爱作文

2017-08-28 抒情作文



爱,心灵的圣地,灵魂的光明。爱,是长大后转身一看,原为自己心中还有一位天使,它在漫长的岁月里,那么固执、那么固执的等你回头。也许,它是唯一没有被黑暗和污浊腐蚀掉的了。愿你再想起它时,能够感到温暖和宁静。
——题记
今天,童老师给了我一次刻骨铭心的回忆。
写下最爱的人的名字难吗?难!太难!这该让我怎样抉择?身边的每一个人,都很重要呀……。我手中的笔动了又动,拿起来又放下,急躁、难受。一时间,我的心中五味陈杂。最后,我提起笔,咬住嘴唇,沉重的写下了五个名字————
“妈妈”
“爷爷”
“奶奶”
“李婉婷”
“付谨钰”
童老师敲敲桌子,一脸凝重:“现在,请大家划去一个名字。”“呀?!”众人咧大了嘴,满脸不愿、憋闷。
“我知道你们不舍,但是,你们有没有想过,有一天,他们真的会离你而去?“面对童老师的质问,大家先后垂下了头,我也不例外。
终于,我颤抖着手,在”付谨钰“的下面描了一条极细的线,细到看不清。但是,它依然有痕迹。我知道,那代表背叛。那一刻,我如坠冰海,铺天盖地的海水向我涌来,闷,很闷。我仿佛看到,付谨钰在缓缓走出我的世界。我突然想起了我们在一起的快乐时光,短暂但独一无二。那些回忆,离开了。。。。。
"写完了吧?好,现在,请再划掉一个名字。“童老师清甜空灵的声音,在现在的我听来,却像是催命的魔音。它,在逼我离开我最爱的人。。。。。
但,这是规则,不能不从。最终,我抵抗着内心的谴责,缓缓地拿起笔,在“李婉婷”的名字下画了一条歪歪扭扭的”蝌蚪线“,但是,无论再怎么歪,它都抹不掉了。如同我心灵的污点,再也抹不掉了。我心里的无邪,在我下笔的那一刻就消失了。
我听到了我眼泪决堤的声音。
”好,再划掉一个。“那个声音,第三次响起,又是一次放弃亲人的抉择。
划谁?
该,划掉谁?
还剩妈妈、爷爷、奶奶。
最后,我流下了一滴晶莹的泪水。在“奶奶”下画了一根线。那一瞬间,我脑海里闪过许多片断,有在我小时候,我不肯吃饭,奶奶虽然口里在数落我,却还是无奈的端起碗喂我;有我不肯走路,她顶着烈阳背我的`情景;还有,还有……奶奶,对不起……
“再划掉一个。“声音再次响起,我已经不想再说任何话了。良久,我将”爷爷“划去了。尽管我在心里声嘶竭力地呐喊,但,又有什么用呢?爷爷,抱歉了……
”好,将最后那个名字划掉。“连妈妈,也不能留了么?我扭过头,闭上眼,划去了妈妈。那一瞬间,我感到整个世界离我而去。没有关系,我抛弃了他们,他们也抛弃了我。
等价交换。
”好了好了,你们都哭了。“童老师突然笑起来:”你们好像忘了,这一次只是个游戏喔!好了,把那张纸‘销毁’吧!“
我乖乖的把那张纸撕了,很小心,只留下了写有名字的那部分,有人看见了,问:”这么仔细撕干嘛?“我朝他笑了笑:”因为,我不想撕到他们的名字。“我要把它们收藏起来,见证”我“的背叛,也见证我的爱。
爱,无价!

【每日写作指导:高中作文技巧,如何描写花草树木……】

摘要:要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。(next88)字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。

二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。

三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。

四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。

五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。

六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

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