考试进行时作文500字

2017-05-09 六年级作文

考试进行时
每年都要期中考试,今年也不例外。
终于,随着铃声的叫喊开始了五年级下册科学期中考。我拿到了考卷,看了一眼里面的题目,不禁毛骨悚然。“可以开始做了。”老师说,于是我一声不吭就开始答题。我舒畅地做着题目,可是这种情况没有维持多久。突然我的笔“啪”的一声掉地上了,我双眼紧盯题目,两手保持着刚才的动作,嘴巴呈O字型。“冬天里电线会怎么样?”怎么做呀?这下可把我难倒了,我心想。我捡起笔,继续埋头想了起来,5分钟过后,我还是没想出来,我决定最后再来做。我开始做下面的题目,没想到一个比一个难,我绞尽脑汁地想啊想啊:一个物体在水中沉了,在油中会不会沉呢?应该会吧,因为水比油密度高对吧!……我胡乱地想,胡乱地做。1分钟过去了,3分钟过去了,10分钟过去了……终于,我完成了试卷,这次还指不定考出什么难看的成绩呢,我想。
我看了看四周,观察了一下发现有人在埋头苦干;有人在无聊地玩手指;有人在发呆;有人在捂着嘴偷笑;还有人伸长头颈想抄答案……各种各样的人都有,但教室却不乏考试紧张的气氛。就在此时,老师开口了:“做完了检查一下,马上要下课了!”我马上开始检查,这里涂涂,那里改改。过了几分钟,老师说:“交卷!”话音未落,下课铃响了起来。我交完试卷看了看自己的手:
啊,全都是汗!

【解密:写作文的四大误区……】

  误区一:假、大、空

  今年高考作文,要求考生写自己真实的思想。专家指出,近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。(next88)这类文章今年很可能“碰壁”。

  专家指出,一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚是首要的,即便是源于生活的'虚拟情景,也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。

  误区二:仿、套、抄

  近年来,一些考生抱侥幸心理,临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄,这种现象引起了阅卷老师的高度关注,今年评卷规则规定,一旦发现作文为抄袭作品,将作严肃处理,直至判零分。

  专家称,考生备考多读范文有必要,但关键在于从其中揣摩文章立意、构思,学习语言、表述为己所用,而不是模仿、套抄内容。

  误区三:选材老一套

  “材料新鲜”是今年高考作文材料的要求,它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中,经常发现考生在选取材料方面“老一套”,举出的例子是用过千万次的,如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则,部分考生喜欢在作文中堆砌材料,却缺乏针对性的分析论证,这样空洞的作文再不可能得到高分。

  要写出鲜活有灵魂的华章,专家建议考生可将目光放到身边来:成长道路、身边人事都可以成为写作素材。

  误区四:文体怪异

  话题作文是不限文体的,于是一些考生在高考中,“怪文体”也就出现了,不符合任何一种文体的规范,成了“四不像”;另外则是考生一心想创新,写出的作文却是内容与形式严重不符。

  专家称,高考中创新可以,但应该注意两点:一是文体形式一定要与内容符合;二是既然选择了一种文体,就应按照文体的特点、要求展开写作。

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