品·书作文

2017-06-23 说明文

品·书
2014级2班:张君彦书,不能读,而要品,品它的韵味。
——题记
我从小就喜欢“读书”,不过,现在的我却更钟情于品书。
我们大家从前所认识的“读书”其实指的只不过是草草地看一遍后再扯开嗓子放声读上几遍,这不仅起不到理解内容的效果,就更别说积累运用了。我却不然——我喜欢书,更懂得如何品书。
品书,首先得有一本值得我们细细品味的好书。我有一个癖好,即在书店里闲逛。我喜欢立在书籍分类指引牌前,饶有兴趣地琢磨自己喜爱的书籍类型,再在书架间来回穿梭,踱步寻觅着其间中意的书籍。一旦找到,别慌着看第一章,得先看前言。前言,是作者对自己作品的最佳精炼,也是对读者的最好至言,还是其他作家对此书的客观评价,是你撰写读后感大好的感点源地。读罢前言,你就可以开始品味文章了。
品书,当然少不了想象情节和思考作者意图这两种主要方法咯!但“品书”,还得揣摩作者用词用字的意味,并恰当地“施展”在作文中,这样才能体现出“品书”的境界嘛!一次,我品读着白朴的《天净沙·秋》,灵感忽然涌现,便提起笔,“唰唰”填起曲来:
天净沙·冬
淡空轻云柔阳,
银雪白霜素妆,
几许斑驳影光。
盈蝶巧蜂,
新枝初叶嫩芽。
写罢,我有些踌躇——这诗读起来怎么有些不太押韵呢?我又重新将《天净沙·秋》读了好几遍。当读到“一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”时,我这才发现,第三行的最后一个字得压上全文最后一个字的韵,这样读来才朗朗上口。于是,我试着将“影光”替换成与它意思相近的词语,并与“嫩芽”压上韵。想啊想,我灵光一现,决定用“影霞”来替代“影光”,这样不仅押韵,而且把冬日树枝叶间透下的'隐约彩色光晕描绘得活灵活现,使整个画面增添了一丝生机。经过一番波折,我将自己的作品读给家人听,将修改用字的故事讲给家人听,大家连连夸赞我这一出色的举措,我却将它归功于“品书”的妙处。
我就是这样品书:一路追随书中扣人心弦的情节,一边在脑海中揣度着作家的想法与用词的精妙,用作答阅读题的思维,层层深入,去联想那种隐隐约约的意境,不经意间竟还记下了许多可以使作文增色的好词妙句,但更多的是方法。如《明朝那些事儿》中幽默诙谐地介绍历史这一头疼的零碎逸事;《外国散文集》中那些唯美的醉人场景;《王子与贫儿》中一波三折的情节……这样与书为伴,悠然小酌,将书一“品”,便就是几个小时了。
书籍的精妙,往往在这种“品味”之间显现得淋漓尽致。好书得细品,会品书才能品好书!

【写作指导:如何写好读后感】

  唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。所以每读完一本书,我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

  那么,怎样才能写好读后感呢?

  1、熟读深思,丰富感悟

  读后感一定要建立在“读”的基础上。书读得越深越透,感悟就越丰富。这就像盖楼房一样,一定要先把桩打好。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”经典的文学作品更要反复读,每读一遍,你可能都会有新的收获。在阅读的同时,还要学会揣摩作品的表达顺序,体会作品的思想感情,思考作者的写作意图,甚至学会质疑文中的观点。(next88)感受丰富了,写读后感才能水到渠成。

  2、边读边议,实话实说

  写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述,一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时,都会用大量的篇幅复述原文,再简单地谈感受,这就本末倒置了。

  写读后感侧重一个“感”字,一定要对所读的书确有感受再下笔,言由心生,有感而发,文章才能吸引读者。你可以采用边读边议的写法,一边引用书中某些精彩的词句,一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意,所写的感受前后观点要一致,不能矛盾,也不能漫无边际,切忌想到哪儿写到哪儿。因此,在写之前,要先想想自己的主要观点,再恰当地引用相关文字。另外,感受一定要真实自然,不能说大话、空话。说真话、诉真情,才能让阅读更有意义。

  3、联系实际,立意新颖

  除了采用边读边议的写法外,我们还可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写,引发自己的观点,再联系生活实际证明自己的观点。可以联系自己亲身经历的事,也可以联系自己的所见所闻;可以是正面的经验,也可以是反面的教训……无论引用什么事例,只要能证明自己的观点,都会使文章“更上一层楼”。

  写读后感还要有独特的视角和立意。同样读《假如给我三天光明》,有些读者看到的是海伦·凯勒的坚强不屈;有些读者看到的是她的乐观豁达;有些读者沐浴在文字传递的美好情境中;还有些读者重新建立了对生活的态度……写读后感提倡“百花齐放”,不要人云亦云,文章才会引人入胜。

  其实,写读后感并没有什么固定的套路,关键要做到观点鲜明,感想深刻。相信只要你多读书,勤练笔,就一定能写出精彩的读后感!

  范文:本期作文教练选发了天妃宫小学六(4)班刘硕晨同学的《读“夏洛的网”有感》。这篇读后感夹叙夹议,叙述简洁明了,议论深刻独到。开头引人入胜,结尾画龙点睛,揭示了作品的主旨和价值。

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