在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的离别之后作文500字（精选13篇），欢迎大家分享。
离别之后作文 篇1
“离别如一把锋利的匕首刺透内心。唤醒心中沉睡的意识。”
夜深了，躺在床上。一丝微微的陌伤，涌现出来。翻了下身，鼻子一酸，不知不觉踏上了梦乡的路。
“杨帆，走呀，照相了。”我回头张望一番。“来了。”说完收拾了一下桌子，就离开了。
教室里空荡荡，冷清清的，一种孤独的寂寞在徘徊。以往热闹非凡的教室不再充满欢乐，不再多姿多彩……
开始照相了。我们手忙脚乱地挑选着位置。不是这找不到，就是那不好看，各种理由交织在一起，嘈杂一片。一时间，静寂的操场热闹起来了。听着同学们的声音，我并不反感，毕竟这是同学们的最后一次争执了。
一点点黄晖的光为我们难忘的小学，留下了一段美好的回忆。紧接着相机里传出“咔嚓”的声响，记录着每个人心中的憧憬。我们的心如一片枯黄的落叶，坠入波涛汹涌的江河，无声无息地飘远了。
现在回想起那段往事，有伤有笑，有喜有悲……
时至今日，我总会时不时地拿出照片，细细地欣赏着每一个人神情，盯着照片上的那行大字：六（2）班毕业留念照出神。翻开同学录，每一页都零落地写着一行：永远的同学。
又一个崭新的清晨降临，快速穿好衣服，提上书包走向学校，心里暗暗的自勉：分别只是个短暂的梦境，梦醒了就好。
过去的就让它过去，别遗憾那时的美好，我们的友谊永远都在。
离别之后作文 篇2
窗外，阳光沐浴着万物，刚换上新衣的柳枝，在微风中跳着婀娜的舞蹈。此刻，我的思绪也随着这柳枝轻舞飞扬。
当年，我带着好奇与憧憬，来到了这里。在这里我认识了我的老师，也结识了许多同学和朋友。六年了，这里的一切都已那么熟悉，教室、操场、树木、花草，甚至每一张脸都透露着温馨的气息。
眺望远方，我的脑海中不禁浮现出这样一个画面：教室里，坐满了一大屋子人，有老师，有同学，还有我，黑板上四个正楷大字“毕业典礼”落寞地注视着我们。我实在不知道那该是一个怎样的情景，更不知道该如何去面对那离别的场面，是泪流满面，还是欣然一笑，然后轻轻地挥一挥手，潇洒地说声“再见”。
又一阵风吹过，柳枝在风中疯狂地乱窜，似乎有些失魂落魄和不知所措！太阳躲起来了，它是在为我难过吗？不经意间，几滴晶莹的东西滑落嘴边，咸咸的。我哭了，我为那即将到来的离别哭了！
是的，“天下没有不散的宴席”，离别，终究是要来的。难道我要一直沉浸在离愁之中吗？难道只有当一切都失去时，我才想到去珍惜吗？
不，我不能。
在经历挫折的时候，我一定要学会坚强，勇敢面对一切不能被苦难击倒。
我抬起头，风小了，柳枝轻轻飘荡，太阳又露出了它顽皮的笑脸，那么明媚，那么灿烂。好美啊，真的好美！
离别之后作文 篇3
离别是什么，是两个人各怀鬼胎的分离，还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别，或许是无法割舍的痛苦，或许是寄予希望的不舍，这些终会不可避免的发现在我们身边。
童年时，当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园，让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别，我们大声哭喊着，用着略带可怜的语气喊着父母，他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白，他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来，随着我们慢慢成长，上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的，是更多的离别。小学二年级时，陪伴我长大的爷爷离开了我们，那时我第一次感受到了永远的离别，再也见不着了，也再也触摸不到了，留下的只有在脑海里的记忆。
时间过的很快，转眼又到了毕业的时候，我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校，又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间，这会是人生中一次难过的离别，或许会是彼此的最后一次见面，或许是一次可惜的错过。
长大之后的我们，开始懂得珍惜了，我们珍惜时间，珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人，不敢去想如果分开后的感受。
离别之后作文 篇4
丝丝清雨，给人了瞬间清爽，初夏的烈日，又给了人丝丝睡意，同时也迎来了离别。
记得我是在一个烈日当头早晨进入了校园的大门，而又将在烈日当头的一天离开吧！六年的清雨，六年的烈日，换来的是一滴滴离别的眼泪。六年间，我们从同学变成朋友，一起成长，经历了多少酸甜苦辣。但是，眼泪最终感动不了命运，我们即将飞向四面八方。
我希望我们能在同一所学校里上完所有的课程，那样不就可以不分开了吗？但是，又想到人总有一别。如果在同一所学校把所有的课程学完，那么我们的对手永远是那些，没有变化。人外有人，山外有山，我们不可能在同样的环境下有所收获。
或许离别就是一种考验，经得起考验的人才能有所成就，有所收获。每一个人都希望自己十全十美，但为什么有的成功而有的却失败了呢？正是因为各自的进取心。只有在不同的环境下才能发现到自己的不足，从此尽力改正而取得成功。
我不希望分别，再吵再闹也终是六年的情谊，一起学习的日子总是令人怀念，喜怒哀乐在一瞬间抛之脑外，喜与哀，不过一时，又为何去计较过去的点滴呢？回忆过去，有多少的欢乐，笑，笑不出来，哭，哭不出来，泪停在眼眶，笑停在嘴边，究竟是该喜还是该哀呢？六年的记忆，像落叶般被风吹散了，零碎了，有谁会去把碎片拾起？
离别最终要离别，但我不想信有人会把我们隔在千里之外，亲爱的朋友们，再下次见面的时候，你还记得我吗？
离别之后作文 篇5
不开心。
陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里，被人给顺走的。
那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过，看过，掂过，东西是好东西，可份量头儿太重，家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼，小巧玲珑又保暖，货主赶着要回家，极便宜，于是买下来。
以前也有一双类似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮肤，跟着我在玻璃架间的空隙里穿行——偶尔，会有一只肥胖的野猫，尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手，不至于跟别人那样，在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了，念念不忘好久。
看到这双新的，总是想起以前那双薄的，一样的柔软，随和，仿佛想起以前的日子，感觉前途是光明的，有希望的。
可喜欢的东西，总是不长久的。
正如
最喜欢的碗，往往先坏，而不喜欢的，用得日子却特别长久。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”
那个东北摆摊的已过年回家，有钱也买不到同样的小羊皮手套。
想起陪我度过寒冬的心爱小手套，突然觉得很难过，仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始，再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返，闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。
很厌倦，这么低的愿望，竟然也没了。
眼泪轻轻掉下来，想我心爱的小手套，还有那件永远不会回来的雨披。
离别之后作文 篇6
爱与幸福是普遍存在的，也是相互并立的。
幸福不是必然的，是需要自己努力争取。自己曾经努力争取过，等到幸福要离我们而去时，就不必伤心地哭泣。因为，总事都会有来有往，有离有合。爱也一样，它不会永远都在我们的身边。所以，我们必须在它未离开之前，好好珍惜，让自己无愧无憾。
与她们相识的时间不长，一起的时间也不多，却建立了深厚的友谊，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾经因为我的任性而被同学孤立，但我也曾经学会了坚强，曾经改正过我的缺点。但是并不是想象中这么简单，可能同学们认为“一朝错，十年错”吧！可是，是姊妹们的包容，使我“如获新生”。我和她们有共同的话题，有共同的性格，我们一起也很快乐，很高兴。
但是，好景不长，她们其中一个下学期就要离开我们，到别的地方去读书了。我们当然舍不得她，但又有什么办法呢？这都是父母之命啊！在她离开之前，我们只能努力珍惜这半个学期的时间，让我们在这之前留下美好的回忆，让我们大家都无愧而别。在她的心里刻下我们深厚的友谊，在她的脑海里留下我们快乐的话语，让她永远都不会忘记我们我们这些好朋友，好姊妹。
最终她总要离开我们，但是她的人在远方，心却永远留在我们身边。
离别之后作文 篇7
同样的铃声，同样的教室，今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了，这节课特此为他举行欢送会。
欢送会开始了！主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了，我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山，一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗，加上朗诵时眼含泪花，最后一句“能不忆唐兄？”还没落音，刹时，教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下，“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌，改到送别的场面，格外令人伤感。“我和你……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好，改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪，紧紧地抱唐宗懿，因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑，见不到他瘦瘦的身子，他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘，谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡！我想到这儿，也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹，虽然这样说，但全班男生仍然哭成一团，此时此刻，有无数的话想要对唐宗懿说，怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了，全班同学不再像以前那样争着要，而是一片宁静，宁静得反常。
欢送会结束了，唐宗懿要漂洋过海走远了，但他和我们的友谊永远留在我们的心中，我们会珍惜这四年在一起的美好时光。
离别之后作文 篇8
如果说，朋友是一种遇见，那么下一次，我们还会在哪里重新相遇呢？
一个城市有多大，我们生活了那么多年，直至今日方才认识；一个国家有多大，不过短短一年，你我就要分别，不知何日才能再见；一个地球又有多大，熟年之后，你我是否会相隔万里，再难重逢？
“我们注定无缘，”我曾对自己说了好多次，因为你我手掌的线总是无法重合，“所以你注定会离开。”我与你，也许只能算是萍水相逢。我们本是两条平行线，永没有相交的一天，只不过，不小心被一条垂线相交，彼此间才多出一道桥梁。但是过了桥以后，又重归平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸换来今生一次擦身而过。”
一切都是人自己修来的吧，一切也都是缘，可如此辛苦的修行，总会有人耐不住而放弃。因而，千，我与你今生无份，只能做一年的朋友，也许，前世我们没有努力修炼。
蝶恋花
尘埃落定忆离愁，愁却满天，日暮现悲容。落也归根归何处？只见昔日黄花故。
长恨萧萧去别离，离至天涯，余日等闲度。长歌当哭哭谁人？只恨当初未能留。
千，还记得这首与你同写的词吗？你写了上阕，我补了下阕。你不明白我为何要你写词，现在我终于敢告诉你了，因为我想让你在我的世界里多留下一点痕迹。
千，假如我们的友谊只能算做黄昏，那么，你就是我的黄昏中，那一抹灿烂的晚霞。
离别之后作文 篇9
在离别之时每个人都依依不舍，彼此手拉着手，目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生，在离别之时的那种伤感。6月27日，一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子，兴奋是因为马上就要毕业考了，伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了，在考试时的前两小时里，同学们都默不作声，你看看我，我看看你，沉默不语。
考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷，同学们全神贯注的听着老师讲话，似乎这是最后一次听老师的'话语，再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里，老师默默的为我们发着毕业证书，等到我那一桌时，我清楚地看见了老师眼角的泪水，对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后，带着那哭泣的脸跑出了教室，班里许久沉默了。老师进来了，同学们望着老师的脸，老师不敢正视我们，使劲把头扭过去。
老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室，同学们也起身出去了，只有我没出去，相处了六年的母校，六年的老师，我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日，竟从没正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔细的注视着母校，雨侵透了我的身体，但我丝毫不觉得冷，我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田，我跑出校园，向老师家奔去。……
离别之后作文 篇10
离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性。回忆起我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心。
说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问了我同样的问题，我依然无法回答你。我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我。但是……从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢？或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊！
现在我面对的是相同的环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一起的日子。
当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温？唉！为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的。其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人。她，我很在意对吧？恩，确实如此。
离别之后作文 篇11
我们即将毕业了，我们带着深深的怀念，离去了，虽然我们在一起六年了，但毕竟还是要分开。我们第一次踏进小学的校门，第一次认识新的朋友，其实那早就证明了既然认识了就必定要分别。教了我们2年的李老师，教了我们3年的郭老师。我们都想和她们永远在一起。老师你能不能不走，我喜欢这样的老师教我，我不想让你们离开我们。因为在课上她们是我们的老师。在课下她们是我们的大朋友。我们可以随心所欲的交谈。我们不想离开，但是最终还是要离开，心中总有一丝的不舍。
我们的母校，我会怀念你的。在10年以后我会回来。因为你是培育我的母亲。李老师，郭老师，我祝福你们永远健康幸福。马老师我们快毕业，我们或许再也见不到你了。在这一年中我学到了很多，是，不错我的确学到了很多，但英语成绩没原来好了。我也不知道怎么回事？可能是换新老师了，不适应。经过了一年还是不适应。我想你老师，虽然我们离别了，但是我绝对不会忘记教过我的老师，曾经给过我关爱的老师，凯一的每一位老师我向你们致敬！
我也要面临着和同学分别，可能我们会抱头痛哭，可能会不舍得分开。在一起久了毕竟有感情了。老师啊，你给过我们母亲般的关怀，同学你给过我亲人之间的感情。我想10年以后我们还是朋友，永远的朋友！离别是痛苦的但我们还是要面对，不得不面对，面对这个残酷的现实。
离别之后作文 篇12
昨天是在校的最后一天。早上，因为没有试题让我们做，老师就给我们讲故事，很多同学拿着留言册让老师签名，有些学生还拿出手机照相机给老师照相。可我既没有相机手机，也没有留言册，就留下了老师的QQ号。下午上完前两节课，大家就闹了起来，第三节课前，班长打开了多媒体，插上班主任的优盘，给我们放PPT看，还放了离别的音乐，看着听着，同学们的眼泪就无声地滑落下。几个女生放声大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地给他晃拳头，他依然很淡定。到第二遍放音乐时，我同桌阴阳怪气地说：“你先不要哭，让我哭一下。”但是他最终没有哭，而我还是被这伤感的音乐打动了。
放完时我抬起头，老师的眼圈也是红红的，她说：“感谢大家三年来的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老师让两位同学拿着两个大袋子发食物——这是老师前几天承诺的，用剩下的20元班费买点糖，不够的她就来垫，当作是请客。等同学到我跟前时，我很激动。虽然只是小小的四块糖，但包含着深深的师生情。接着，老师发毕业照，我看着照片，听着老师说话，眼泪滴落到照片上。教室里依然很安静，都在流泪沉思。
我不会忘记离别时老师的眼泪。
初中三年过去了，临近毕业，却非常不舍。所以，在毕业之际，我要祝愿我的老师永远健康幸福，祝我的学校越来越美……
离别之后作文 篇13
那天，哥哥要走了，他又要一个人回四川，该上大二了。
早晨，妈妈叫我起床送哥哥，我极不情愿，因为离别的那一刻不好受。我说：“知道了。”语气中夹杂着些许烦恼。
到了火车站，远远地看到了哥哥，我那不争气的眼睛立刻蒙上了泪水。排队进站时，看到一对夫妻在哭，原来，丈夫要外出打工，妻子舍不得，两个人都十分伤心。一看到他们哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我们在一起写字，在一起玩耍，甚至睡觉也挤在一张床上。想到这儿，我的泪水又止不住了。哥哥搂着我的肩膀反复劝我，可他也是眼圈儿红红的。
哥哥要上火车了，我们互相拥抱，妈妈也是泪流满面。真情流露总是那么自然，无法掩饰。火车缓缓开动了，舅妈、舅舅、大姨望着车上的哥哥，还在反复叮嘱：“照顾好自己！照顾好自己！”列车啊，请慢点开，让我们再和亲人说句话吧！列车啊，请慢点开，让我们再多看亲人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和别人说话，写过作业就看书睡觉，整天无精打采的。那几天，我频繁地用QQ或发短信的方式跟哥哥说话。他也很想我们，常叮嘱我要好好学习，保重身体。
离别带给我们伤感，却也拉近了亲人的心。正如书中所说的：人间处处有真情，真情时时暖人心。当真情自然流露的时候，往往人心中最善的那一面就表现出来了。
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