厨房交响曲
也许，你听过贝多芬的钢琴曲，也许，你喜欢过中央乐团的演奏曲，也许，你还欣赏帕格尼尼的交响曲，但你有没有欣赏过厨房里那动听的交响曲呢？今天，我就带你们去欣赏欣赏！
当妈妈从菜市场拎着大包小包跨进厨房时，这首交响曲就开始了。妈妈打开了水龙头，“哗哗哗“只见一股清水流了出来。米妹妹跳进了淘米篮，准备洗澡。“沙沙沙”，妈妈帮米妹妹洗好了澡。它们又跳进了电饭煲里，准备蒸桑拿。接着，妈妈又给黄瓜大哥“刷刷刷”地洗了个澡，把它放到了菜板上，“咔咔咔”，黄瓜被均匀地切成了一片一片。妈妈又拿出了鸡蛋小弟，她把鸡蛋小弟在碗的边沿上“啪”的一敲，鸡蛋小弟破了，妈妈把鸡蛋小弟倒在了碗里，用筷子‘嗒嗒嗒’均匀的搅拌了起来。
一切准备就续，妈妈准备烧菜了。“啪”的一声，妈妈把煤气灶打开了，“轰”的一声，一团蓝色的火焰把锅团团围住了。“呼呼呼”妈妈打开了油烟机。她往锅里倒了些油，只见它们在锅里“噼里啪啦”闹个不停。有的油很乖，在安静地睡觉；有的油很调皮，从锅里跳出来；有的活像顽皮的孩子，把锅当成滑滑梯，在那上面滑来滑去；有的都跳出锅来；有的……接着，妈妈把刚搅拌好的鸡蛋倒进了锅里，只见锅里冒出一朵朵金色的云朵。妈妈又把刚才切好的黄瓜倒了进去，用铲子翻炒了几下，铲子和锅碰撞，发出“叮叮当当”的声音，它们好像在热情地打着招呼。不一会儿菜便炒好了，“叮当叮当”妈妈拿出盘子，把菜装了进去。“咕噜咕噜”，电饭煲里的饭也熟了，香气扑鼻，馋得我口水直流。
“哗哗哗”“沙沙沙”“嗒嗒嗒”“叮叮当当”……这声音此起彼伏。“开饭了！”妈妈得意地喊道。这首美妙的厨房交响曲才落下了帷幕。
【写作指导：记叙文写作中人物撰写的注意要点】
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。
1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、小学语文记叙文写作中要注意，概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的'方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
第二，通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这种写人记叙文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。
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