猜猜看作文

2018-01-06 记事作文

猜猜看
“叮铃铃叮铃铃……”伴随着一阵欢快而又急促的上课铃声,张老师满面春风地走进教室,向大家宣布:“今天,我和大家一起玩一个游戏——猜猜看,好不好?”“太棒啦!”同学们兴奋极了,欢呼声震耳欲聋,差点儿把教室都给掀翻了!
首先,老师向我们简单地介绍了游戏规则,接下来,就要挑选投手了。我在下面早听烦了老师那长篇大论,刚听到这句话,我条件反射地从座位上跳了起来,把手高高的举起,可是,事与愿违,老师并没有选我,而是选了蒋磊。我叹了一口气,刚要坐下,老师说需要8名选手,我的屁股像碰到烙铁般又从座位上弹了起来,却又没被选上,心情难免有些失望。
这是,游戏开始了。老奸巨猾的蒋磊一会儿把手伸到李可背后,一会儿把手放在蒋博宇的身后,一会儿又把手搭在倪东东的肩上;有时弯腰去捡橡皮,有时在同学身后点兵点将,有时举着橡皮倒数……再看看台上的选手们:他们有的镇定自若,有的盯着地板发呆,还有的满不在乎,嬉皮笑脸,好像这个游戏与他无关。
终于,蒋磊停止了走动,可以猜了!我心想:那橡皮一定在蒋博宇手上,原因有两个:第一,他们是最好的伙伴,平时总是形影不离,十分要好。其次,蒋磊在他那里停顿了很长一段时间,而且每次蒋磊捡橡皮都是在他背后。因此,我更加确信我的选择是正确的。可是,还没等我举起手机会就被抢光了,并且没有一个答对,我又气又恼。可就在揭开答案的时刻,我又很感谢前三位同学,因为我也是错的,否则,非出丑不可。
游戏在同学的欢笑声中结束了,看来,我的观察还不够仔细,我一定要像巴甫洛夫说的那样:观察,观察,再观察!

【写作指导:作文的“平淡”素材也能出新】

  学生的世界与生活领域,就决定了不可能有很多惊天动地的事情发生,也就是说,学生的视界里,“平淡”素材最多,那如何将不起眼的细小素材表现出深刻的大主题,让作文能够源于生活又高于生活,从而平中见奇,以小见大呢?程立海表示,这样的方法很多,现举几例。

  【一】打开熟悉的生活视角捕捉自己特有的经历与体验

  比如写江苏省近年的高考作文《触摸城市与感受乡村》,就可以这样考虑思路:有些同学由于爷爷奶奶或外公外婆在农村,或有的学生由农村转学到城里,可能在农村生活过,这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同学而言,就是一份独特的素材。

  (1)写农民的性格。他们身上既有朴实、单纯的一面,也有因学识和眼界而造成保守、落后的一面,在新的'时代大潮里,农民要提升自身素养,做到与时俱进。

  (2)城市化背景下的冷思考。城市化的迅速发展对农村造成的巨大的冲击,特别是失地农民的利益保障问题,城市与农村如何谐调发展,如何保住农村的优美环境不被污染,值得思考与行动等。

  总之,只要认真寻找自己生活中独特的、与他人不同的地方,就能够写出新意作文来。

  【二】从兴趣、特长方面挖掘自己独有的心得和感悟

  无论是出于自己的兴趣,还是爱好或专长,既是学生自己熟悉的,又是别人没有的。(next88)正因为这样,写出来就有新鲜感和可读性。

  比如,喜欢军事的同学,可以看看中央电视台的《军事天地》和有关的书报,从自己所掌握的各种军事素材中找到写作的素材和灵感。对艺术情有独钟的同学,可以结合所掌握的艺术家的身世遭遇、艺术风格等等来作为作文的素材。也可以结合自己所看到的电影、电视剧中的情节、人物形象或者演员、导演的相关故事等作为自己的素材。

  【三】体味丰富真挚的情感

  程立海指出,现在有一些学生在写作文的时候,不是缺乏素材,因为现在获取素材的渠道实在是太多,可谓四通八达,有名目繁多的书刊,有随时随地可以浏览的网络等。并不是教师没有传授写作技法,而是积累不足,对素材视而不见与应有的筛选、思考和提炼,从而出现了写作时“我”不在场的情况。对此,学生在写作的时候,就是要对经历过或所见所闻的生活重新唤起记忆,找回有价值的细节,聚合情感,激活写作的灵感,从而表现出自己的真情实感。

  如有篇中考满分作文《花样年华》的结尾:“春光似海,青春如花。青春是美丽的,它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!”

  这样强烈抒情的语句,就为文章争光添彩,成为文章的点睛之笔,亮点鲜明,卒章显志。

【猜猜看作文】相关文章:

1.谜语猜猜看大全

2.礼物作文作文

3.生日作文优秀作文

4.时间作文作文

5.找春天作文作文

6.想象作文想象作文

7.感动的作文作文

8.[PK赛]关于作文作文作文的滋味的作文:失败的滋味作文550字

9.我的爸爸作文作文

一件可笑的事作文 成长中最难忘的一件事情作文