捡石头
这个假期里，我和爸爸妈妈回爷爷奶奶家度假。
在度假的第六天早晨，爷爷决定带我去一条叫“古芝江”的大河旁边游玩，因为那天阳光明媚，爷爷想趁这次机会好好享受一下温暖的阳光，又可以让我放松一下心情，真是一举两得。
吃过早饭后，我们出发了。由于路程过于遥远，有两三里路，本来对于我来说不算什么，可是对于爷爷来说就是“长途跋涉”。所以我们就用了差不多半小时的时间。
到达目的地的时候，已经十点多了，烈日当空，炎热的天气导致我全身无力，无心游玩，就在河边的石头堆上坐着捡起一块块石头陆陆续续地扔向河中。无意中我捡起一块石头，一看，是多么的美丽，它有两种颜色，一种是黄色，一种是蓝色。是蓝黄相间的，真是漂亮极了！它肯定是石头界的“时尚达人”。就是因为发现了这一块“奇石”，使我把疲倦降为了百分之零，把兴奋调到了极点！使得我马不停蹄地寻找着另外的“奇石“，从第一堆到第二堆，从第三堆到第四堆……就这样，我一直努力寻找着，心里不到一丝满足，总会觉得还有更美的石头出现，可是，当我找到这一块石头的时候，我的“搜石”计划就结束了，它是石头之王——大名鼎鼎的“爱心石”，它的样子是一个爱心桃形的。与爱心桃一模一样，比美丽绝对不相上下。在我捡的十三个石头中，它是最美丽的`！
虽然我还有一点遗憾，就是在路上，我还发现了一个石头，它很像等腰三角形，却捡不着，真是好像有看着金子捡不着的感觉。但是我对这次游玩还是很满意的，希望下次再来重游旧地。
【写作指导：小学生必须掌握的小学作文点题方法】
点题是作文学习过程中非常重要的一个写作手段，点题可以让我们的作文主旨更清晰，很多学生在刚刚练习写作的时候，不会点题。下面文章为大家介绍小学作文点题方法。
【一】通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。
【二】通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
【三】通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
【四】通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。
以上内容是对小学作文点题方法的介绍，相信各位同学对于小学作文点题方法已经有所了解，冰冻三尺非一日之寒，作文也一样。所以各位同学们应该多积累词句，多练习写作。只有付出，才有回报。
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