我眼中的仙人球
去年暑假，我在广场上玩。忽然，看见有人在卖仙人球。我跑过去看，这些仙人球只有碗口那么大，墨绿墨绿的，满身都是一小撮一小撮的刺，头顶上有一些绒毛，绒毛周围有一圈鲜红色，像鸡冠花一样，看起来美丽极了！我问卖仙人球的阿姨：“阿姨，为什么它的头顶是红色的？”阿姨笑嘻嘻地说：“这是喷了色素，为的是好看。”“哦，原来是这样。”我忍不住用手去摸仙人球，“啊，这刺原来是硬的啊！”我大叫一声，赶紧把手缩了回来，让爸爸买一盆带回家。
我观察到仙人球不种在土里，而是种在沙石里。爸爸上网查了查，知道仙人球是一种十分耐旱的植物，半年六个月不浇水也不会枯死的。我常常用在晚上做完作业，去看仙人球，希望它快点开花。我想起去年夏天，奶妈家养了六七年的一株仙人球开花的`情景。仙人球上长出两三枝细长的枝丫，枝丫上开出了一朵朵米黄色的花朵，看起来很美丽，我想去闻一闻花香，却又怕刺扎。
妈妈把仙人球放到了电脑旁边，告诉我，仙人球可以防辐射，只要有了它，就不怕电脑辐射了。
仙人球还有一个作用。那就是能消炎止疼。有一次，姐姐脖子肿了，妈妈从别人家拿了一盆仙人球，把仙人球捣成泥，给姐姐敷上。第二天，姐姐脖子就消肿了。
我爱仙人球，我也爱像仙人球一样的人。我要像仙人球一样顽强地生长，做个对社会有用的人。
【解密：作文写作之观察方法口诀……】
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，（next88）生活细节细体验；
观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；
抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
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