写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。下面我们来看一下关于花的作文吧。
以花为伴作文范文一：
小时候，家住汉阳，屋顶上有一大片空地，除了有时用来晾衣服，空着实在可惜。爷爷向来喜欢摆弄花草，这片空地恰恰为他提供了“用武之地”。没多久，阳台上就摆满了大大小小的花盆，一到春天，阳台上就像泼了一地的五彩颜料，很是绚丽！
受到爷爷的影响，从小我就对这些植物有着浓厚的爱。后来搬了新家，妈妈允许我买一只宠物，而我却什么也不要，把阳台上的盆景一股脑全带回来。我爱花超过爱宠物！花比动物好养。买一只小宠物，又要打疫苗，又要准备专门的
粮食，尤其是小一点的动物，稍不注意就会生病，还得到处找宠物医院，十分麻烦。假期——大家都不想错过旅游的好机会，但带着宠物旅游，无论是坐飞机还是坐火车都不好安排，又实在不忍心把宠物留在家，交给别人照顾又不放心。我有个朋友就深受其害，她
的旅游计划总是因此而泡汤。花还有净化空气和装饰室内的作用，这两项都是宠物所不具备的。植物可以吸收二氧化碳，呼出氧气，是净化空气的自然工具。
而且，一到春天，迎春花总是最先开放，给房门点缀上稍许金黄色，随后其它“顔色”也跌蹱而来。在处于现代都市的今天，还能看到这些自然的顔色，着实让人欣慰！如果是一只宠物，那情况就大不相同了，既不能装饰还要时刻提防它不要把屋内搅得一团糟。
说到宠物，我只想到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，而一提到植物，我想到的是菊花的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好，梅花的“无须人夸好顔色，只留清气满乾坤”的高贵！
自古以来爱花的不只我一个，还有“李唐爱牡丹”、“陶渊明爱菊”……花儿也由此成了各种高贵品德的象征，是不是比起宠物更有内涵呢？
我愿与花为伴！
以花为伴作文范文二：
恬静的一天，采下一朵小花，摘下美丽的花瓣，放在手心，轻轻握住，感受它的美好。
——题记
青春，是一朵小花，它很特别，它拥有奇异的三色花瓣。
青色花瓣，稚气未脱
处在青春的我们，虽已告别了呀呀学语的幼年，告别了充满幻想的童年，感觉上，我们已经长大成人，却也还是稚气未脱的少年。我们可以为了几块钱而“割袍断义”、“划地绝交”；也可以为了几块钱而“福祸同享”、“义结金兰”。这一切在大人眼中是多么天真啊，然而孩子就是孩子，我们无法像大人一样三思而后行，或许，充满稚气的我们才是真正的我们，看着幼稚的.动画片，斜歪地戴着印有卡通图案的帽子，谈论着电脑游戏，这才是符合我们年龄的体现，有如树上的苹果，外表红彤彤，掩不住心中的青涩。
红色花瓣，干劲十足
火热的夏天，运动场上，1000米的赛道上，有着几个蓄势待发的身影，“呯”！随着发令枪声响起，数名运动员像箭一般地射了出去，赛场旁边喊声震天，即使不是自己出赛，却也感同身受，最后胜利者与失利者均赢得了掌声与呼声。有如天空的太阳，朝气蓬勃，精力充沛，干劲十足。
蓝色花瓣，憧憬未来
常常有这样一个问题：你长大想要做什么？这个问题，大家往往十分活跃，畅所欲言，答案更是千奇百怪，五花八门。有的想当工程师、有的想当教师、还有的想当宇航员……我心中也有这样一个梦想，幻想着我的美好未来。有如蔚蓝色的大海，总给人以无限遐想。
再美的花瓣也有凋谢的一天，青春也是如此，总有一天会过去，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”这奇异的三色花瓣，会永远存在于我们心中，永远不会淡去。
以花为伴作文范文三：
春天因为有了花，才会是万紫千红，五彩缤纷。古到今来，有多少文人雅士赋诗作文而去赞颂它，不论是韩愈的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”还是孟浩然的“夜来风雨声，
花落知多少。”都有浓浓的春天气息！
不知不觉中，校园的杜鹃花开了。说实话，杜鹃花并不美，也不香。它既没有玫瑰的艳丽，也没有腊梅的坚贞，更没有百合的清纯。但是，当它一簇一簇的争相竞放时，那花簇有一种厚实，满足之感，真如杜甫所说的的“晓看红湿处，
花重锦官城。”我的心中突然涌起一种莫名的激动。
我们的杜鹃花种在了少有人去的后门那里，但是它并不孤单，因为它有一份火红的热情，又有一份粉红的浪漫，更有一份金橙的活力！装点着这个美丽的春天！瞧，微风轻拂，摇摇摆摆，花朵炫舞飞扬；细雨弥漫，清润细腻，花瓣鲜嫩欲滴；粉蝶蜜蜂，欢快起舞，花色鲜艳可人。它们这一切的一切，合奏了一曲春天交响曲，跳了一支美妙的花之舞！
“风影清似水,霜枝冷如玉”的桂花也悄然盛开，那淡淡的，甜甜的花香充满的整个校园，如此清新！
春天充满的美丽，花儿是它的伴奏……
春天有绿叶点缀，花舞纷飞，一切都令人陶醉；闭上我们的双眼，静下我们的心，静静地体会一下那校园春景吧。
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