记一节自习课
这是一节自习课，我们几乎所有人每月都是在期待着这一节课的到来，因为在每个月的月底的一节自习课上，老师会给我们放电影，这是我们在学校唯一可以接近电子产品的一天了，每个月的这一天所有人都会特别期待。试想着老师这次放的电影是什么内容，课前的猜测也是颇有乐趣的。
老师来了，首先我们当然是重复着以前有的习惯，上几个男生去帮老师操作，然后大家都会带有一丝猜测和兴奋的话去问老师“老师我们今天看什么电影啊？”老师今天意外的笑了笑“你们等下就都知道了”。虽然老师没有说出来，但是我已经感觉到大家兴奋的力量了。我们就好像是困在围场里的斗牛，一个月只能疯狂那么一次，所以每个人都会抓住这次机会来讨论说个不停。
慢慢的.电影开始了，大家从一阵骚乱中恢复了安静，在这种时刻谁要是率先说话都会遭到班里所有人的群攻，所以大家自己的保持安静。接下来就是观看电影，一月一次的享受时刻。一开始大家都不知道是什么电影，慢慢的静静的看着，这是一部励志电影。一阵寂静打破了所有的时光，就这样慢慢的过去了，基本没什么意外。
“我想接下来，老师会布置我们写观后感”我这样小声在下面说到，结果老师重复了我的话，下面笑成一片。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、工笔细描法
【特点】
工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。
2、画龙点睛法
【特点】
鲁迅说过：“要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。“眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。
3、人物特写法
【特点】
特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。
4、动态速写法
【特点】
速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。
5、动静结合法
【特点】
采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。
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