妈妈感动我
每个人的身边都有感动，我的身边，带给我最多感动的便是我的妈妈。
学习上，妈妈给我指引，带给我感动。她就像一盏明灯。当我取得成绩时，那盏明灯用柔和的光照耀着我；当我遇到挫折时，那盏明灯用明亮的光燃起我战胜困难的信心；当我迷茫时，那盏明灯照亮我前进的道路；当我骄傲时，那盏明灯用洁白的光照出我的不足，鼓励我更上一层楼。
生活上，妈妈给我温暖，更让我感动。当我学会烧一道菜时，妈妈总是第一时间向我投来赞赏的目光；当我受到委屈时，妈妈总是把我搂在怀里，轻声轻语地安慰我。
最让我感动的是，每当我遇到烦心事时，妈妈总能给我帮助。就说这个寒假吧，我们全家都去厦门旅游，可去之前的那段日子里，我却有点闷闷不乐，我担忧我的小鹦鹉独自在家里孤单，又担忧它无人照料，也想带着它去旅游。妈妈看出了我的心事，她告诉我鹦鹉不能坐动车，然后帮我想出了把鹦鹉寄养在亲戚家里的办法，安顿好鹦鹉后，我就无忧无虑地开始了厦门之旅……
我感谢妈妈带给我的温暖，我感谢妈妈带给我的感动，我感谢妈妈带给我的爱。
【写作指导：节日类作文构思导引】
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。那么，请拿起手中的笔吧，让快乐的瞬间成为我们笔下的永恒。
为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现家乡的节日盛况。节假日里高兴的事儿数不胜数，600字的作文不可能将其全部收录，而且即使一股脑儿来个面面俱到也不过是一篇节日的流水账。（next88）这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，如除夕的年饭、守岁、中秋的赏月等，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的欢乐和时代的旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。赵本山的小品脍炙人口，与他那一听便令人忍俊不禁的东北方言不无关系。同理，我们的作文中如果能够展现家乡特有的风俗人情，也可以收到意想不到的效果。如课文《社戏》，写农村的人们善良爽快，偷一点东西不算偷：阿发看见自家的罗汉豆比别家的好，就说“偷我们的罢”；六一公公给偷了豆并不生气，只是责怪“不肯好好的摘，踏坏了不少”，新奇而又亲切！
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的.环境和积极的故事相映生辉。我们可能都有这样的体会，风和日丽的天气会让人心旷神怡，绿树成阴的场所会让人心宁神静。旖旎的风光下大多有积极的故事上演。还如《社戏》中月夜行船一段，有沿河泥土的清香弥漫于夜空中，月色“朦胧”在水气里，两岸的群山好像“踊跃的铁的兽脊”，景色美不胜收。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
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