忆我的老师-魏老师作文

2017-10-21 写信作文


忆我的老师——魏老师
尊敬的老师
您好!
初中读了三年,唯一抹不掉的记忆就是你,我的老师,你是我思想启蒙,你让我找到了真正属于自己的人生观。人的一生总会有走不完的路——曲曲折折。
在人生的分叉路口,我迷茫了,在痛苦的挣扎中寻找自己的方向!那时侯感觉自己这辈子算完了,已经坠落入了人生之中黑暗的深渊!是你用一只强壮有力的手
臂把我拉了出来。
那个成绩一直在最后边缘徘徊的男孩,你应该对他很无语,很是操心吧!他各个方面的表现,没有一点起色。每到上课时他总是萎靡不振。不是趴在书桌上酣然入睡,就是如痴如醉的看着电子书,为此你不止一次找我谈话,没收我的手机。在你的眼中我应该是那种不思进取,毫无追求的人吧!
在我记忆中最深的那一次,就是你的那一巴掌!
因为班长要管理好班级,不容忍任何人打乱班级纪律,破坏那么安静的学习环境。中午正是同学们做作业,用心思考问题的时候,然而对于没有任何事情做的我,说话打闹就是最好的消遣工具,班长说的话被我当做儿旁风,对她置之不理,甚至出言羞辱。
看到她那难过的表情,和那充满疑问的眼神,我哈哈大笑。她在前方讲桌上流着眼泪,写着作业,纤细的短发掩盖住了半边脸,当时的她内心应该充满苦水,一直在无助的哽咽!
直到你的出现,问清情况之后,那响亮的一巴掌划破了整个宁静的教室,同学们纷纷把目光聚集在我的身上,夸张点的同学用双手捂住嘴巴,似乎不敢相信自己看到的这一幕。
你把我领进你的办公室,这一句话融化了我冰封已久的心!“我看看要不要紧,去医院看看吧!老师也控制不好自己的情绪,老师向你认错!”
因为从来没有人对我那么关心过,我的父母长年奔波在外,作为一名北方的候鸟,连父母星期天回家一句亲切的问候都听不到,我还有什么心思读书?还让我怎么相信这个世界上还有爱?还充满希望?
当时我哭了,似乎是明白的眼泪,是后悔的眼泪,是绝望的眼泪,撕破了伪装的面具,发自内心深处的哭泣。
三年来我唯一受过你表扬的就是作文。不知为什么,有些话,有些委屈,我总会想把它们写下来,然后呆呆的'看着,一遍又一遍的在内心思考,一个人承受那些伤痛,那些讽刺。老师你的教导代替了我父亲的训斥和母亲的爱。
现在的我才明白真正的努力不是挂在唇齿,而是牢记在心间。新的开始,抛开一切,我要奋力向前冲刺!
忆魏老师——致我逝去的青春!
您的学生:张迪
祝您身体健康

【每日写作指导:怎样写好记事作文】

  记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

  写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。(next88)写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

  怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

  写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

  三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

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