大年三十真快乐
合肥市裕溪路小学五年级：李婉静
“噼里啪啦——噼里啪啦”听到这炮竹的声音，我们把“蛇姑娘”送回了皇宫，又把帅气，勇敢的“马将军”请来了。今天是大年三十，我和全国人民一样，脸上洋溢着欢乐、幸福的笑容。
晚上，爸爸、妈妈带着我去外公、外婆家吃年夜饭。我们来到了外公家，一进门就看见十四位亲人围坐在一张圆桌旁等着吃年夜饭。终于开始吃年夜饭了。有红红的排骨、想香喷喷的火锅和夫妻肺片、还有金灿灿的豆芽……桌子上大碗、小碟摆放得都是美味的佳肴。看着这些美味的饭菜，我都“口水直流三千尺”了。在桌子上，大人们推杯换盏，敬来敬去，小孩们喝着果粒橙，学着大人们的样子，互相祝福，好不热闹。
今天，谁会给我的'压岁钱最多呢？我眼珠一转，想到了办法。吃完年夜饭，我和哥哥、弟弟一下子跪了下来，一齐对亲人们说：“恭喜发财，红包拿来，不多不少只要1000！”没有想到，没有一个人给我们压岁钱，我又眼珠一转，又想到了一个好办法。我说：“如果不给，我就祝你们一年中破产。”大人们被我们吓坏了，一个一个从皮包里拿钱来了，我一下子从穷人变成小富翁了。
拜年收完了压岁钱，我们一家人坐在沙发上看春晚，可我总是看着闹钟。
新的一年快到了，开始倒计时了，“五、四、三、二、一”“铛”。十二点到了。外面灯火辉煌，热闹非凡！
我祝愿人们一马当先、万马奔腾！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、剥笋法
【特点】
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
2、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。（next88）这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、化动法
【特点】
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
4、说明法
【特点】
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
5、运用“五觉”法
【特点】
眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
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