小公鸡的烦恼
有一天,小公鸡出去玩,他遇到一只小母鸡,就说:“小母鸡,我们一起玩吧!”
小母鸡说:“不行,我要孵蛋呢,你还是找别人玩吧!”
小公鸡一听,又说:“那我帮你一起孵蛋吧。”
小母鸡皮笑肉不笑地说:“得了吧,你连下蛋都不会,又怎会孵蛋?”
小公鸡听了有些难过,识相地走开了。他又遇到了百灵鸟,就对百灵鸟说:“百灵鸟,我能和你一起玩吗?”
百灵鸟说:“好啊!那我们一起唱歌吧!”
小公鸡高兴地说:“好啊!”
百灵鸟的歌声非常美妙动听,小公鸡也兴奋地跟着歌唱起来。可是小公鸡只会发出“喔喔喔”的大叫声。
百灵鸟不高兴地说:“你唱得太难听了,我不要和你一起唱歌。”说完,百灵鸟就飞走了。
小公鸡好难过,再也不想找别人玩了。闷闷不乐地回到家,看见妈妈,眼泪情不自禁地掉下来,哭着说:“妈妈,我是不是很没用呀?既不会下蛋,也不会唱歌,小母鸡和百灵鸟都不愿意跟我玩。”
鸡妈妈搂着小公鸡,和蔼地说:“乖孩子,你很能干。你虽然不会下蛋唱歌,但是你会打鸣,叫醒太阳,催人们早早起。这可是小母鸡和百灵鸟都做不到的事。”
小公鸡若有所悟地说:“我明白了,每个人都有自己的长处和短处,我的长处就是会打鸣。以后我每天准时打鸣,催人们早早起。”
【每日写作指导:小学生状物作文写作技巧……】
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。(next88)由于不同的物有不同的'特点,所以状物的方法也不一样。
怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
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