假如我有一支马良的神笔作文

2017-06-14 想象作文


  篇一:如果我也能有一支马良的神笔
  小时候听妈妈说,有一个人叫马良,他有一支神笔,画什么有什么。他为百姓画水车,画农具,还用智慧将那些贪官全都淹死了。我听了十分敬佩马良:他是那么善良,那么嫉恶如仇。他专为百姓做善事,更重要的是他有一支神笔呀!
  我便极想得到一支那样的神笔。
  看见妈妈仍是里里外外忙上忙下,我想,如果我也能有一支马良的神笔,一定要画一个机器人,代替妈妈做家务,让她不用再天天忙得没有空闲;在乡下,看见农民伯伯仍是忙得面朝黄土背朝天的劳动,我想,如果我也能有一支马良的神笔,我一定要画一个播种机,让农民不必如此辛苦;在电视上看见灾区的惨不忍睹的场景:多少人流离失所,多少人妻离子散,多少人抱着亲人失声痛哭……我想,如果我也能有一支马良的神笔,我一定要画很多的房子,很多的食物,让他们有房子住,有东西吃,也要帮助他们和亲人团聚。
  有了神笔,我也要淹死那些恶贯满盈的贪官,有了神笔,我也要为含冤的人平反,我也要像马良一样善良。
  可惜我没有神笔。
  但是,祖国,我们伟大的祖国,他有“神笔”呀!祖国的广袤大地上的人们,祖国的儿女们,我们都是“神笔”呀!无论是在98抗洪,08年大雪,5。12大地震,还是暴风需来临,暴雪席卷,西南大旱,在这些特大灾难中,每一个人都始终站在同一战线上,积极捐款捐物,有的自发行动起来,奔赴抗灾一线,祖国用“人民”这支“神笔”,击退了灾难的一次又一次冲击。
  灾难可以打垮一个人,但绝不能打垮我们的祖国,打垮祖国的“神笔”!
  祖国本身也是神笔。无论是胡长清,张子善,还是陈楷杰,刘青山,这些人民的罪恶,都被祖国一一打到,依法处置。祖国这支“神笔”打垮了一个一个贪官。
  贪官可以诬陷一个人,但绝不可能战胜祖国!
  如果我也能有一支神笔……不,我们都有一支马良的,如果也都是马良的神笔,拿起我们的神笔,为建设我们的家园而奋斗吧!
  
  篇二:假如我有一支马良的神笔
  今天,我是与众不同的,因为我得到了一支马良神奇的笔。
  该用它来干什么呢?我在路上想着,这支笔用处可大着呢!
  我抬头看看这鬼天气,阴森森地,就像幽灵一样,我帮它画一条彩虹吧!这样才美嘛。不一会儿,我双手一挥,彩虹就出来啦,给世界都带来了明媚。(中国作文网 www.t262.com)
  “啦啦啦”,我一路哼着歌回到了家,打开房门,我又展开了奇思妙想:如果我把房间变成蓝色的,会不会很美呢?“唰”地小手一挥,霎时间,我仿佛掉入了海洋的天地,我又在想,既然是海,又怎么能没有鱼呢?便又画了许多鱼,瞬时,整个房间都像是活过来了一般,让我感到非常舒服。但我房间还有许多废纸呢,我可不可以再把它们重新利用呢?我想着,刹那间,废纸全部变成了干净的白纸。
  在房间里捣腾也累了,我便想着去公园走一走,可是等了好久都没有车,我突然一拍自己的脑袋瓜,我不是还有神笔吗?我用它画一个纸飞机直接飞到公园去就好啦!
  “嗖嗖”凉爽的夏风拍打在我的脸上,坐纸飞机的感觉真不错啊!突然,我停了下来,因为我看到我们班上的同学了,“莉莉”我叫了她一声,她坐在轮椅上对我报之一笑。她是先天性残疾,所以必须坐在轮椅上。我又展开了我的奇思妙想:我可不可以为她治好腿呢?不管三七二一,总要试试才行。“啊!你终于站起来啦!我激动地对她说,她也感动的热泪盈眶。于是,我们一起来到了公园,今天的莉莉似乎很不一样了呢,整个人都开朗了许多呢!
  马路上,一个小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然,一辆小车飞速行驶,我立马画了一张飞毯将小孩抬起。实在是太惊险了!
  我突然坐起来叫道“不要!”再看看时间。才两点,这么说,刚刚都是梦吗?可给人的感觉太真实了。我在心里默默地发誓:“这些,我以后都一定要做到!”
  
  篇三:假如我有一支马良的神笔
  假如我有一支马良的神笔,我要画一些钱。献给那些贫穷的人们,让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样,过上小康一样的生活。
  假如我有一支马良的'神笔,我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样,过上开开心心的生活。
  假如我有一支马良的神笔,我要画一些书、课本。我要让山区贫困的孩子也可以上学校读书、学习。
  假如我有一支马良的神笔,我要画一些粮食。送给缺乏粮食的地区、国家。让那些人们也解决温饱问题,让那些人们也过上不缺粮食的日子。
  假如我有一支马良的神笔,我要画一些药品。送给生病的人们。我祝愿那些生病的人们快快好起来。
  假如我有一支马良的神笔,我要画一些环境保护器,送给科学家们。让那些科学家们再也不用为环境的问题所烦恼。
  假如我有一支马良的神笔……
  
  篇四:我想有一支马良的神笔
  我想有一枝笔,一枝神奇的笔,一枝具有魔力的神笔。
  我想拿着笔给盲人画一双眼睛,让他们重见天日。我要拿着笔给那些穷人家的孩子画一所学校,让他们也能像我们一样在温暖的教室里读书、识字。我拿着笔画几座房子,给那些灾民或难民住,不让他们住寒冷的野外,不喝西北风而是住在温暖的房子,吃着美味的食物,我要拿着笔给地球画上一些树,
  我要拿着笔环游世界,帮助所有需要帮助的人,把一些坏蛋、小偷和一些心是黑的人变成好人,让他们成为善良的人。
  假如我有一支马良的神笔,我要给失明的老奶奶画一个明亮的眼睛,让老奶奶以后再也不用别人扶着过马路了。假如我有一支马良的神笔,我要给受到污染的城市画一片大森林,
  让城市以后再也不会受到污染了。假如我有一支马良的神笔,我要给山区的孩子画一所学校,让他们再也不用只坐在帐篷里学习了。
  假如我有一支马良的神笔,我会让一切恢复和谐。
  
  篇五:假如我有一支马良的神笔
  假如我有一支马良的神笔
  假如我有一支马良的神笔,
  我要给失明的老奶奶画一个明亮的眼睛,
  让老奶奶以后再也不用别人扶着过马路了。
  假如我有一支马良的神笔,
  我要给受到污染的城市画一片大森林,
  让城市以后再也不会受到污染了。
  假如我有一支马良的神笔,
  我要给山区的孩子画一所学校,
  让他们再也不用只坐在帐篷里学习了。
  假如我有一支马良的神笔
  ……
  
  篇六:我好想要一枝马良的神笔
  如果我有一支马良的神笔,我要画很多的房子,让那些在外流浪的人,都有房子住,让他们幸福的生活,感受家的温暖。然后再画一个超冷机器,把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻,这样就不会火山喷发了,印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子,这房子的功能就是防地震,洪水,只要洪水快来时,房子先自动警报,让大家准备好,当洪水,地震来的时候,房子就自动的飞起来,就躲过去这次地震了。我还要画很多很多……
  不过大家想过没有,为什么这几年会出现自然灾害,因为人们乱砍乱伐,破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树,把被人们砍掉的数木全部填满,再画许多的环保机器人,来保护环境,不让人破坏。最后再画一些的生活用品,学习用品,然后把这些全布捐给贫困山区,让贫困山区的孩子也能上学,让他们也能做在明亮的教室里,学习知识,变成有文化的人,长大也能为祖国效力。

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