我最喜欢的老师作文

2017-07-06 抒情作文

我最喜欢的老师作文
  吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
  先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。不料,被吕老师发现了。吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?
  不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!
  为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的.心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!
  为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。
  大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!

我最喜欢的老师作文
  我的作文老师是赵老师,他梳着一个伟人的发型,有着严肃神情,戴着教授的眼镜,很有形。
  我喜欢赵老师的玩与教相结合的教学方式。记得有一次,我和赵老师还有爸爸妈妈和爸爸的同事一起上去火炉山爬山和遛狗,我们在山上玩得很开心,。我一会跟狗比赛跑步,一会跑到妈妈那里,冲高冲低。在休息的时候,赵老师问我:“你考试的作文有没有扣分?”我说:“有”赵老师问:“扣多少啊!”我回答说:“扣1分。”赵老师说:“好很好啊!”“你是怎么写的的啊?”赵老师问,我说是这样写的……”他听得很认真,听完后赵老师说:“哦原来是这样写的,你应该这样,这样写的……”他说的很生动,一点都不像老师跟学生说的态度,我听得津津入味。在我的心目中他是一位很好的老师。
  赵老师批改的作文很认真、细致。每次赵老师把我的作文批改后,发下来,我最喜欢看分数,因为高分会让我开心,低分就会让我不开心。看完分数后我就看评语, 因为我的班主任让我们写完作文,批改完,就读几篇写得好的作文给我们听,让我们学她,不给我们写评语,让我们不知道我们哪里要改正。赵老师就不同了,给我写评语,让我知道哪里写得好、哪里需要改,怎样改,让我的作文一次比一次好,这就是赵老师比我们班主任好的地方。
  赵老师就是我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师作文
  是谁六年来我们夜以继日地改作业?是谁六年来呕心沥血地培养着我们?是谁六年来与我们一起分享快乐和忧愁?是我们的班主任——施老师。
  施老师高高的身子,短短的头发。鼻梁上架着一副眼镜,使施老师平添了一股气势,让人觉得知识渊博。施老师的脸上总是带着和蔼可亲的笑容,但是只要我们犯错,施老师就会毫不留情地批评我们。
  记得在五年级下册的时候,已经开学N多天了。但我的成绩却平平常常,作文也大不如前了,就像白开水一样平淡无味。一天,正当我在排队改作业时,施老师看到了我。突然说道"周清杨的学习成绩怎么这么差,成绩么考不好,作文么写不好。就像深海里的一滩死水,没有起伏。别人好歹也有点起伏。"施老师那一番如同洪钟一般的声音,在鸦雀无声的教室里回荡着。我的脸顿时感到一阵如同岩浆一般滚烫的感觉,恨不得找个地缝钻进去。我只好勉强的对旁边的同学一笑,装作一副不屑一顾的样子。但我的心里却和表面迥然不同,我的心十分伤心:施老师竟当着全班同学的面批评我,这可让我以后,在同学之间有立足之地呀!我气愤地走到自己的座位上,一言不发,这正是用沉默在抗议。我攥紧拳头,心里发狠的想到:好!我成绩差是吧!作文不好是吧!我让您看看我的真实水平。从此以后,我便不断地阅读课外书,来提高自己的写作水平。想让老师刮目相看,果然我的作文越来越好了,同时好养成了爱看书的好习惯。
  现在我明白了施老师的用心良苦。施老师,是您的那句批评,让我把怒气化为了动力,施老师,您永远是我最喜欢的老师。

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