往事
人生如线，穿着那一颗颗由往事串成的珍珠。我的这串珍珠中，最闪亮的一颗，是我小时候做过的一件傻事。
大概是零九年的夏天吧，爸爸妈妈有事要出门，留我一人在家。他们把我的朋友SRZ叫来陪我玩，以消除我的无聊。爸爸妈妈前脚刚出门，我俩便开始闹了起来。终于，我们玩够了家里所有的玩具，正思索着进行什么新游戏时，一个念头跳进了我的脑海——爸妈平时那么累，我们为什么不帮忙做些家务呢？
说干就干！我们便学着大人的样子，把地扫了一遍，正要拖地时，我们遇到了麻烦：拖地用的拖把对当时的我们来说可是个又大又笨的家伙，沾了水后我们根本使不动。怎么办？我心生“妙计”：把水直接泼在地板上，再用抹布擦干不是很简便吗？
我们立刻接了一盆水，朝地板泼去，觉得不够，又接了第二盆、第三盆、第四盆……直到水漫到我的脚踝处，我们才停止了泼水，用毛巾塞住门缝，开始在水中玩了起来，直到衣服完全湿透。
湿衣服贴在身上很不舒服，于是我又心生一计：“换泳衣吧，泳衣不怕水！”
换上泳衣，我们两个女孩在水中尽情嬉戏，为了“拖地效果”我们可是在水里加了不少洗衣液的。现在，拖地的抹布放在一个漂在水中的盆里，可就是没人动它，它似乎还很不甘心，在越搅越高的'泡沫中努力地证明自己的存在。
不知玩了多久，我听到了门响。一定是爸爸妈妈回来了，我得好好炫耀下。我跑出屋子，还没等我开口说话，他们见到我的妆扮，大吃一惊，先问我们“干啥着呢？”妈妈更是直接跑进屋内，一推门便见到了我的“光辉战绩”：肥皂泡和膝盖一样高、一个盆在水上漂呀漂、木质的地板和家具都泡在水里……
我们被拉进浴室洗了个澡，又被逼着写了份检讨，当着众人的面大声读出来。可我仍然忘不了水中嬉戏的快乐，晚上睡觉还在想着它呢。
我的这颗珍珠历经六年风雨后仍然光彩夺目，因为它不仅仅记载着我小时候的天真幼稚，还记录了一个道理：并非所有的事情都能付之于实践，在实践之前得好好想想它合理吗？
【每日写作指导：如何做到“情景交融”……】
自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。（next88）因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。
如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况，文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同，作者在文中并没有直抒胸臆，但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。
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