热心起来,又如家里的爸爸妈妈,对我们嘘寒问暖,关怀备至……这个人是谁呢?他就是我们班的数学老师——刘老师,也是我们的副校长。

  课堂上,我们的刘老师是风趣幽默的,从前我很排斥数学课,因为数学学起来总给人一种枯燥乏味的感觉,可自从刘老师教我们以后,他的课上没有请假的,没有逃课的。为什么呢?因为大家都喜欢刘老师讲课的风格,他总是能把普通的数学题讲得生动有趣,时常逗得我们哈哈大笑。可就是在这和谐的气氛中,画风也有突变的时候,例如,正当同学们沉浸在快乐的学习中,会突然看见刘老师神情严肃的向后排走去,只听见“啪”的一声,同学们都纷纷回头望去,果然,又是某某同学在看课外书了,紧接着老师用手指了指后橱的方向,这位同学乖乖地去罚站了,整个课堂的气氛顿时紧张起来……看吧,这就是我们的数学课,氛围总是因为老师的变化而变化,老师的表情又总是因为同学的捣乱而阴晴不定。

  这就是我的数学老师,他是一个让我又爱又怕的人,一个画风多变却又让人敬佩的人。

【我们的老师】相关文章:

1.我们的新老师

2.我们的老师来了作文

3.老师对我们的爱

4.我们的新任数学老师董老师

5.老师对我们的爱作文

6. 我们的数学老师作文

7.夸夸我们的语文老师作文

8.我们班的语文老师

9.我们班的新老师

我的教室 游泳,我学会了