好朋友

2017-10-23 记事作文

好朋友1

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  下课了,小文、小明、和小信三个好朋友一起在学校的操场上踢球。他们正玩得起劲,这时小文一不小心把小明撞倒了。小文赶忙走过来把小明扶了起来说:“对不起,小明。摔伤了没有?”小明说:“没关系,我没事。”

  最后小文和小明握了握手,又接着继续踢球,他们还是好朋友。

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好朋友2

  我有许多课余爱好,有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言,是“不读书不睡觉,不读书不起床。”

  我的书似乎是一座“小书山”,在家不管什么时候,书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书,床头、床尾都是书。我的身边只要有书,书中的快乐事迹就会感染我,让我也会快乐。

  今天妈妈给我整理了我的所有书,进行了分类:数学类一箱,我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题,虽然比课本有些深奥,但很有吸引力。英语类一箱,最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》,每课单词都带有音标,它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了,特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后,我和妈妈总要挤出几分钟时间,背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。

  妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视,在优学派上听英语,或练习写汉字,做一些上面的题,有种“玩中学,学中乐”的感觉,轻松快乐中掌握积累了许多知识。

  只要有书,我就会有无穷的快乐;只要有书,我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐!书永远是我的好朋友!

  【点评】

  作者采用对比的手法,写出对书的.情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑,而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐,从而激发更多的小朋友去读书,沉醉在“悦读”的快乐之中。

好朋友3

  每个人都有自己最好的朋友,我也不例外。下面,我就向大家介绍一个我最信任的好朋友----“黄昔然”吧!

  她和我们一样,都有一张能说会道的嘴,小小的鼻子和水汪汪的眼睛,只不过她给眼睛“穿上了衣服”。

  之所以我们是好朋友,是因为我和她都是“假小子”。我们俩都十分喜欢体育,但是她跑步却比我快多了,都能和体育委员相提并论了!

  既然她那么喜欢体育,有点调皮也是在情理之中的。上课时,她开小差被老师发现后,老师只会说:“黄昔然,请你把刚才的话重复一遍”。她站起来吱吱呜呜了半天,却连一句话也没说出来。

  虽然她调皮,但也有文静的一面。下课后,同学们都出去玩了,只有她一个人静静地坐在教室里,看书积累好词佳句,或画画。那是在我刚转到华山小学时,胆子非常小,一个熟悉的同学都没有,感到非常孤单。只有她主动与我交谈,告诉我许多有关学校、班级里的事情,与我交朋友,并且很热心的把我介绍给班级里的每一个同学,好让我尽快融入到这个集体之中。

  多么好的伙伴呀!她就是黄昔然。

好朋友4

  她是我们班的班长,她平易近人,待人诚恳,是我的好伙伴。她有一头齐耳的短发,一双大大的眼睛,浓浓的眉毛,一个高高的鼻子,一张白净的瓜子脸。一看就知道是一个文静的小学生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她属牛,她是一头任劳任怨的小牛儿。是老师的得力小助手哪! 她爱笑,不管遇到天大的事儿,她总是保持着她那一副笑容,我从没有见她哭过,她一整天都是笑嘻嘻的,好象没有什么烦恼。 她很爱画画。

  现在的黑板报刊头全是她设计的。记得那一次美术课上,老师让我们画自己喜欢的卡通人物。只见曾昕她把一张白纸铺在桌子上,略加思索,在纸上刷刷几笔,一个美丽可爱的米妮就诞生了。我对她说:“你画的太好了!”,可她只是淡淡一笑:“既然你喜欢就送给你!” 我们俩的关系一直都很融洽,直到有一天,使我们俩产生了矛盾。 那一天,我的笔突然找不到了。有人在曾昕的书包里找到了。于是我们开始争吵起来。“我真不敢相信是你!”“不,不是我!”“你不用解释了,我只相信我自己的眼睛!”我气愤的说。说完,我拿着那支失而复得的笔,气冲冲地走出了教室~ 几天后,我们依然在赌气。终于,真相大白了。原来,是一位调皮的同学故意把我的笔塞进曾昕的书包里。事后,老师批评了那位同学。我走到曾昕面前,歉意地说了声“对不起”,她笑笑,说:“没关系,我已经不在意了。”以后,我们都很珍惜彼此的友谊。

  友谊,是我们之间的一座桥梁,沟通心与心的情感。给我们营造出一片其乐融融的天地。友谊,是一股春风,能溶解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们感受到人间的真情,让我们体会到世界的美好。不论在天涯海角,我们都不能忘记彼此,更不能忘记彼此的友谊。

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