神奇的时间
时间真是一个神奇的东西。这家伙说长就长，说短就短。老师今天就带我们去和时间来了一次赛跑。
第一个游戏是“闹钟人”。我认真地听着老师说的规则：“说十二点的时候就要举手，说三点的时候就要把手放平，说三点的时候就要全身抖动。”说完了规则，游戏马上开始。在比赛的过程中，老师不停地说：“三点、十二点、三点、0……”前面的几关我都挺过来了，可是也有人不断地被淘汰。随着被淘汰的人越来越多，我开始紧张终于我也被淘汰了。这个游戏让我在短短的几分钟里体会到做闹钟的辛苦。
刚做了“闹钟人”，我们的老师又让我们体会一分钟有多长，这第二个游戏是“定格动作”。我们摆好了各自的姿势老师开始计时。忽然班级里安静的连一根针落地的声音都听得到。可是游戏还没有开始几秒，孙杭涵和张烨就笑场了，两个人一下子扑在了地上。因为他们俩的“扑街”让我很想笑可是不可以笑啊。如果笑了我也会被淘汰的，我强忍着笑祈盼时间快点过去。怎么一分钟还不到我快要忍不住了，救命啊！“时间到！”随着王老师简短有力的叫声，我们整个人都卸了重担似的一屁股坐了下来。一分钟就让我双脚发麻，这个时间真是个奇怪的东西。
终于结束了那个漫长的一分钟，我们又迎来了“一分钟抄课文”。我们人手一张纸、一支笔，老师一声令下我们开始抄屏幕上的课文。我也想抄快，但我的手就越不听使唤。5、4、3、2、1……时间到，我们放下手中的笔，数了数自己写的字“天哪！我只写了二十七个字连第一名都只写了三十四个字，这一分钟也太短了点吧。刚刚不是还很长的吗？”
这个时间真是个神奇的小怪物，让人捉摸不透。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的.画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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