不要抱怨珍惜拥有
我们在生活中经常会听到有人抱怨这，抱怨那。不止是别人，在平时的生活中我们自己也总是怨天尤人。今天责怪某某人做什么事不和（合）你的意思，明天幽怨某某物不是你想要的。这是人之常情，再正常不过的事。
有一位传奇人物，他曾经最喜爱棒球，但总是成绩平平，不受队友的重视，也不受教练的重视，他感觉很苦恼。后来，他偶然发现自己在篮球上非常有天赋。于是，他走进了篮球的世界，终于，在篮球的邻域中打出自己的一番天地。不用我说，大家也知道他是谁了吧！
乔丹的事例告诉我们：我们不一定要选自己最喜欢的，但是尽管这件事或者是这份工作不是自己最喜爱的，都（也）要尽力去做好每一件事（它）。
乔布斯的经历与乔丹不同。乔布斯在年轻的时候曾经破过一次产，因此被踢出了公司，变成无家可归的人，甚至在桥洞下生活。当时的乔布斯拥有并的不多，只有青春和电子技术。但是他明白，这两样东西，足以改变他的一生。于是，他运用自己的时间和技术，在桥洞下啃着干面包，喝着矿泉水。终于，他的设计让公司重新接受了他。
乔布斯的事例告诉我们：有时候我们拥有的不多，也不是最好的，但是只要充分的利用它，总会做出些效果（成绩）的。
其实，我们总是在抱怨这，抱怨那。但是没有人想过，我们的抱怨浪费了我们多少时间，而这些时间，足以让你所抱怨的东西变成你成功之路上的一块垫脚石。
所以，有的时候，不（一定）要执着于你所喜爱的，因为过分的执着是愚蠢。，而是要好好珍惜你现在所拥有的。
【写作指导：小学生如何写好游记作文】
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的'景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。（next88）如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
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