相信自己

2018-03-23 五年级作文

相信自己1

通常,我们都抱有侥幸心理,希望奇迹会在下一秒发生。也许就在这时,你发现有一个人在和你做同一样东西时,你也许宁愿相信那个人,不会相信你自己。如果真的是这样,那你就有必要看看我这篇文章了。

今天上午,老师叫我们做了一篇阅读题,准备这节课评讲。

就在评讲到一道题时,老师抽了许多同学回答,老师说那些同学回答的是对的。但是,那些同学回答了很多答案,却独独没有说到我写的答案!

那时候,我就在想,我这个答案是不是错的?我把这个疑问与我的同桌说了,同桌看了看我写的答案,咯咯的笑了,她笑得不是我蠢,而是我写的太好了,太妙了。于是,在同桌对我说:“相信自己,别埋没了你独一无二的地方!”在同学不断的鼓励下,我坚信自己,毅然举起了我的右手去回答这个问题。

待我讲完我的答案是,教室里一片雷动的掌声。老师的肯定,同学的鼓励,相信自己,使我发现了自己独一无二的地方!

相信自己!别埋没了你独一无二的地方!

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相信自己2

  “我能”,就是相信自己能做到。

  古人有云:“有志者,事竟成。”古人又云:“我能,无限可能!”这些也在一定程度上说明了“我能”的重要性。

  有这样一个真实故事:那是早些年的一个夏天,我们学校的一个男孩和他的足球队要去参加全县的足球比赛,他们队中人人都是踢球的好手,但因为是第一次参加这么大的比赛,全队都很紧张。比赛开始后,球员动作生硬,手脚放不开,所以迟迟没能进球。到了下半场的时候,大半球员都有了放弃的念头,可这个男孩的一句话却给大家鼓了劲:“我们不能放弃,还有一半时间,还有赢的机会,我们要相信自己能赢!”

  在这话激励之后,他们队势如破竹,接连踢入了3个球,最终赢得了比赛的胜利。——可见,是男孩的那句话给了队员的信心,是因为他们相信自己能赢,是信心赢了这场比赛。请大家铭记:在遇到困难时,多些“我能”,少些“我怕”;要多多相信自己,相信自己能做到。请记住:我能,无限可能!

相信自己3

  风轻轻地吹过来,像母亲的手划过她的发梢。

  她,一位姑娘,瘦瘦的,从一年级上到五年级从不和同学嘻闹,总是一个人独来独往,不幸的是一次演讲抽到了她,她一脸惊讶,坐在位置上发起呆来。

  下午上课时,她有些心不在焉。可过了一会儿后,脸上突然淡然一笑,好像有了什么眉目。一下课,只见她把抽屉里的书着急的往书包里装,连书包链也不拉,就小跑了出去。

  我出于好奇,便拎起书包往外追,“哎!这么着急,去哪里呀?”她转过身来笑了下,声音很小的说了声:“去排练。”“排练?我可以和你一起去吗?她微微点头继续赶路。

  出了校门,转过某个街角是条人很少的街道。她到这儿之后把拎在身上的书包一放,急促地找出稿子,坐在花池边读了起来,她的神情中好像充满了必胜的信念。不一会儿,她站起来试着演讲了一遍,但这一次好像并不完美。

  身后的叶子掉了一片又一片,她也演讲了一遍又一遍,终于在天色暗淡时,在语速、手势、姿态方面都有了明显的进步。

  我还曾记得那场面,那时她已经尝试了许多遍,在将要放弃时,她低着头走到前去,她的表情里带着无奈,带着苦笑。当稿子的最后一句演讲完时,她瞪大了双眼,扑过来高喊着:“我成功了!”这是我第一次看她笑的那么开心,就像看见流星雨那样偶然。

  转过路口后,我们分手了,我是多么期待她明天的演讲,其实在我心中已经预料到了她演讲时的场面。

  夜是漫长的,终于等到了第二天,她走上讲台的那一刻,神情有些紧张,伴着音乐的响起,她开始演讲。我在台下望着她,投以鼓励的目光,等她演讲完的时候,教室里鸦雀无声,几秒钟后响起了阵阵掌声。听到同学们的掌声,她的脸上洋溢出了满意的笑容,同时我也为她的努力露出了笑脸,双手给她比了个大赞的手势。

  这一刻我终于意识到,不管哪一朵花,总会有他们一生中最美的时刻,哪怕曾经是那样的不起眼!

相信自己4

  相信如同一把钥匙,打开你心灵的那扇大门,让你拥抱璀璨的阳光。相信别人,你也许会收获真心的挚友;而相信自己,你定能发现一个不一样的自己!

  暑假里的一天,风和日丽,我正躺在床上睡懒觉。这时,一个声音从我耳边响起:“菱菱,起床了……今天我们去溜冰哦!”当我听到前半句时,心里埋怨着妈妈那么早叫我起床;而听到后半句的“溜冰”两字时却让我顿时困意全无,兴奋到立刻从床上蹦了起来,“太棒了!”我欢呼着。

  我们来到了溜冰场,只见小朋友们一个个都在自由自在地溜冰,就像一只只雏鹰正跃跃欲试地准备展翅高飞。我也迫不及待地加入了大部队,可是却只能在冰面上“滑”来“滑”去,这才想起来我还不会溜冰。“扑通”一声,我摔了个四脚朝天。“好疼啊!”我心里想着。由于冰面太滑,我只能像一只笨拙的大花猫,灰头土脸地在冰面上吃力地扭动自己的身子,一点一点地慢慢爬起来。别的小朋友听到声音都跑过来瞧,看到我的模样后都哈哈大笑,这时我恨不得找个地缝钻进去。妈妈见状赶紧跑过来扶我,我一声不吭地坐在冰面上生着闷气:又疼又要被人嘲笑,我不学啦!看到我这样,妈妈用温和的目光看着我,亲切地说:“难道这样你就放弃啦?”我看了看正在溜冰的小朋友们,看着他们在冰面上自由溜滑的身影,心想:他们都能学会,我为什么学不会呢?只要我认真学,也一定能学会。于是我坚定地说:“学!”说完,我便径直往前滑。

  就这样,屡战屡摔,别人的嘲笑声和摔跤的疼痛丝毫没能阻止我前进,因为我坚信:相信自己,就一定能行!不知摔了多少次,我终于成功了。就在我轻松滑起来的那一刻,我甜甜地笑了——这是成功的笑容,是坚持的笑容,是相信自己的笑容。

  相信是一盏明灯,照亮前进的道路,同时也照亮心灵的畏惧。相信自己,让我们遇见更好的自己!

相信自己5

  “我能行!”这句话是我的口头禅。

  攻克难题,我能行

  一次数学课上,老师让我们挑战一道难题。没多久,就有很多同学做完了。我很着急,可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢?我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我,今天怎么解不开这道题呢?不,这次我也能行!我慢慢回忆老师讲的方法,耐心地计算。最后,我豁然开朗,终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候,我也骄傲的举起了右手!

  做家务,我能行

  昨晚下了一场大雨,早晨妈妈推开阳台门时,发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令:“乖女儿,快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么?!这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干!但是,妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把,走到阳台,干起活来。

  我弯着腰,仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透了,我又跑到卫生巾把拖把拧干,拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台,呼吸着雨后新鲜的空气,我自信地对妈妈说:“妈妈,以后拖阳台这件事就交给我吧!你看,我能行!”

  管理班级,我能行

  一天早读课,班上吵得不得了,我喉咙都喊哑了,同学们还是安静不下来,仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去,班上会被纪律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他们不怕我,总会怕老师吧!把他们的名字写在黑板上,等老师来了好好“收拾”他们!

  刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈!这方法果然管用,这些家伙原来都是“纸老虎”,都怕着老师呢!之后,我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室,听到我们朗朗的读书声,高兴地表扬了我们。

  相信自己,我能行!

相信自己6

  每当我打开日记本的扉页时,一行醒目的字便会出现在我的眼前: “相信自己,我能行。”这是我在经过一件事后郑重的写下的……

  记得那是暑假的一天,好朋友约我一起出去骑自行车,我正准备答应他 , 突然想起我不会骑车呀,便推说:“我的作业还没做完。”刚说完,脸红到了脖子根,我连忙关上了门。我懊丧的想:

  唉,说慌真不好呀,我在朋友面前夸下海口说,我会骑车,可现在……唉,都怪我。突然我眼前一亮,不会难道不可以学吗?我就叫妈妈教我。妈妈回来了,我立刻冲过去 说:“妈妈,妈妈,你教我骑车好不好呀。”妈妈疑惑的问:“你学骑车干嘛,你发烧?”我脸又红了,支支吾吾地说:“我———我——在朋友面前说,我会骑车,可今天朋友来找我骑车,我不会,所以我要学。”妈妈听后说:“我相信你,你一定能学会的。”说完,妈妈骑车带着我来到滨江路,我就开始学起来。

  首先,我练习掌握平衡,妈妈把车停好,把脚架放下去,让我坐在车上练习平衡,由于我从小就喜欢走台沿,平衡简直就是一个小CIASS,一会儿就搞定了。接下来就是骑车走了,刚开始妈妈扶着我走,突然一放手,我便“扑”的一声倒在地上,这一次竟把头撞了一个包。我真不想学了,但我想到朋友的相约,我又下定决心继续学,我在心里深深的.写下几个字:

  “相信自己,我能行。”经过我一遍又一遍的学习,一次又一次的摔倒,一回又一回的总结经验。终于我能在妈妈不扶的情况下歪歪斜斜的向前行使两三米了,我心里高兴极了,我又坚持练习了几十次,摔了又爬起来,终于我学会了骑车,我高兴极了,大声的对妈妈说:“妈妈,妈妈我学会骑车了。”妈妈也高兴的笑了。

  后来,我的朋友每一次相约,我都爽快的答应。我的心里已记下了这七个激励我前进的字:“相信自己,我能行。”我也坚信,无论什么事情,只要认真去做,一定能取得成功!

相信自己7

  在生活中,只有相信自己才能做好每一件事,因为有了自信我们才会更加努力。“自信”使自己的生活充满了色彩。

  有一次,信心使我的到了启发,让我从一个信心不足的我,变成了一个相信自己的我。

  期末考试开始了,我心呯呯直跳,心底有一个声音对我说:“我绝对考不到100分,别以为复习得好就考得好!”随着这一声音的退去,我便轻轻地叹了一口气,开始了考试。

  没过多久,我做完了试卷,开始检查。发现试卷并非我想象中的那么难,而是自己没有自信,才会把题目看得非常难。这时我心中的小精灵跑了出来告诉我,不要太自信,太自信会使自己变得骄傲起来的。

  可是,我想错了。期末考试的成绩出来了,我数学100分!我欣喜若狂,辛苦了这么多时间,努力终于没有白费。可我又一想,自己的成绩在全班属于名列前茅,自己如果没有自信,成绩岂不是会退步吗?只有给自己树立一个长远的目标,从开始就努力奋斗,才能取得更优秀的成绩!于是,我做了一番心理斗争,终于在心里大声地对自己说:“相信自己,只有相信自己才能获得好成绩,只有相信自己,超越自己,才能获得更大的成功。”

  还有一次,在一个阳光明媚的早晨,我们班级开始了“好书推荐,快乐宋朝”活动。在同学们演讲的时候,我神情严肃,信心满满,心想:“相信自己,相信自己,千万不要紧张。”然后心里反而异常平静下来。我缓缓走上讲台,面带微笑的给同学们鞠了一躬,打开PPT,开始了我的演讲。我心里一直在给自己鼓气,整个演讲一气呵成,非常成功,在同学们和老师热烈的掌声中,我缓缓地走下了讲台。在随后的评选中,我获得了“一等奖”的好成绩。

  通过一次又一次的事例,我终于明白了一个道理:自己一定要有信心,有信心事竟成!

相信自己8

  自信,两个不起眼的字,却可以改变人的一生。

  小小的自信,可以让自己更受欢迎,让自己显露本色;相信自己,幸运之神不会舍你而去。

  或许,相信别人并不难,相信自己却不容易。

  相信自己,你是最棒的!

  古希腊大哲学家苏格拉底在病危时让助手给他找一个最优秀的关门弟子,半年后,助手泪流满面的说:“我真对不住你,没给你找到合适的人,让你失望了。”苏格拉底却说:“失望的是我,对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀!可你却不敢相信自己……”话没说完,苏格拉底就与世长辞了。

  助手若能自信,就会幸运的成为一个伟大这人的关门弟子。不相信自己,可悲!

  往往一些事你能行,但就是不相信自己,从而失去了冥冥之中属于你的机会,使自己后悔莫及。

  相信自己并不难,只要你能认识自己、发掘并重用自己,那么,你就会拥有一份坚实的自信。

  自信来自心灵,它要求人们可以尽心尽力的展现自我。让他人看到你相信自己,让自己相信自己,让未来充满你的自信!

  相信自己,为自己撑起一片自信的天空!

相信自己9

  我是个很脆弱的人,遇事只要受到挫折,就立马灰心丧志,凡事都是一样。但我又是一个追求完美主义的人。

  就拿这次期末考试成绩来说吧,本身总分能有294.5分的,可惜因为数学粗心大意,丢失了5分,直接退到了289.5。这对我来说是一个很大的打击,因为我从来没有体会过失败的痛苦,我从来不知道我的分数在下了290分的那一天我的心灵会怎样?但是,我不敢面对同学了,因为我怕他们会嘲笑我,会辱骂我。不过幸好,我有一大堆的同学、朋友,她们都会及时地过来帮助我、鼓励我,让我在失败的地方重新振作起来,重新站起来。我相信,只要通过我的努力,没有我做不到的事情!

  请记住一句话:走自己的路,让别人说去吧!不管别人怎样看你,你只要在自己的心中承认,你永远是最棒的!我相信,困难时需要有能力的人解开的,而我,就是那个有能力解开困难的人!相信自己吧,你可以做到的!

相信自己10

  在我的脑海中,有许多值得回忆的事情。我最难以忘记的是,我第一次当主持人,在四年级时学校的“六一”儿童节联欢会上当主持人,那一幕幕时常像放电影一样在我眼前萦绕。

  当时,我刚从紧张的调研考试中缓过来,就听到语文老师笑眯眯地对我说:“尤晖捷,到我办公室来一下。”我随着老师的步伐来到了办公室,“悲剧”就在一瞬间发生,我居然“中奖”了,语文老师说:“尤晖捷,马上要到六一儿童节了,我们决定让你和其他班的三个同学当主持人,机会难得呀”!然后老师就把稿子拿给我,还嘱咐我说:“这是老师反复斟酌出来的稿子,你要在两天内背出来。”。我低头一看,妈妈呀!这才刚考完试,就要背这么多稿子,而且上了台,肯定很紧张啊,我真想脚底抹油——开溜,但也没办法,只好拿起稿子读了起来。

  当主持人可是要十二分讲究的,什么台风、站姿、发音……我听得脑袋都发晕了。一开始,我和别人一起训练,还是有差距的,不过我没有气馁。我虽然心里想着溜走,训练却十分认真,我逐渐开始适应起来,但是老师说我发音没有丝毫问题,声音响亮、圆润,就是台风不好,有点驼背。我听了之后每天作业做完之后必做一件事,在家背靠着墙抬头挺胸站立半小时,还模拟上台的步子,就这样我的站姿走姿都有了很大的变化。在走台时,老师都惊叹我的变化,只有我自己知道,我付出了多少努力!

  到了“六一”当天,我穿着服装,怀里像装着一只兔子一样忐忑不安,我担心我会忘词,姿势不好。但是,我看到同学那鼓励的目光,瞬间打起精神来,将台词流利地、充满感情地讲了出来。我每一次上台,同学都给我热烈的掌声,这掌声激励我前进!我下台的时候,顿时感到十分自豪,同学们都来祝贺我,语文老师也把我表演一通,就连我二年级的老师都认出我来了,送给了我掌声。我犹如灯草剖肚——开心极了!

  这次活动过后,我更自信了。我不仅锻炼了语言表达能力,就连站姿走姿都得到了训练。我也明白到机会摆在眼前,要好好把握,要尽自己最大的努力去尝试,就一定能享受到成功的快乐!

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