谁把春天带来了
春天到了，大地显得生机勃勃。春天的花红的像火，粉的像霞，白的像雪。你瞧，那金黄的迎春花仿佛是春天迎着风游戏的孩子，还像天空中的星星一样，多美丽呀！那粉红的山桃花，清香宜人，引来一群群蜜蜂。它们嗡嗡地打着招呼，不停地采集花粉。梨花雪白雪白的，好似现在还是漫长的冬天。
湖边的柳树垂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下，如亭亭玉立的少女翩翩起舞。走近一点，我发现柳树偷偷地发了嫩绿的小芽，多可爱呀！小草像一群顽皮的男孩，挤挤挨挨的探出了一个个小脑袋，给大地增添了生机和活力。
蓝色的天空中，活泼可爱的小燕子张开一对俊俏轻快的翅膀，在天空中自由的飞翔。春天的鸟，将巢安在繁花嫩叶中。突然高兴起来了，呼朋引伴地卖弄喉咙，唱出清脆，婉转的曲子，跟清风流水应和着。春天的鸟多可爱呀！
春天多么美丽呀！是花，草，树，鸟把春天带来了！
【写作指导：名言积累与运用的方法】
随着语文教学改革的深入，语文考试的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用题（包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在10分以上。（next88）因此，做好这一点的专题研究，从全国各地纷纭复杂的中考题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导同学们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
名言积累与运用涉及的.考查要点有：对经典名篇名句的记忆情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有：
1、课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考查方式有直接填空默写或根据提示理解性默写；
2、课外的阅读积累，如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等；
3、经典名句的准确分析品味。
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