别样的生日
今天是我的生日，我不再像以前那样约同学和我一起庆祝生日，而是叫妈妈为我买一盒蛋糕就可以了。因为我要把钱省下来，去帮助那些需要帮助的人。
‘祝你生日快乐’，‘祝你生日快乐’……悠扬的生日歌唱了起来。围成心形的蜡烛点燃了，我许下了心愿：‘‘祝家人身体健康、万事如意！愿自己的学习能更上一层楼。希望爸爸妈妈不要烦恼，永远年轻……’’我送出了真挚的祝福，便吹起了蜡烛。妈妈亲手切了生日蛋糕，吃蛋糕时，我不但嘴上甜，心里更是甜滋滋的。
忽然，我有了一个奇怪的想法：“爸爸妈妈他们以前有没有过生日？是怎样过生日的？”于是我先问妈妈，以前是怎么过生日的。妈妈说：“以前妈妈根本就没有过生日。”“为什么？”我不懈地问道。妈妈说：“因为那时候没有钱，连饭都吃不饱，别说是过生日了。”我又问爸爸，结果他的回答和妈妈说的大同小异。他说：“爸爸小时候也没有过过生日。”我又问：“那又是为什么呢？”爸爸说：“以前生活很艰辛，人们都早出晚归，一般早晨四五点就出去干活，干到六点随便拨拉几口饭就去上学了，你说，哪有闲人给爸爸过呀。时间久了，爸爸连自己的生日都忘记了，就算没有没有忘记，那也没钱过呀！”
听了爸爸妈妈说的话，我觉得我们现在的生活真的是不以前幸福多了。现在的我们想要什么就有什么，尤其是每年的生日，爸爸妈妈总不忘记给我过生日。突然，我脑子里有了一个特别的主意：我也要给爸爸妈妈过生日。我先通过查爸爸妈妈的身份证了解他们的.生日，然后在日历上作个记号。
终于等来了爸爸的生日，因为是星期三，我要上学，所以我就精心做了一张贺卡，上面写着：“祝爸爸生日快乐！”的字样送给爸爸。没想到爸爸看到这张贺卡，满脸笑容，比中了奖还要高兴，一个劲地夸我。妈妈虽然还没过生日，可她脸上的表情也在告诉我她很开心。妈妈的生日我就有时间准备了，因为她的生日刚好是星期六，一大早，我就拿出零用钱去订了一盒蛋糕和一束鲜花，尔后悄悄地拿回家藏在房间了。晚上，我出其不备地拿出蛋糕和鲜花，先把鲜花送给妈妈，接着，点上蜡烛，为妈妈唱《生日歌》，只见妈妈一边拍手一边和我、爸爸一起唱，眼里噙满了泪水，连声说：“乖女儿，真懂事！谢谢你！”
今年，我们全家每人都过了一个不一样的生日。虽然过得简单，但是我们每人都收获了很多的快乐。
【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】
首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。
2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
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