弘扬中华民族精神

2017-09-22 六年级作文

弘扬中华民族精神1

  中华民族是一个大家庭,而中华民族精神则是这个大家庭所必不可少的东西。

  可以说,一个民族一旦缺少了民族精神,那么,这个民族就无法光大,可是,一个民族有了民族精神却没人把它发扬光大,那么也不行。因此,弘扬中华民族精神就应成为我们每一个中华民族一员应尽的义务。

  弘扬中华民族精神不是光从嘴上说说就可以了,我们还应该投入到生活中的每一件小事,每一个细节中去。就拿生活中的举手之劳说起吧,居住在同一个村,同一个镇的人,大家就应该互相帮助,一方有难,八方支援,使各村之间的人际关系保持在友好交往,善待对方的状态下,这便是不可缺少的团结的力量。

  还有,我们青少年一代,应多帮助弱者,尊老爱幼,使老年人不孤独,幼儿们不寂寞,使整个中华民族,整个国家被爱包围着。

  我们只要多为别人,多为中华民族,多为整个中华民族的利益着想,努力做到自己应尽的责任,能多做一些有益的事,那也算是为弘扬中华民族精神而出一份力。

  中华民族精神要在我心,同学们,只要每一个人,都能把自己中华民族可贵的精神发扬光大,让别人知道并且学会如何去做,那么这个世界上,那具有优秀品质的人也将越来越多,坏人也将随之减少。

  因此,中华民族精神是非常重要的,而要将其发扬光大更重要!并且这任务说简单并不简单,说困难也并不困难,而将其发扬光大的任务,我想,也应该是我们这一代人来完成,并且我觉得我们能够完成,而且是完成得最好的。

弘扬中华民族精神2

  坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需我们坚持去。

  【大禹治水】就像学习,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神,遵守事物发展的规律。还有【愚公移山】让我懂得在生活中,做事不仅要有交代的信念,更重要的是做出行动,坚持不懈地去做。这样难事就回迎刃而解。如果我们每个人都怕困难,那么困难将会越来越多,难以解决。愚公就是以他不怕苦,不怕累的精神扫清了道路。【精卫填海】要我们学习精卫那种不怕困难,坚持不懈的精神,不能遇到困难就退缩,一定要坚持下去,哪怕这坚持的道路如同精卫填海般的漫长。在【夸父逐日】中我明白了一个道理:做任何事,都要学会随机应变,不能不顾任何后果的干,一件事情要瞻前顾后,考虑到这个事物的多个方面,不过夸父的那种坚持不懈的精神还是值得我们大家学习的。以后我们干任何事情要像夸父一样有坚持到底的决心,千万不要半途而废呀!

  ‘坚持’这个词说起来简单,可是做起来难啊。如果不是‘坚持’我们也不会打胜仗;如果不是‘坚持’我们也不会有这样自由自在,无忧无虑的生活啊!正是因为这样我们还要坚持下去。坚持下去!弘扬我们的中华民族精神。

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  同学们、老师们,早上好,今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  1839年6月3日,在虎门寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤毒品全部销毁,硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。

  前几年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。

  从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说,首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

  下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

  民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

  讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

  弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,只要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

  同学们,老师们,大家好!

弘扬中华民族精神4

  岁月,上下五千年的岁月,消散了春秋战国时无数飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光;模糊了五代十国时繁荣的街市;剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝,所留下的, 是一个个英雄的名字,正是他们,挺起了中国人脊梁,凝聚了伟大的民族精神。

  民族精神是什么?我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑,是民族的灵魂、国家的支撑,是中华民族伟大复兴的强大动力,是民族文化的最本质、最深刻的体现。 我们中华民族是一个历史悠久的民族,在五千多年的历史长河中,我们创造了璀璨的文化,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神,是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。 方圆九州,泱泱大国,五千年的历史文化浩如烟海。

  中华儿女,用自己的勤劳和智慧,缔造了强汉盛唐,领世界风骚几千年,何等风光? 自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,为了腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀,是一种巨大的精神力量,使我们中华民族的宝贵精神财富。

弘扬中华民族精神5

  今天我们就谈论关于中华民族的传统美德的问题。

  可能我一提到这几个字,人们就会肃然起敬,这是因为在人们的心中,这几个字已经成为他们普遍的精神反应,人们就会认为,只有伟大的人物身上,才可能体现出这几个字的真正含义。其实这种观点是错误的,中华美德在我们的日常生活中,无处不在它的足迹。例如,尊老爱幼,见义勇为,无私奉献,诚实守信等等,在我们的生活中处处都有它们的体现。

  其实,对于中华民族而言,它希望有人来弘扬它,让它到其他的国家去“旅行”,并在每个地方留下自己的足迹——这是它的希望,,可惜的是,对于现代人而言,它已经里人们越来越远了,人们偶尔提到它,但很少有人为之付出他的一切。——这是它的失望。

  其实,早在古代的时候,人们都有这种爱我中华的高尚品德。越王勾践,卧薪尝胆——能吃苦;孔融让李——尊敬……在古代的人们都知道中华美德,那么作为我们现代人是不是也应该多了解它,多实行呢?

  中华美德到底什么呢?它到底具有怎样的影响力?

  语文老师认为:“中华美德就是一篇优美的文章,让你仔细品读之后,能增长你的知识面。”

  数学老师认为:“中华美德是一条很长很长的直线,它可以无限延长,可以沟通人余人之间的友谊,架起一座友谊之桥。”

  美术老师是这样认为的:“中华美德是一幅绝世优美的图画,它可以使你在图画中尽情畅游,领略其中无穷的趣味。”

  音乐老师认为:“中华美德是一首动听的歌,每个音符都有它们特定的意义,是你陶醉在其中。”

  是啊,大千世界,无奇不有,中华美德犹如随着时间的流逝而走远。它仿佛不再留恋这个世界,仿佛不再留恋这些无心的人。也许它这样做是正确的,但也许它这样做是错误的。我们都知道,要淘汰的东西,继承和弘扬美好的事物。那么,对于我们来说,“中华美德”是美好的事物还是坏的事物呢?相信大家对于这个问题的答案并不陌生,答案是肯定的。那么对于它而言,我们是否要继承和弘扬中华美德呢?

  继承和弘扬中华民族的美德,是我们每个人不可推卸,义不容辞的责任!

弘扬中华民族精神6

  为弘扬和培育民族精神,让学生了解新中国建立的艰辛历程,在学生中深入开展“弘扬和培育民族精神月”的系列教育活动、通过教育学生们把爱国的情感化为了具体行动,充分表现出对祖国的热爱之情,现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,层层落实

  1、结合周三例会,传达文件精神。根据学校实际,布置活动方案。

  2、统一思想,提高认识。要求全员参与、做好学科渗透,从根本入手,加强思想教育。

  二、具体活动:紧紧围绕了解新中国历程、感受祖国变化、我为祖国服务的三大内容开展各项教育活动,使学生身心受益:

  (一)了解新中国建立历程:

  1、发挥有效的教育契机,利用开学典礼、教师节、九一八、国庆节等向学生进行民族精神宣传教育。

  2、在区教育局的号召下,全体学生积极观看大型专题片《开学第一课·我爱你中国》,学生们将所看所想与同学老师进行了交流,同时感受到祖国的可亲、可敬。

  3、为进一步深入了解祖国的变化,学校大队部组织4—6年级学生参加了我爱祖国的知识问卷,学生从理论上对祖国有了更深刻的了解。

  4、在普查英雄人物知多少活动中,学生们能滔滔不绝讲起心中英雄人物的故事,英雄形象在学生心目中打下深深的烙印。

  5、开展研究性学习,了解祖国的变化。运用宣传图片、多媒体、课件等形式,将历史鲜活的呈现在师生眼前,抒发了学生们的真情实感。

  (二)感受祖国的变化:

  1、在开展新老照片的收集与整理活动中,学生们通过图片对比了祖国六十六年来前后的变化,从而更加的珍惜今天的美好生活。

  2、学生们踊跃参加《我爱我的祖国》好书大家读活动,并积极撰写了读后感参加了校区级的征文比赛。

  3、结合教师节开展了送祝福、说说心里话、向老师敬礼、给老师写一封信等活动,表达了学生尊师重教的`情感。

  4、结合国庆节学校还开展了让国歌唱响校园、我爱我的祖国板报、班刊的创建活动,全校均参与了此项活动,为建国六十六周年增添了无穷的力量。

  5、利用升旗仪式对学生进行英雄人物、“九一八” 事变等的教育。并在国庆前夕,以诗歌的形式师生共同回顾了盛世中国的伟大历程,使师生为共有的强大祖国而深感自豪。

  6、各班召开以“我爱我的祖国”为主题的班队会,在班会中学生们讲英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的伟大,树立民族自尊心和自豪感,增强了班级的凝聚力。

  (三)开展社会实践活动,为祖国服务

  1、学校大队部带领部分学生积极走向社会参加公益劳动,通过清除周边环境、清扫楼道等活动为建国六十六年做出自己的应有的贡献。

  2、开展争做文明小乘客和文明小监督员活动,学生们把学校中所学的礼仪在社会中得以展示,用自己的行动表达对祖国的敬意。

  总之全校上下能积极参与到弘扬民族教育月活动中来,活动成为了师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程、切实发挥各项活动的教育效果,突出活动的实效性,相信我校在今后的教育工作中会把弘扬民族精神纳入教育教学计划,有机的渗透和融合到各门课程的教学活动之中,将民族精神继续发扬光大。

  xx附属学校

弘扬中华民族精神7

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是民族精神。中华民族五千年的历史发展从来就没有中断过。靠的是什么?就是千百年形成的民族精神。

  有时候,国家破裂,我们只有紧握民族精神,才能重振山河,振兴国家。

  战火纷飞,满蹄踏破国都,北伐再败,是再战,还是……东风吹拂,郑成功绽开愁脸,举起民族大义的大旗,挥师东下,一举驱跑荷蛮,收复台湾。既成就了自己,又实现了中华统一和伟大复兴。

  有时候,国家被侵,我们只有紧抓民族大义,驱逐外寇,还我河山。

  三省沦陷,内战频频。是做“亡国奴”,还是……雪花飞舞,张学良仰望苍天,扯起民族大义的风帆,毅然发动“西安事变”,促成国共合作,并力抵抗日寇,最终迎来了抗战胜利的曙光。既证明了自己,也赢得后人由衷的钦佩。

  有时候,国家遭遇自然灾难,我们只有心系灾区同胞,众志成城,才能共建家园。

  汶川倾倒,玉秀被毁。转瞬间,天崩地裂,高楼倒塌,良田被毁,厄运接连降落在中华大地上,摧残着中华儿女的身体,带给中华儿女无限的苦愁,但是!中华儿女没有害怕,也从未畏惧过。!“一方有难,八方支援。”13亿人的心连在一起,必在废墟上建成一个更美好的家园!

  每一个民族都有自己的民族精神。这种精神推动本民族的发展和兴旺。这样的民族精神也正是一个民族的凝聚力的体现。很难想象,一个没有民族精神的民族、没有凝聚力的民族会怎样?!

  让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧

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  中华民族是一个屹立在东方强大的民族,五千年的中华文化源远流长,近现代更是蓬勃发展。当今世界,中国正起着巨大作用,但却也面临巨大危机。在今天,中国虽然在国际上起着重要作用,中国文化却也遭到西方文化的重大冲击。传统文化的没落,西方文化的盛行。这却也不得不让人陷入深深的思考。中华传统文化真的正在消失吗?

  1977年,卢沟桥事变以后,中华民族便开始了长达八年的抗日战争,在这场战争中,有多少革命先烈为了中华民族的传承而牺牲,那些被人记住了的,那些没被人记住的,数也数不清。今天的中国是他们用鲜血换来的,他们用实际行动告诉我们什么是中华民族的民族精神。然而在今天,多少人忘记了那段悲痛的历史,忘记了今天的中国是无数先辈用生命换来的,如果,一个民族失去了传统文化与民族精神,那么这个民族也失去了战斗力,将会变的不堪一击。在这个崇洋媚外的今天,我们更应该守住底线,把我们中华民族的传统文化继承下去,中华文化,博大精深,是一代又一代传承下来的,三百六十行,每一行都有着每一行的学问,这些学问就是我们中华文化的表现,不管哪一行,我们都应该很好的传承下去,不要让它在历史的长河中消失了,中国是礼仪之邦,礼貌是我们中国每个人都具有的美德,在我们很小的时候,父母就会告诉我们要做一个讲礼貌的好孩子,这就是中华文化的传承。民族精神,更表现出一个民族的凝聚力,当我们中华民族危难之时,无数热血青年挺身而出救我中华民族于水火,他们代表的是民族精神,他们是中华民族的脊梁,中华民族是一个团结的民族,在过去的历史中我们共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我们会更加团结的生活在一起,中国由千万个家庭组成,中国是千万个小家的大家,既然是家人,我们更应该团结在一起互帮互助,在别人需要帮助时,伸出援助之手。在这个世界有很多好心人,在别人需要帮助时帮助过别人,他们不求回报,他们传递的是正能量,是民族精神。

  在当今社会,中华文化虽遭到西方文化的冲击,但却依然默默地传承。民族精神也在帮助别人的同时在传承着。中华传统文化真的正在消失吗?答案当然是否定的。

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