乐岛游记作文

2017-11-27 记事作文


乐岛游记
暑假快要结束的时候,妈妈带我和哥哥去乐岛旅游,我们开始了旅行。
乐岛位于河北省秦皇岛市山海关龙海大道148号。我们来到乐岛,首先映入眼帘的是一块圆柱形大石头,大石头上有几只漂亮的海螺。清凉的泉水从巨石中间不断地涌出,四周溅起了银白色的水花,形成了一个水潭。
进入了乐岛,我首先看到的是一幅巨大的地图。再往里走我看到一个水瓶上成雪糕,好看极了。再往里就是沙滩了。我和哥哥穿好泳衣在沙滩往里有一点一点水的地方捡贝壳。哥哥捡到一个黑色的小海蚌,我看到一个大大的贝壳,我稳忙用手扑扣。再一看,是个大石头。哥哥说在大海深处还有大贝壳可我们没有去抓,因为现在潮很凶。我们在海边看见有两个大哥哥在喷水qiāng玩,他们兴致勃勃到你打我、我打你的、十分有趣。海上什么有趣的.事情都有。有一位阿姨让另一位阿姨往他身上捧沙子,像是在做沙浴,只剩下一张脸在外面。
就这样我们恋恋不舍地去吃饭了!我喜欢乐岛,喜欢那宽阔无边的海面,喜欢肆无忌惮的海风,更喜欢乐岛此起彼伏的笑声……

【每日写作指导:小学生写作指导,心理描写方法……】

  心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。(next88)在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

  小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

  心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

  (1)提出问题,引入所想的内容。

  (2)使用假设,流露心理活动。

  (3)字里行间,流露着“想”。

  (4)直接抒发心中所想。
 

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