恩将仇报作文

2018-01-27 五年级作文

恩将仇报
大家都知道：蜡烛在为人类提供光明的同时，它也在牺牲自己。
一天夜晚，蜡烛正在燃烧自己的时候，被电灯看见了。电灯看到了之后，非常佩服蜡烛的这种无私奉献的良好精神，于是电灯就对蜡烛说：“你的生命都快要消失了，还是让我来接替你的工作吧！”
蜡烛想了想，说：“好吧！那你小心点！”“你放心吧，我会小心的，你去休息吧！”灯开心地说。从那天开始，电灯每天都会帮助蜡烛上几个小时的.班。一天，主人走到了电灯旁，看着电灯，心里高兴地想：“这个电灯比蜡烛好用多了，现在开始，我天天都用这个电灯来照明。第二天，有许多人围在了电灯的周围夸赞着电灯。这一场景，被蜡烛看见了，这时的蜡烛内心极不平衡，它埋怨电灯夺走了它的荣耀。
这天深夜里，蜡烛脚步轻轻地走进了电灯的旁边。只见，蜡烛拿起弹弓，瞄准了电灯。这时，电灯一觉惊醒，它问蜡烛：“你为什么会想着把我杀了呢？”“谁叫你总是抢我的荣耀啊！”蜡烛生气地说。说完，蜡烛就把石子放在弹弓上面，一下子，射了过去。结果射偏了。只见石子打在了墙上，又反弹了回去。刚好打在了蜡烛的身上，这时，蜡烛被打断了，最后被主人丢弃在垃圾桶里。
这只蜡烛告诉了我们：做人不要恩将仇报，要知恩图报。

【每天一笑】
路考的时候，和教练一起练车。教练知道我会开，便放心的在一旁玩游戏……然后我就屁颠屁颠的从漳州沿江滨路直接飙到了厦门。等教练放下手机
的时候看到已经到厦门了，然后问我要干嘛。我说“去泉州，想和你来场说走就走的旅行。”http://www.t262.com/xiaohua/

【每日写作指导：怎样写好状物的作文……】

　　（一）交代来历

　　文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

　　（二）具体描述

　　通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。http://www.t262.com/多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

　　（三）动静结合

　　先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

　　（四）说明功能

　　每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

　　（五）融进感情

　　字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。