顽皮酸奶作文

2017-05-30 记事作文

顽皮酸奶
山西省运城市搏力作文:郝翊帆
星期天下午,搏力学校的作文老师要给我们做个游戏。
刚一上课,只见老师兴奋地从口袋里拿出一个信封、一盒酸奶,她满面春风地说:“这就是这次游戏的道具。”我们疑惑不解:老师葫芦里卖的是什么药啊?“酸奶和信封能干什么呢?”我自言自语,这更激发了我的欲望,让我更想看看这个游戏是什么?魔术、表演、试验……一串串疑问闪在眼前。
只见老师把酸奶竖立在桌子上,说:“我要请一个同学,上来吹酸奶盒。”听完后,全班同学都举起了手。可老师又说:“我要选一个大力士上来吹。”随后,大家又七嘴八舌地推荐大力士,最后,全班人一致通过让尚春辛上台当大力士,只见他信心十足地走上了讲台,做好了准备。他深吸了一口气,弯下腰,憋足了气,脸鼓的通红,用上了“吃奶的力气”来吹,可如此大的气流并没有击倒瓶子。可他不放弃,弓着腰,用了九牛二虎之力吹瓶子,可还是未动分毫,他也没力气了,只能输给了酸奶盒。
老师说:“既然一个大力士吹不倒,那我就叫五个大力士上来。”话音刚落,许多人都举起了手,老师叫了五个人,起名叫“团结队”。他们像一个个小勇士,聚在一起,同学们给他们喊口号:“大力士,加油!大力士,加油!”他们使劲一吹,强大的气流却再次没有把瓶子击倒,这可急坏了其中一个大力士,他用手推倒了酸奶盒,全班人顿时开怀大笑。
这一次,老师亲自上场,拿起信封,把酸奶放到信封上,鼓起信封,使劲一吹,由于气流冲击,盒子倒地,酸奶投降了,老师赢了!
老师告诉我们,由于信封鼓起,气流从底下流过,撞击盒子,使盒子倒地,这才是成功的秘诀。原来是这样啊,我恍然大悟,明白了其中的道理。
通过今天的.游戏,我明白了,遇事改变一种方法,往往是最好的。生活中处处有学问,只要你认真去发现,就会觉得不可思议……

【每日写作指导:小学生写作文注意的重点……】

  小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。

  老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。

  注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。(next88)如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

  学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……

  我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

  通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。

  同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。

  写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。

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