我和爸爸下五子棋作文

2017-11-21 五年级作文

我和爸爸下五子棋
有一天,从卧室里传来了叫喊声。嘿嘿,不瞒你说,我和爸爸在下五子棋呢!
补完课回来,我闲着没事干。爸爸说:“你去把五子棋拿来,咱们父女俩杀几盘!”我哈哈一笑,心想:哼,五子棋,我可是高手!
我把五子棋拿出来,分好黑白两色的棋子,摆好棋盘。我摆出老手的样子,说:“您先请!”爸爸也不甘示弱,拿起黑子,放到天元那。我拿起白子,放到爸爸的棋子旁。我心想:这样即可以挡爸爸的路又可以当自己的第一个棋,哈!真是一举两得。爸爸冥思苦想走出一步妙棋,可我却早都看出破绽来了!理所当然,这一把我赢了,我很快乐!我心想:姜还是老的辣,下把我还会赢你!比赛开始了,我和爸爸都把眼睛瞪得大大的,这场棋我们杀得天昏地暗!最终,我还是赢了,我有些洋洋得意。
爸爸气得吹胡子瞪眼,不服气地说:“这怎么可能!纯属巧合!”我见这样,便又和爸爸下了一盘,最终我又赢了!爸爸诚恳的说:“厉害呀!请受徒儿一拜!”我哈哈大笑!
只要我一有空,那么你就能听见这种声音:“姑娘,快来下棋!”只要爸爸一叫我,那么我就会和爸爸经过一场天昏地暗的博斗!和爸爸下棋,我很快乐……

【写作指导:写好读后感的基本要点】

  1、精读文章,找到“感点”

  精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的.是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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