童话中的数学作文

2021-03-08 童话作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的童话中的数学作文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  童话中的数学作文1

  生活中处处有着数学,数学是一个思考的过程,数学不仅在我们的生活中,在童话中也处处有着数学。

  一天,天气晴朗,一只狡猾的狐狸在路上想着怎么买东西更便宜,狡猾的狐狸看见远处有一只小羊在卖水果,小羊的数学不太好,狡猾的狐狸便跑了过去,问:“这苹果果肉占苹果的百分之多少啊?”小羊说:“果肉占75%,一个苹果1元。”狡猾的狐狸灵机一动,便说:“这样,一个苹果的果肉0.75元,我主要吃果肉,苹果核就给你了。”听完之后,小羊便想尽各种办法把果核取出来,但是小羊怕损坏苹果不敢取,狡猾的狐狸看了后边说:“既然你取不出来,那么苹果核就送我了好了,反正你也没有用。”小羊觉得狐狸说的有道理,便卖了5个苹果给他,然后狐狸沾沾自喜,又问:“这个香蕉的果肉占了多少啊?”小羊说:“占了80%,一根香蕉2元”狡猾的狐狸又说:“那么一根香蕉只要1.6元?我买10根香蕉,香蕉皮反正没用给我打个8.5折呗!”小羊说:“嗯…香蕉皮反正没用,给你打8.5折吧”之后,小羊便在本子上算10×1.6×80%,小羊算5分钟,终于算出来了,小羊说:“11元”小狐狸心里想:嘿嘿,小羊这道算式都不会,嘿嘿这下我赚到了。付了钱之后便洋洋得意得离开了。

  暮色降临,小羊收摊回家了,回到家后,小羊的妈妈说:“今天卖了多少水果啊?”小羊说:“5个苹果和10根香蕉。”小羊的妈妈在本子上打了个草稿5×1+2×10=25元,小羊的妈妈说:“你今天赚了多少钱啊?”小羊便算了一下11+3.75=14.75元,便说:“14.75元。”小羊的妈妈惊吓道。说:“没搞错吧?就卖了这么点钱?都亏本了!?你怎么卖的?”小羊便说:“今天来了一只猴子,问我果肉的百分比,我告诉了他,然后他……”小羊妈妈听了,火冒三丈,说;“你数学怎么学的啊?你水果怎么卖的啊?这下我们亏了十多块!”小羊非常惭愧,心里想:以后一定要学好数学,多做数学题!

  啊,不管是童话中还是生活中,都处处有着数学,可见,数学是多么重要啊,我们一定要好好学习数学!

  童话中的数学作文2

  酷酷猴:“天庭里太没劲了!我们到人间去吧。”甜甜沙:“到了人间,我们的法力会消失的,那太危险了!”帅帅猪:“失去法力,我们就不能腾云驾雾了,我最怕走远路了,太累了!”酷酷猴:“靠法力解决问题,那有什么稀奇,没了法力就靠我们的智力,帅帅猪怕走远路,我们现在就去御马监借天马,我师傅当年在那里做过官,只要一提我师傅的大名,保准能借到马!”三人来到御马监,只见在碧绿的草地上,马儿悠闲的吃着草,酷酷猴:“瞧!这里的马养得多骠壮,定能跑远路。”

  帅帅猪嚷道:“负责人出来,齐天大圣派我们来借马!”御马监总管一听齐天大圣派人来借马,赶紧出来迎接,对帅帅猪说:“按理天庭的马不外借,但大圣要借马,我们不得不借,但总得找个借口。”

  御马监总管想了想说道:“天庭草场长的草够500匹马吃80天,或够400匹马吃120天,为了保证不让一匹马挨饿,你们说天庭的草场最多能养多少匹马呢?”酷酷猴说:“因为草场的草吃了还会长出来,所以这个问题得这么想,假设一匹马一天吃的草为一份,那500匹马80天就吃了40000份,400匹马吃120天,也就是吃了48000份,那么草场每天新长的草就是(48000-40000)÷(120-80)=200份,所以要保证每匹马不挨饿,这个草场最多能养200匹马!”御马监总管一听高兴的说道:“御马监有203匹马,借你们三匹,正好还剩下200匹,保证每一匹都不会挨饿,这样我还能对玉帝有个交待!”酷酷猴、帅帅猪、甜甜沙选了三匹最好的马,直奔人间!

  童话中的数学作文3

  “卖萝卜喽,卖萝卜喽”,小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋,在市场上大声吆喝着。

  一只狐狸路过小兔子的菜摊,问道“这萝卜挺新鲜的啊,怎么卖的?”

  小兔子一看有生意光顾,连忙迎上前来,满脸微笑着说:“大萝卜40元一筐,小萝卜10元4筐。”

  狐狸看了看旁边,只有小兔子一人在卖萝卜,眼珠子一转说:“那么合起来就是50元5筐了,是不是?”

  “对,对!”小兔子不假思索地回答。

  “那好,我买3筐小萝卜,2筐大萝卜,一共50元。”

  小兔子心想:50元5筐,小萝卜也不就成了10元一筐了吗?多赚了。都说狐狸狡猾,又会算计,我看这位狐狸大叔也挺大方的。

  于是,小兔子高高兴兴地收了钱,狐狸不动声色地把萝卜运走了。

  回到家,小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈,以为妈妈会表扬它,谁知妈妈却说“傻孩子,你被狡猾的狐狸给骗了。”

  小兔子不明白是怎么回事,兔妈妈解释说:“原来的大萝卜是40元一筐,小萝卜是10元4筐,每筐小萝卜也就是2.5元,虽然你卖出的小萝卜是赚了,但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜,2筐大萝卜,你应该收回的钱是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你说是吗?”

  亏了这么多呀,小兔子红着脸,紧握着小拳头,双眼似要冒出火来,恨死了那只狡猾的'狐狸。

  兔妈妈一看小兔子这架势,摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多,出了问题,应该多找找自身的原因”

  听了妈妈的话,小兔子恍然大悟,默默地低下了头,都怪自己平时没有好好的学习数学,以后可要好好学习,再也不上别人的当了。

  童话中的数学作文4

  每逢春水融化之后的第一天,动物们也刚刚从冰冻中醒来,一个冬天没劳动了,各自都拿出看家本领,寻找到当地的土产,拿到深林深处举行的动物集市上,主要是以物易物,或表演节目来换取食物。这不,熙熙囔囔的集市又摆开了。

  响彻云霄的叫卖声,讨价还价声不绝于耳,好一个热闹非凡的景象。狡猾的狐狸也来了,它可懒的找土产,眼珠子一转,计上心来,想靠坑蒙拐骗过日子。这不,它挂出一块题板,上面写了“10除以3等于多少?”然后扯开了嗓子喊道:“来吧,来吧!我聪明的朋友们,告诉我等于几,答对了,就可以得到10个苹果,如果没有答出,就交上5个苹果,你们看,多赚呀,快来,快来,这么好的事儿,过了这个村就没有这个店喽!”在狐狸极具煽动性的话中,大家不由自主地围了过来。兔子半信半疑地窃窃私语到:“这样一来,它不可亏大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小声地说,这些话恰巧被耳尖的狐狸听到了,它满眼诚实,信誓旦旦地说:“放心,童叟无欺,不然就让老天爷劈死我!”

  一旁的马大叔已经等的不耐烦了,它大咧咧地说:“我来,我来!”它拿出一张纸,马上写了起来,“3.34”狐狸想都没想,立刻说:“错,我们来算一算,3.34x3,是多少?答案是10.02,大于10了,所以说……”狐狸意味深长地故意不把话说完。马大叔叹了口气,只得乖乖地交上了5个苹果。接着下来又有不少动物上去试了,他们的答案五花八门,可一概都失败了。狐狸赚了整整一车苹果,笑得它本来就小的狐狸眼眯成了一条缝……

  这时,大象博士来了,它一看这题目,马上笑了起来:“哈哈哈,你们都上了它的当啦!10除以3是个无限循环小数,是3.3333333……所以说,你们是答不出正确答案的。”

  狐狸见势不妙,脚底抹油想溜,谁知,仿佛要印证它之前说的话似的,一道雷刚好劈了下来,更想不到的是,还正好劈在了它的身上……

  童话中的数学作文5

  在很久很久以前有名叫“乐酷”的小毛毛虫,它有一个好伙伴,名叫“友库”。有一天,丑恶的乌鸡来到它们都家园,把它们都抓走了。

  刚好乐酷和友库跑到山上玩了,没有被抓到,可是等它们一回家,看见自己的家园烂七八糟的,自己的家人都不在了,这才知道,原来大家都被抓走了。可是,到底是谁把大家抓走的呢?友库很奇怪,他问乐酷:“乐酷,你觉得谁会抓走大家呢?!”乐酷说:“还能有谁!除了那只无恶不作的乌鸡,我们村没有得罪过一个人?”友库渐渐想起来了,原来在一个月前,乌鸡仗着自己力气大,要向他们村子定合约——每天共一只毛毛虫给乌鸡吃。村长当然不会同意,他一口就拒绝了乌鸡,还和大家一起吧乌鸡给赶走了。得知这些后,友酷和乐酷决定一起去拯救大家.他们很快来到了乌鸡的老巢,那是一座高耸入云的城堡。友库看见了大家,但是的力气守卫很大,一下子就抓走了友库。乐酷非常着急,他突然想到了智慧老人——杰米,乐酷立刻跑上了山,找到了杰米的小木屋,发现门上有这样一道题:

  一天,有个年轻人来到小米步童鞋店里买了一双鞋子。这双鞋子成本是15元,标价是21元。结果是这个年轻人掏出50元要买这双鞋子。小米步童鞋店当时没有零钱,用那50元向街坊换了50元的零钱,找给年轻人29元。但是街坊后来发现那50元是假钱,最后老板又赔50元给邻居!老板一共亏了多少钱?

  乐酷想:这还不简单!他立刻在纸上写了出来:15+29=44(元)理由:亏了1双鞋15元,由于顾客拿假钱,相当于,不花钱而且老板还要给顾客29元。门开了,杰米从门里走了出来,他对乐酷说:“你只要答对了这道题我就帮你解救村庄。题目如下。”

  服装店卖出一套衣服,上衣和裤子该各卖了一百元,其中上衣赔了百分之二十,裤子赚了百分之二十。服装店卖出这套衣服是赔了还是赚了?

  乐酷思考了一会儿,说:“赔了亏了百分之20才卖100越来就是,赚了20%卖100原价是85元左右原来应该卖205左右的现在才卖200。”“嗯——”杰米笑着说,“我来帮你。”

  很快,大家就被解救了出来,整个村庄的人都十分感谢乐酷和友库,村庄又恢复了本来的面貌。

  童话中的数学作文6

  一天,我的小熊和小狗争吵起来,他们都认为自己是最聪明的,正当他们吵得不可开交时,在一旁的小考拉插话了,说:“别吵了,现在我来当裁判出题,你们来抢答,看看谁聪明。”小熊和小狗一听,都赞成,比赛开始啦。

  小考拉说:“听好啦,第一道题:四个人之和是96岁,最小的是12岁,他和最大的年龄之和比另外两个年龄之和大10岁,最大的年龄是多少岁?”

  小熊和小狗想了一下,小熊先举手。小考拉说:“小熊抢先举手,那小熊先回答。”小熊回答道:“最大、最小年龄和为(96+10)÷2=53(岁),最大年龄为53-12=41(岁)。”小考拉说;“小熊答对啦,现在是1:0。”小熊得意地笑了。

  小考拉接着出题:“听好了,第二道题是:鸡兔同笼,共有头80只,鸡的脚数比兔的脚数多40只,鸡兔各有多少只?”小狗这次先举了手,小考拉让小狗回答。小狗说:“如果80只全是鸡,那脚数总和为2×80=160(只),此时兔脚为0,鸡比兔脚多160只,但实际只多40只,差数比实际多了160-40=120(只),这是因为把兔换成了鸡,每把一只兔换成鸡,鸡的脚数就增加2只,兔的脚数就减少4只,鸡脚与兔脚差数增加了2+4=6(只),所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只),鸡有80-20=60(只)。”

  “回答完全正确。现在是1:1。”小考拉说。

  小狗的脸上露出笑容,它冲小熊做了个鬼脸。比赛继续进行着,小考拉说:“现在,到了关键时候,你们可要仔细听好了,最后一道题是:下面算式中不同的字母表示不同的数字,相同的字母表示相同的数字,请问这些字母各表示什么数字?ABAB-ACA=BAAC”

  小熊和小狗都暗暗在算着,小狗很快就算出来了,他立马举起手,可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉说:“这次小狗又抢先了,小狗回答。”小狗得意地说:“A=8,B=7,C=9.”小考拉点了点头,最后宣布:“小狗答对了。比赛的结果是1:2,小狗赢了。”小狗听了跳了起来,小熊低下了头,一脸得不服气说;“下次咱们再比,看看到底谁赢?”小狗也不示弱,说:“行呀,比就比,谁怕谁呀。”

  小狗和小熊都暗暗为自己鼓劲,希望下次的比赛自己能赢。

  童话中的数学作文7

  今天,我写出了一篇童话作文,里面有这么一段话:艾思蒂摊开卖鱼布,把父亲捞来的鱼一条一条的放在布上,大声叫卖:‘卖鱼啦!卖鱼啦!摊上的每一条鱼都是一条3元钱!买了5条送3条鱼!随便挑!”

  写完这篇童话故事,我发现了一些数学问题。如果说,艾思蒂的父亲今天一共捞了60条鱼,依然是一条3元,买5送3,那么,如果艾思蒂把所有的鱼都卖了出去,那么,艾思蒂今天又挣了多少?如果每一条鱼都是3元,并且不实行买5送3的计划,那么,比进行了买5送3的计划所挣的钱多多少元呢?

  第一个问题的解答法:

  1.60×3=180(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×5=35(条)35×3=105(元)4×3=12(元)12+105=117(元)答:艾思蒂今天挣了117元钱。

  2.5×3=15(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×15=105(元)105+3×4=117(元)答:艾思蒂今天挣了117元钱。

  第二个问题的解答法:

  1.5×3=15(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×15=105(元)105+3×4=117(元)60×3=180(元)180-117=63(元)答:多63元钱。

  哈!这个寒假,我又做对了一道题。

  童话中的数学作文8

  秋天到了,苹果成熟了。

  “分苹果喽!”这天,鸡大婶买了许多苹果,她叫淘气分给大家吃。

  蓝猫、咖喱和菲菲等小朋友们都来了,淘气左分右分,发现了问题:她怎么也不能把苹果平均分给大家,因为不是少了就是多了。

  “怎么啦?淘气,还没有分好吗?”鸡大婶问道。

  “我分给三个人,多一个;分给四个人,多一个;分给五个人,还是多一个。怎么办呢?”淘气撅着嘴说。

  “哦,我知道了,大家帮忙算算,这苹果最少有几个。”鸡大婶笑着说。

  现在该轮到淘气、咖喱和菲菲犯难了。

  不一会儿,蓝猫的脸上露出了笑容,他说:“苹果最少有61个。”

  “对了,你能给大家讲讲你的方法吗?”鸡大婶说。

  “分给三个人、四个人、五个人,都是多一个,我想这苹果的个数不是唯一的,而现在要求最少有几个,我就求出3、4、5的最小公倍数,(3,4,5)=60,多一个,就加一个,60+1=61(个)。”

  大家都觉得蓝猫分析得有道理,不约而同地鼓起掌来。

  “既然蓝猫答对了,那多出来的那个苹果就分给你吧!”鸡大婶笑呵呵地说。

  大家高兴地吃着苹果,鸡大婶又给大家出了一题:一个三位数,减7,能被7整除;减8,能被8整除;减9,则能被9整除,问这个三位数是几。

  这回,菲菲、咖喱和淘气也都很快地答出来了,同学们,你们也做出来了吗?

  童话中的数学作文9

  一天,数学王国的数学法院里传出一阵吵闹声,这是怎么回事呢?一起去看看吧!

  我看见法院椅子上作者八个符号:“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官说:“最近犯错的数学符号请站起来。”沉默了一会儿后,没有一个人站起来。法官说:“约等于,你的责任是什么?”我的责任是表示近似数,当小数难以表示的时候,我便挺身而出。那你把你做的错事说一说吧!“约等于自己说不清,我帮它说一点。”说话的是等于,“3724÷100=37.24≈37,该会算吧!

  上次国王命你去运3724kg白糖,每条麻袋能装100kg,你却硬要38条麻袋,这是为啥?”“难道你连38大于37.24都不懂吗?”大于号说。“还有,上次你拿去100cm圆钢,每6cm可以做一个,明显100÷6=16.66≈17,可你为啥只交16个?”约等于说:“如果你们只给我37条麻袋,剩下的24kg怎么办?扔了么?”稍停,它又说:“如果100cm圆钢做17个,那么最后一个还能用么?”约等于一连串的反问像连珠炮,大家都无话可说。约等于说:“有人搞1=1.0、1﹥0.9、0.9﹤1还自以为自己正确,到是该好好反省一下。”法官说:“约等于做的不错,至于它说的1=1.0,1﹥0.9、0.9﹤1这件事我们今后再议。”

  童话中的数学作文10

  森林中的一个角落,狮子开了个怪会议,狮子提出要把动物们分成两部分,第一大部分是中大型动物,后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

  但是这些小动物还是玩得很开心。一天,大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了,连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着,被飞在天上的小鸟看见了,小鸟知道小兔子平时都很胆小,没有自信心。于是在她面前飞来飞去,“兔姐姐呀,你也去试试嘛。”“不行呀,我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友,众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下,小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上,6只兔子和猴儿父子俩打个平手。

  回去的路上,小兔子充满了信心,这时小鸟提出问题:“我到现在还不知道大猴子到底有多重,平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说:“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子,大猴儿就等于4只兔子。4x3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。

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