书伴我成长
1、人们常说民以食为天，食物固然重要，但是精神营养更加不可缺失，幸运的是在我成长的过程中，始终拥有一份精神大餐——缕缕书香伴着我走过这些年的美丽时光。
2、初扣书香大门是在我三四岁的时候，那时候是听姥姥讲睡前故事，而它便成了我每天最期待最快乐的事。
3、给我印象最深的是《卖火柴的小女孩》她点亮了所有的火柴，在火柴的幻影中仿佛看见了美丽的圣诞树，欢乐的小伙伴，肥美可口的烤鸭，还有慈祥的外婆，听到这里我鼻子一酸，眼泪直不住的流淌，心中涌起对人们冷漠态度的愤怒以及对小女孩的同情。
4、就这样，睡前故事成了我而是生活不可缺少的一部分，也是他们，陪伴我走过了童年，让我认识到什么事善恶和美丑。
5、在小学时妈妈给我买了一本《简爱》。那本带着设计简约的封面的书顿时让我眼前一亮，自从我迫不及待的打开它之后，我就对它爱不释手了，看到简爱的而是遭遇让我心生同情，也引起了我对当时社会黑暗的否定与批判。但给我印象最深的还是简爱的成长过程中他的坚强和韧性令我感动和感叹，当她有所成就回到舅妈家看到她的孩子的玩世不恭的样子以及众人对他的肯定时，我笑了，可能这就是人经过艰苦磨练后蜕变的结果吧。
6、就这样，简爱的故事影响了我，让我认识到，人在受到逼迫时，只要凭着信念熬过了这一过程，蜕变过后，人生便是一片晴空。
7、初中的生活绚丽多彩，自然少不了文字的字样：“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉，每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋这是三毛写过的一句话，：”与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚“这是舒婷在《神女峰》写下我最喜欢的一句话，也因为热爱书籍，热爱文字，所以我开始写文字，自己写下，再次品味，这何尝不是一种幸福。
8、就这样，是这些书籍中的美丽文字引起我对写文章的兴趣，从此纸笔不离手，随笔便成了习惯。
9、书伴我成长，在我成长的路上，多亏有好书相伴，他好似我孤独寂寞是的知己，又好似我肤浅无知的老师，又像是我在迷茫无助时的指南针。有书相伴的成长的岁月，是愉快的，是充实的，有书相伴真好！
【写作指导：怎样写好想象作文】
本次自由写作实践要求学生写想象作文。
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢？下面介绍几种常见的联想模式。
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。
此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》，剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等，无一没有今日足球运动的影子，不过是再加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。（next88）所以，对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会，遇见一群原始人，你怎么办？关于原始人的情况，可以从历史书上了解。现代人遇到原始人，服饰的不同会让他们有怎样的惊讶，而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇，还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服，再联系陶渊明的《桃花源记》，还有什么难写的吗？
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。
假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的'内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版2001年1月6日）就属如此。作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上，便问她是不是在内蒙古，好友说她就站在南极的冰川大草原，在南极给“我”打国际电话，从而引出要保护环境这一主题。三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭，在南极冰原上开辟出冰川草原，这些在今天应属可望而不可及，但在几十年或者上百年后，事情也许的确就像《南极来电》文中一样，是奇迹更是常事。本次训练的第二题：如果你突然来到了月球，你将想些什么？做些什么？就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思。设想一下，你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品，学习了哪些新的知识──作文不就有话可写了吗。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。
将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，到老虎公司尝试摸老虎屁股的滋味等。作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的屁股摸不得”，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学？则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个？既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
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