水彩笔
“高个子，戴草帽，穿彩衣，住圆房。”你知道它是谁吗？它就是我们画画时不可缺少的水彩笔。
今天我们学习描写“静物”。第三节课时，乐乐老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“今天我们要描写的物体就在我手里。”我们大吃一惊：原来是十二色笔。
我们立刻围拢在水彩笔身边，仔细观察：只见它塑料材质的圆圆的身体上画着一只笨手笨脚的熊，穿着一件黄相间的衣服，正举着手儿，看起来十分神气。
水彩笔分为两层，上层是透明的，能看到里面住着不同色彩的`十二个小精灵。下层是粉色的，上面写着“金笔作文”四个字，原来它是有“专利”的，可不能小看。
好奇心驱使我们央求乐乐老师打开笔筒，这时候眼前一亮的是各种小精灵展现出来：紫色、绿色、红色、天蓝色、黄色……不同的颜色有不同的作用。绿色画小草，表示春来到；红色、黄色画花朵，表示花儿们争奇斗艳；蓝色画天空，表示生活如此多彩……水彩笔的作用可不仅仅是这些，它就像一个小老师看护着我：写作业不能粗心，遇到难题时不能退缩。它让我想起了给我们谆谆教诲的老师们，每天不厌其烦地传授我们知识。
水彩笔，你多像一位尽职尽责的劳动人们，默默无闻地为人们贡献自己的“鲜血”，不求任何回报！
【写作指导：写景色作文需要注意的事项】
现在我们暑假好多同学都愿意写一些美丽的景色作文，那么我们在写景色作文的时候需要注意什么事项呢。那么让我们看看需要注意的事项吧。
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
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