好伙伴1
我从小到大，有过许多小伙伴，其中，最要好的要数曹君了。
因为她十分关心同学，常常急他人所急，所以我十分敬佩她。
一个星期五的下午，因为只有两节课，我和曹君约好放学后一起到儿童公园去玩。那里新添了一架大型玩具“飞龙”，我们还未去玩过呢，真想早点去过过瘾。
放学了，我背起书包，正想招呼曹君一起去儿童公园时，忽然听见前面有一个轻微的声音传来:“王小珏.”那不是在叫我吗?我抬头一看，原来是我的“一帮一”伙伴李娜。我有点不耐烦了:“干什么?”“我有几道数学题想问你。”李娜仍然小声说。“什么数学题?”我背上书包，走到她跟前一看:“怎么这么多题目不会做?自己多想想就行了，不要老依赖别人，我还有事呢!”说着，我不顾李娜那失望的神情，走到曹君座位边。这时，曹君站起来对我瞥了一眼，露出不满意的样子，走到李娜桌子前，教起李娜来了。我坐在一边，仔细回味着曹君的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，与曹君一起帮助李娜。
当我们走出校门时，曹君的脸上露出了甜甜的微笑，对我说:“我今天特别高兴。”我也美滋滋地说:“是因为我认识到自己的'不对，和你一起帮助李娜?”她点点头说:“对!这比玩‘飞龙’更让人高兴。”我听了，深深地感到了友谊的珍贵。这天，虽然时间晚了，没有玩成“飞龙”，但我觉得这的确比玩“飞龙”更有价值。
曹君，她真是值得我学习的好伙伴，我能够为自己有这样的好伙伴而感到骄傲。
好伙伴2
从小到大，书与我相伴，我也与它结下了不解之缘，而且因此受匪浅。
5岁，我上了幼儿园，也开始识字，便开始阅读一些小故事，比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等，它们使我认识了三只小猪，小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面，每天晚上，这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。
9岁，上小学了，识字也多了，我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了，善良的美人鱼，美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象，在我脑海中久久挥之不去，伴随着我成长，通过阅读，我还懂得不少道理，了解外国的许多风土习俗。
现在我已11岁了，不再去品味那些幼稚的童话了，而是读一些深奥的一些长篇小说，如谢冰莹（冰心）的《繁星，春水》，它像诗歌，又像散文，让人读了感觉意蕴深刻，回味无穷，同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》，主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤，同时，作者的写作方法也值得学习，使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书，我就像变了一个人似的，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好象与长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢容入到我的心灵深处，字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐，仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》，我便热血沸腾，仿佛自己也成了大将，在战场上英勇杀敌，保卫国家；看《西游记》，我仿佛成了孙悟空，腾云驾雾，手持一棒，打遍天下无敌手。
书，对我很有帮助，给我带来了快乐和知识，它既是我的好伙伴，又是我的好老师。
我爱你，书！
好伙伴3
正是因为有了伙伴，有了她们的帮助，我们的生活才多了一片光明。我有一个好伙伴，虽然我们相识不太久，但她给我的帮助却不少，她就是——苗秀丽。
有一天上午，第二节课下课，我坐到苗秀丽旁边和她聊天。“哎！星期天还要干活，不想干！”我撸了撸袖子，噘着嘴说。
“你星期天可要干活？”我追问道。她睁大眼睛，说了一句：“干，咋不干？”
“那，你……”我话还没说完，她就插进来一句：“哎！我觉得自己过得好不幸福！”
“啊？”我有些惊讶。她撇了一下嘴，接着说：“哎！天天回家第一件事就是抱小外甥，等我姐做好饭，吃完饭，我才能写作业。哎！太……”她欲言又止。我听了这话，觉得自己的世界真是充满了幸福。虽然星期天也要干一些家务活，但自己的时间仍然很充裕。我觉得自己真是身在福中不知福，一点点家务活都不愿意干，我都快懒成猪了。我看着苗秀丽，对她说：“你这样，天天累不累？”
“哎，累又怎么样？不累又如何？不还是要抱小孩吗？”她玩弄着手指，厌烦地说。
“嗯，抱小孩没什么，可让你一回家就抱小孩，是不是有些不太好？”我有些替她不平。
“哎，不就是吗？所以，我才觉得自己不幸啊！”她叹了一口气。
“没事，我生活在父母身边是很幸福，但自理能力不强啊。你看看你，虽然父母不在身边，但自理能力很强呢。长大以后，不用从头再学，也是件好事嘛！”我打趣她说。
她笑了笑。
“可你每天怎么还这么开心？”我有些纳闷了。
“既然开心也是一天，不开心还是一天。还不如开开心心过好每一天呢。你说是吧？”她还是笑着对我说。
“嗯。”我微笑着点点头。
正是因为有了这样的好伙伴，我们才会在困境中找到希望，不管遇到什么挫折，我们都要坚信，一定会克服。
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