小事一桩作文

2018-04-18 记事作文

小事一桩
最近学校组织了“学雷锋,做有道德的人”的读书教育活动,活动让我明白了:学雷锋就要从身边的小事做起,学雷锋就在你我身边。
今天我感冒发烧,去了诊所输液。我在的屋就对面一个老爷爷在输液。不过他去的比我早,瓶子里面的液很快就输完了。陪伴老爷爷输液的是一位白发苍苍的老奶奶,妈妈有事出去了,我和他们打完招呼就躺在床上看杂志。没多大功夫,老奶奶说:“小朋友,你慢慢输吧,我们输完准备走了。”我抬眼一看,奶奶正蹲在地上费力地给爷爷穿鞋,手好像抽筋一样不停地哆嗦。
就在那一刹那,我眼前一亮,发现老奶奶裤子口袋掉出来一打钱。还有最大面额一百元的呢。我心中一怔:“哇,那可以买多少好东西呀!妈妈平时对我的零花钱控制的那么严格,如果这钱属于我了,那我还不得随便支配啊,想买什么就买什么,还可以买我最喜欢看的小公主杂志呢!我脑海中浮现出一个坏念头:反正这屋没别人,如果他们发觉不到
钱掉了,等他们走了的时候我就捡起来……
两位老人竟然真的没有回头望地面,径直朝我这里蹒跚走来。老爷爷很胖,腿脚不灵便,手里拄着拐杖,蹭蹭蹭地挪到我床前,探身弯腰用那厚厚的大手摸着我的额头,呼哧呼哧地说:“这孩子退烧了……好了。”年迈的'老奶奶也关切的对我说:“好好养着吧,早点好起来,别耽误学校功课,听妈妈话,多喝水。有事按这个铃喊护士阿姨。”临走,他们还把两袋酸奶给我。他们的一举一动让我脸上热辣辣的,好像又高烧了一样。我突然想起这样的一句话“当我们播下一个动作,便会收获一个品格”,我是一名少先队员,怎么能有小心眼儿呢?
我非常羞愧,指着地上说:“爷爷奶奶,地上的钱是你们掉的吧?”老奶奶转身一看,随即摸摸自己的口袋,走过去一看:“是我掉的,谢谢你啊,真是个好孩子!”我长长地舒了口气,为我的醒悟,我感觉到了一种踏实和快乐!
让雷锋精神永驻我心!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、通篇拟人法

  【特点】

  采用通篇拟人法写景,要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人,因此它们的语言、动作、思想,全文显得和谐。

  2、比较异同法

  【特点】

  俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。(next88)一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。

  3、景物幻化法

  【特点】

  我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

  4、借景抒情法

  【特点】

  采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应,写景和心情要一致。

  5、方位介绍法

  【特点】

  采用方位介绍法描写环境,可以以“我”为中心,按照前后、左右、上下的方位介绍,也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境,首先要把观察点交代清楚,这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次,要按照方位有顺序地描写,不要一忽儿东,一忽儿西。此外,描写环境的设施时,要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。

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