篇一：我做值日生
周四放学后，我在班里进行了大扫除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅间距摆好。别小看摆桌椅，这可需要智慧与技术并重。根据平时观察，两排桌子之间的间距，以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。所以我在桌子间穿梭，以身体测量，调整两排之间的距离。
接着，我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落，一点垃圾都不放过。
最后，我拿起抹布把黑板的每一个面，每一条棱都擦得一尘不染。
直起腰，虽然此时我很累，但是能给同学们一个干净的教室，我很高兴。
篇二：今天我是值日生
今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。(中国作文网 www.t262.com)
下午放学后，我和值日的同学看见教室里地面上到处都是同学们扔的东西，黑板上留下了同学们的涂鸦，课桌和椅子上也有一层灰尘。这时我和于淼拿起了扫把开始打扫地面上的东西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来开始一张一张桌的抹了起了。我们大家热火朝天的干了起来，不一会儿，我们就干完了。这时候潘老师走进了教室，看到我们把黑板擦的一尘不染，地面打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，潘老师对我们说：“你们干的真棒！”我们大家都露出了灿烂的笑容。
篇三：我当值日生
今天，轮到我们小组打扫卫生。一下课，我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌子。在打扫的过程中，我不仅指挥他们，而且自己也帮忙打扫。我把讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我就不住地点了点头。擦窗户的.同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。”我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里，我把教室里的每一个角落又检查了一遍，然后对他们说：“你们放心，我们的教室很干净，不说一尘不染，至少没有多少的东西，只有一些泥土。”不一会儿，卫生检查员过来了，他看了我们的教室，满意地笑了笑，就给我们班带上了流动红旗，我的心里顿时就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
通过这件事，我知道了劳动了就会有收获，就像高尔基说过一样：“只有劳动人才是最神圣的。”
篇四：我当了一回值日生
你不相信吧，鄙人曾经当过一回学校的值日生哩。直到现在，只要想起当时的那股神气劲儿，我心里就喜滋滋的。
我记得，我值日的那天是星期四，早上，天气特别冷，我顾不了那么多，迎着寒风，朝学校一路小跑，我只想早点儿赶到学校。
刚进学校大门，我就听见朗朗的读书声，还看见许多值日生在打扫本班的卫生区。我心想，糟了，我今天这个值日生是不是来晚了？可我一看表，时间还早呢。
我这才知道，原来很多同学都比我积极。
大家不要误会，我这个值日生与打扫卫生区的值日生可不同。我胸前佩带的值日生的牌子，是代表学校大队部，检查全校同学们的纪律、卫生以及课堂常规的。
按老师的话说，我是“学校里班长们的班长，是班里的副班主任。”同学们只要看见我，就像看见老师一样。像我这样的值日生，每班只有一个。所以我觉得自己不仅责任重大，而且还很光荣。我一点儿都不敢怠慢。一进教室，赶快放下书包，佩带好值日牌，拿起笔和登记本，就“上岗”了。
我要做的第一件事是检查四年级早读课的纪律。我心想，我本身就是四年级的学生，让我分管四年级，同学们会不会说我的闲话呢？可我还是下定了决心，不论是我班还是其他班，我都要一视同仁。
有了这个想法，我心里坦然多了。我首先从我自己的四（1）班开始检查。当我出现在我们班门口时，我发现班上的同学都有一种欣慰的表情。他们一定在想，我就是今天的值日生，我们班肯定100分。他们这样的表情真是让我左右为难起来，因为我看见班上有一个男同学没穿校服，按规定，没穿校服或衣冠不整要扣一分。还有一个同学没佩戴红领巾，也要扣去一分。我又看了看班里的纪律，每个同学都坐得直直的，朗读课文还带有感情，真不错！又摸了摸同学们擦的门，一点儿灰尘也没有，门边的墙上还挂着上周得到的流动红旗。如果我把这两分一扣，这周的流动红旗就有保不住的危险。我迟疑了一下，用笔在四（1）班这两个栏目上先点了两个小点，但没有继续写下去，我决定要好好想一想，这两分到底扣不扣？
接下来我每个班都仔仔细细地检查了一遍，没有发现异常情况。看看表，快做早操了，我立刻跑到操场，来到四年级进场的位置。
最先进场的是四年级（5）班，前面的同学走得挺好的，中间和后面的同学却一点精神也没有，好像没吃饭似的，而且队伍不够整齐，我马上拿出笔给四（5）班扣了一分。
接下来，课间纪律和眼保健操情况的检查都进行得很顺利。各班表现都不错，很难扣分。
一天下来，我虽然很累，但我心里却有一种从没有过的自豪感。放学前，我把登记本交给值日组长。组长看了看，指着四（1）班那两个小点问：“咦，这是怎么回事？”我不好意思地说：“我们班有个同学没穿校服，还有一个同学没佩戴红领巾，我当时真不想扣自己班的分，对不起，我做得不对。”说完，我拿起笔，毫不犹豫地给自己的班级扣了两分。组长拍了拍我的肩膀，笑道：“你这个值日生做得不错！我就知道你行！”
此时此刻，我才真正体会到“如释重负”是怎样一种感觉。我相信，即使这一周我们班得不到红旗，我也不会后悔，因为我履行了一个值日生的神圣职责。再说，我们班毕竟是做得不够嘛！不过，我相信，在下一周，我们班一定能夺回这面流动红旗的！
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