呼唤绿色呼唤春天
春天时有绿色，绿的时候也是春天。
绿色是春天的象征，没有绿色的出现，哪来人间温暖的春天。绿色，代表的是植物，植物中有大树。大树那？却被我们乱砍滥伐。人们还运用美妙的诗，词，歌无限的赞美春天，但是，却依然破坏森林，砍伐大树。这就是嘴皮子上的功夫吧；能言善辩，算不了什么，既然能够想到赞美春天，那为什么不体现在实际行动中那？
以前的人们，都是懂得珍惜资源，懂得保护环境的。可是，科技在发展，社会在进步；人类却在无止的退步。
以前的天空，是一望无际的蓝色，绝不掺杂着任何的污染色彩。
现在的.天空，是一望无际的灰烟，然而却无半点蓝色的痕迹。
以前的河流，是一望无阻的清水，游鱼、小石子、各种水生植物清晰可见。
现在的河流，已经算不上河流了，尽是垃圾、塑料袋和浮萍，水是黑色的。
天空在哭泣，河流在哭泣。
我们忍心让伴随人类几千年的朋友独自哭泣么？它们给我们方便，我们没有报答它们，这已经对不起它们了，但是，我们却又无止的破坏它们。天理何在？
如果，你还有一点爱心，同情心，请让我们携手共同创造美好的家园。
保护环境，爱护森林。让春天，绿色，在我们身边永存。
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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