藏在叮咛中的爱
有人说，母爱是在你生病时母亲无微不至的关怀；有人说，母爱是在你沮丧时母亲一句鼓励的话语。我说，母爱平凡的生活中，母亲一句句的叮咛。
“叮铃铃”下课铃声响了，待老师布置完作业，我就风一般冲出了教室，与同学一起有说有笑地走出了校园。我们一边欢乐地聊天，一边吃着热狗，正准备回家。猛然间，心里掠过一丝不安，我似乎忘记了什么事，直到看见一个个接孩子的家长，才想起忘记给妈妈打电话了。我拿出电话拨号，“嘟…嘟…”电话一直处在忙音中，我有些急，明明说好打电话的，怎么又不接？哼，不接就算！我就去李尧家！我打定了主意。
“回家了！”妈妈突然从人群中蹿出来。
“我去李尧家。”我冷淡地回了一句，不屑地把头扭开。
“那你要在李尧家吃好啊，要对阿姨有礼貌，要好好地做作业……”
“好好好……”我连连点头。
“要……”
“我知道啦！”我生气了，拉起李尧就走。怎么这么唠叨啊？！
我们快速地往前走着，妈妈的唠叨被我们远远地抛在了身后。可越往前走，我的心越显得沉重，我似乎能看到母亲失落地呆立在学校门口的人群中。周围人头攒动，而她却显得异样地孤独。也许她的眼中还闪着泪光……顿时，我心像被谁狠狠揪了一下，在隐隐地痛着。校门口母亲的一句句叮咛又在脑海里回旋，是呀，母亲有什么错，面对任性的我，她还能怎样做？那一句句叮咛不正是她给我的浓浓的爱意吗？我回过头，朝母亲走去……
【写作指导：怎样用好外貌描写！】
记人为主的.记叙文以记叙和描写人物为主，重点在通过刻画人物形象表现人物的性格，从而使读者了解人物的思想品质，对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢？那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式，互相结合，交替使用。（next88）这里说说怎样用好常用的一种描写方法——外貌描写。
外貌描写又称肖像描写。一般是指对人物容貌、衣着、姿态、神情等方面的描写。我们接触一个陌生人常常先注意这个人的外貌特征，通过外貌再来推测他的思想性格。外貌描写应该从人物的性格和中心思想的需要出发，抓住人物的外形特征、年龄特点，有选择、有重点地描写，只有写得准确、具体，才能把人物生动地刻画出来，把作者的态度明朗地表达出来。外貌描写的方法有静态描写和动态描写两种。
从我们收到的稿件来看，有许多小作者是以小动物作为描写对象的。对小动物的外形描写也应该从小动物本身的特点和表现中心思想的需要出发，有选择、有重点地写。
需要注意的是：要防止外貌描写中的“老一套”。不要一写老师就“鼻梁上架着眼镜”，一写女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描写一定要抓住描写对象的特点，一定要从表现中心思想这个目的出发。
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