篇一：春天里的故事
一片碧绿的田野；一场甘甜的春雨；一群活泼可爱的小燕子；一束温暖的阳光就形成了一个美妙的春天。在春天这幅隽秀无比的图画里，一切都是那么地清新，那么地充满生气，那么地美好。看着眼前的美景，不禁又想起那件往事。
那是一个天气晴朗的星期天，我骑着自行车回老家。走到半路的时候，我被一幅温馨的画面吸引住了：美丽的田野里，有一些农民正忙着插秧，一个大人背着孩子在田埂上走，一些孩童在快乐地玩耍，到处充满了欢声笑语……看得正入迷的时候，自行车的链条咔咔响了几声，车子就不动了。“天啊，自行车怎么偏偏在这个时候坏了，真倒霉！这里又没有维修店，而且离目的地又还有一段路程呢，这可怎么办好啊？”正在我焦急万分的时候，一位皮肤黝黑的叔叔走到我面前，他微笑着问我：“孩子，你怎么了？”我答道：“我的自行车坏了，我不知道该怎么办？”“这好办，我帮你看看。”叔叔说完，马上把我的自行车仔细地检查了一遍，说：“哦，原来是自行车的链条断了。”叔叔从家里拿来维修工具，帮我修起车来，叔叔的手脚可真是灵活，不一会就把我的自行车修好了。我给修车费叔叔，可他就是不肯收。跟叔叔道谢后，我边骑自行车边哼着歌走了……
我与叔叔萍水相逢，可他却在我遇到困难的时候帮助了我，叔叔乐于助人的精神不正像一缕美妙的春风吗？
我爱这美丽的春天，更爱那如春天般美好、纯洁的心灵，那如初升太阳般美好的精神。但愿全世界的人们都拥有一颗纯洁、乐于助人、似春天般美好的心灵！
篇二：春天里的期盼
俗话说：“一天之计在于晨，一年之计在于春”。
只有在春天里播撒了希望的种子，来年才有可能会有好的收成。春，是每一个人所共同拥有的，她，从不偏心。就像一个慈爱的母亲，对于每一个孩子，都给予他们相同的爱。无论孩子怎么对她，她都无怨无悔，因为是她，塑造了每一个孩子。
每年一放长假，我都会回到老家去，我喜欢那里，因为那里有我儿时最要好的伙伴，有疼爱我的外公外婆，更重要是因为那里有我人生的第一位“导师”——虎爷爷。
我不知道为什么，村里的人都亲昵的喊他“老虎老虎”，于是我也就跟着叫他虎爷爷。一到阳光明媚的春天，胡爷爷就会拿着他的二胡，来到自家庭院里，一个人自娱自乐的拉起来。他啊，最爱拉的就是《天上掉下个林妹妹》。于是每年春天，我一听到这首曲子，便会悄悄地跑到他家的庭院后面，躲在一个小角落里，静静地听着，听着。
偶尔，我也会被他发现，于是他就会应了我的要求，教我学唱这首曲目。在学习过程中，他不止一次的叮嘱我，一定要静下心来，如果过于浮躁，便会乱了这首曲子原有的韵律。只有心如止水，方可弹奏出好的音乐。一缕缕温柔的阳光，洒在我们的脸上，背上，还有那个小小的二胡上。虎爷爷，叫我要学会接受阳光的美好。因为，这样，每当春天匆匆离去，我都会在心中徒增一些莫名的伤感，也许是感受不到那份接受的美好了吧！于是，懵懂无知的我，每时每刻都在呼唤春天，希望她能快点降临到我的世界。可是这样年复一年的盼望，直到有一次，那份美好却在我身上划下了一道好大好大的口子。
又是某年的一个春天吧，同样的阳光，同样的大地，同样的气息……不同的是，我再也不曾听到那个熟悉的旋律，再也感受不到那份美好了，即使阳光依然有关照着我。虎爷爷走了，他永远地离开我了，离开了这把有着无数美好记忆的二胡，可是他好残忍，他把那份我已不可缺少的美好带走了，永远地带走了，只留下我对他以及那份美好无尽的思念。这种情愫不止一次地在我心里蔓延，蔓延，早已爬满了整个心墙。但，对于春，只有那份回忆是溢满了期盼吧，其余的只剩苦涩……
我爱春天，至少她能给我那份回忆，那份唯一的回忆。我对她的期盼，也不会停，因为在无尽的期盼中，我才能见到那个拉着二胡，教我唱曲儿的虎爷爷，他那个香甜的酒窝一直，一直，留在那个春天的庭院里，留在那份已随他逝去的美好中……
篇三：春天里的新生
春天，是四季之一，也代表着一年的开始，寒等的冬季即将离去，温暖的春季即将到来，我们也成长了一岁，万物也跟着苏醒，迎向新的一年的”新生”！(中国作文网 www.t262.com)
春天，冬眠中的动植物也从睡眠中脱颖而出，例如：青蛙、蚂蚁、蟑螂（又要买蟑螂屋了……。），好处在于气候晴朗，不常下雨，有个万里无云的晴天；坏处在于家中的害虫开始行动，几乎都是跟害虫有关，应该也没什么问题（不过每年的”新生”都这样，好好的”新生”也被它们破坏了……。），但那只是动物，获得”新生”的来有形形色色的植物呢！花花草草的绿色植物，多采多姿的美丽花朵，吸引着我们的目光。
春天，在不知不觉中到来，使我们措手不及，冬天的离去，春天的到来，因此我们也同时获得了”新生”，要赶紧收起电毯，拿出风扇，不过有时忽冷忽热，才拿出风扇又要拿出电毯，才拿出短袖又要拿出大衣，一直重覆循环，让我觉得，我们的新生和春天真的到来了吗？
不过其实每分每秒都是新生，在下一秒，我们学会知识，在下一分，我们知道反省，在下一时，我们懂得体谅，在下一年，我们成长一岁，世上的新生无所不在，人类的出生、植物的发芽、动物的成长等……。
篇四：春天里的歌_900字
“早莺争暖树，新燕朱啄妮”，那时的春，春天的歌，歌声中的我们。
——题记
小妮是儿时在奶奶家认识的，和我一般大……
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌，一到春天，村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌，让我们相识，相知。一起唱着歌，唱歌摇起小花布裙，唱着歌到河边洗脚，唱着歌偷黄瓜，放风筝……
我爱吃甜甜儿（水果），小你家种了田田儿，我说熟了时咱们一起吃，他满口答应了约定的日子到了，我欢喜的奔向她家，眼前的一幕是我脸上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……泪水霎时涌了上来，我飞也似的离开了，任凭小妮不断被的呼唤。
那天下午，下了大雨，和我的泪水交融着，或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……
后来听姑妈说，小妮病了，过意不去的我扣开了她家的门，脚刚进门，就见小妮奔了出来，面容苍白，眼里却闪着光，以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖，对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的，“看”我看到一茶缸的田田儿，新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的，你……”瞬间我什么都懂了，泪珠顺着脸颊淌，我为自己的片面，不信任懊悔。为自己的做法愧疚，为……不由分说，望着小妮葵花般纯净的笑，我紧拥住了她，许久，良久……
只听他对我说：我们两是一对燕子，要一起飞，及使雨浇湿了翅膀，即使，不，没有即使，我们要永远一起飞翔。
泪水又不听话地淌出……
接下来，院子里又传来了小妮的歌声“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我随着她舞蹈，随着她欢笑，我知道，我们是一对小燕子，春天里要一起飞翔，我们还会在一起洗脚，一起摸虾，一起吃田田儿，永远在一起……
小妮，你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌，伴随着我，陪伴着我。
春天里，最动听的歌……
友谊最纯，最真！
篇五：春天里的一场大雪_250字
今天，我从窗户上看到白白的一片。大树穿上了银色的衣服，大地铺着雪毯，哦，原来下了一场大雪。
走在上学的路上，地面结了冰，很滑，大街上的车辆都慢慢地走着。到了学校，一下课，同学们就冲出教室，去操场中间打雪仗、堆雪人。同学们用雪球扔在别的同学的身上，同学们又滚了一个大雪球，当雪人的头，又用扫把当雪人的手。同学们又拿了一个蓝色的小桶，当雪人的帽子。
雪冰冰凉凉的，真的太好玩了，我真希望能多下几场比今天更大的雪。只要一下雪，学校操场就变成欢乐的海洋！
篇六：春天里的一缕阳光_750字
我爱春天。因为我不喜欢夏天的酷暑，秋天的阴森，冬天严寒。四季中我唯独对春天情有独钟，不仅仅因为春天里的万物复苏，鸟语花香，更因为我不会忘记，那年春天里的那一缕阳光所带给我的无限深思。
春天里，埋藏着我的梦，记录着我的成长足迹。
每年的植树节，我都会与几个好朋友，在小区的草地上，一起种树，一起呵护树成长，就像当初母亲呵护还十分懵懂的我们一样。我们种下的树，它们陪伴我们一起成长。去年，我们又把梦的种子埋到了土壤中。
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？花开花落又是雨季，春天啊，你在哪里？
去年，不知怎么地，总觉得春天没有了往常的景象。春天里的主色调不是绿色，取而代之的是连日的阴雨，丝毫没有春的韵味。我想这是春天吹响的号角吧！尽管天气不尽如人意，但我依然决定像往年一样，种下一棵小树苗。在那还带着寒意的春天里，没有一缕阳光，但我坚信，我所种下的梦的种子总会茁壮成长的！只要心中有梦，一切皆有可能。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？尽管周围一片都死气沉沉的，但小树仍在风雨中傲然挺立，独领风骚。
我每天都十分注意小树，关注它的成长，只不过春雨减轻了我的负担。自从种下小树的一个星期里，太阳未曾眷顾过它。这给它带来了不少生存的挑战，因为植物不能进行光合作用唯有死路一条。正当我为此担忧时，小树抽出了许多嫩绿的枝叶，小巧玲珑，十分讨人喜爱。它似乎在向我证明些什么。
阳光总在风雨后，鲜花只有在历经磨难后才能绽放出自己最美的一面！
终于，雨停了，春天里的一缕阳光照在我的脸颊上。这阳光是温暖的，小树长得更结实了，我想梦也应该不远了吧！
青春如同奔流的江河，一去回来不及道别。唯有把握青春，梦之树才会更茁壮地成长！我爱这春天，爱这春天里的点点滴滴，更爱这似水的年华，带给我的无限回忆。当然我也不会忘记——春天里的一缕阳光，所教给我的人生哲理。
篇七：春天里的桃花_300字
清早，我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林里跑去，桃花已经开了不少了，花瓣挨挨挤挤的，像一个仰着脸的小娃娃，粉色的桃花从这
些树枝间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。
如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩
起舞，粉色的衣服随风飘动，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我又静静的站那，蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐，小鸟飞到我身旁，告诉我昨夜做
的好梦。过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
篇八：春天里的记忆_400字
3013年4月，又是一个春季的到来，还记得那年的春季，屋后的那棵树苗，从一片绿嫩芽，到了如今的繁茂。。
我比较喜欢这个美好的季节春天，春天是新一学期的到来，是新一次花朵的绽放，是新一次小草的生长……大家都知道，春天到了，万物都复苏了，燕子都飞回来了，小朋友们又都开始上学了……
树枝上又充满了小鸟的叫声；天空中又看到了，燕子忙碌的身影；土地上又再次铺上了绿毯；校园里又充满了小朋友们欢快的叫声；教室里又充满了朗朗的书声……
我喜欢春节下雨的时候，喜欢那蒙蒙细雨，喜欢那嫩芽上的露珠，喜欢那被雨洗刷过后一尘不染的天空，我喜欢那鲜花盛开的景象，我喜欢那大地披上一件绿绿的衣裳……
春季是一个美好的季节，再美好的季节里总会发生一些美好的事。
我喜欢春天，因为它能给我带来喜悦的心情，它也是独一无二的。
篇九：春天里的感动_450字
春来了，唤醒我脑海中的记忆
春天的雨，显得格外的美丽
记得在上一个春天，我在路上看见在绵绵的细雨之中，一位年轻人看见一位老奶奶没有带伞主动为她遮伞。
这个春的第一天，我怀着轻松的心情，哼着经典的歌曲来到学校，我被那喧哗的声音吸引，走近一看，我吓了一大跳。隐隐约约的看见一位老人，他没有腿，只有一双手，一双黑黑的手，一双令人恶心的手。不经意间，我看见他身旁有一个破碗，碗里没有一分钱。
过路的行人远远的避开他，这时一位穿着西服男人从她身旁走过，她看见了扑了上去抱着他的脚说；“求求你，可伶可怜我吧。”那人一脚将他踹开，拍了拍裤脚，无情的走了。
“骗人的鬼把戏。”我听到后面的人说。
不，我从那人的眼中看出他经历的辛酸。此时，一位年轻的人把她扶了起来，掏出钱包，向她的碗放进一百元。对，没错那人就是给老奶奶撑伞的人。
学校的铃声响了，我从发愣中醒来，这时我才发现，我不知不觉中把十元钱交给了她。
我以前从不把钱给乞讨的人，我想是哪位年轻人的真诚唤醒了我心中的良知，这是一种灵魂的升华，让我感到世间的真诚，令人感动。
篇十：春天里的小树苗
我是一棵美丽可爱、活泼机灵、性格开朗的小树苗；也是一棵爱探索奥秘的小树苗。我生活在一个美丽的地方。从小在春妈妈的呵护下健康成长。
小草偷偷地从土地里钻出来，迫不及待的让春妈妈给他们穿上绿色的衬衫。春妈妈看见小草从土里钻出来就施了一下魔法，给小草们穿上了绿色的衬衫。小草们在那里又说又笑，有的在比试看谁的绿衬衫最绿；有的在看小朋友们踢足球；有的在说看谁长得高。看着草儿们的绿衬衫，我也向春妈妈挥手说：“春妈妈，您也送给我一件绿衬衫吧！”
“吹面不寒杨柳风，”不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。风呼呼的吹着，吹动了人们的心，风儿卷着轻尘扑向你的面颊，柔软而又清新。风儿跋山涉水的吹动了所有生物。看着他们的心被风儿吹动，我的心也有些躁动不安。我向风儿姑娘说：“风儿姑娘，你也给我梳梳头，扎个漂亮的辫子吧。”
小花也一个个绽开了笑脸，春妈妈给花儿们画上了最漂亮的彩妆。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花儿们弥漫着香味，整个春天都像做了一个香薰沐浴。看着花儿一个个美丽的脸庞，我好羡慕她们！我对春妈妈说：“春妈妈，您也给我化个妆吧。”
春天给我带来了快乐，带来了美好的想象，带来了美好的未来。好多小朋友在草坪上放风筝，风筝随着风飘扬。我看着他们，我快乐自由的成长。
春妈妈呵护我们，爱护我们。时间飞逝，春妈妈就要走了。
不知不觉我又长了一岁，是春妈妈哺育了我、让我健康成长！
篇十一：春天里的一抹绿_800字
星期六的傍晚天阴沉沉的，我习惯性地来到图书馆，妈妈叮嘱我带上雨伞，我嫌它累赘就没带，反正这会儿没下雨，动作快点就是的了！
我很麻利地借好了书，低着头准备出门。自动门静静地打开了，我感到一阵凉飕飕的风吹来，夹着一些雨丝……我带着诧异，猛然抬头，果然外面下着绵绵细雨，虽然现在还不是很大，但要冒着雨走到车站，还是会被淋得很狼狈。
我呆呆地站在门口懊恼，很不情愿地自责：懒得连把伞都不肯带，这下好了，要被淋成落汤鸡了！正在这时，一只手拍了拍我的肩膀。我惊愕地回过头，莫不是碰上熟人了？但迎接我的是一张陌生却慈祥的脸孔，一位三十出头的阿姨，黑色的头发烫了大卷，眉清目秀的。她说：“小姑娘，没带伞吗？”我茫然的点点头，阿姨微笑着说：“你要去哪儿？我可以带你一下。”其实到车站的路并不是很远，而且我也希望有这么一把伞带我过去，但是出于对陌生人的胆怯，我礼貌地拒绝了那位阿姨，阿姨温和地一笑，将手中绿色的雨伞撑开，说：“不要紧，顺路！”真的吗？虽然存有一肚子的不解与好奇，但是我还是被她拉进来雨中。
我感到有些尴尬……路上，阿姨先打破了沉默，她问我：“小姑娘，你读几年级啦？”我抬头望着她，白发与皱纹已经淹没了岁月的疤痕，“初一！”阿姨点点头说：“我女儿今年五年级，再两年也初一了。”说着，便轻轻叹息了一声。我没再吱声，仿佛岁月的年老中还多了母亲的耀斑，可是，她又在叹息什么呢？我不敢多问……
就这样，我打了车站，转身对那位好心的阿姨挥了挥手，说：“再见！”阿姨会心地点点头，然后往回走去，她不是应该去旁边的大厦的吗？我的心寒了……
公交车在灰蒙蒙的雨中缓缓向前开动，回头望，那把渐渐远去绿色的雨伞显得格外耀眼……
我想我应该感谢那位阿姨，不！是必须！我们形同陌路，她却如此热心。生活中要感谢的食物实在太多了，那就让我们怀着一颗感恩的心去拥抱全世界吧！
篇十二：春天里的春天_500字
春天是一个12岁的孤独女孩，还有五天就要就要开学了，她想：她一定要在这五天里做一件事情，好弥补这空虚的寒假。
还有一天就要开学了，春天做了许多事，但都不是她想要的效果。无聊的她，走在冷清的街道上，伴随她的只有飒飒的寒冷春风~~
就在她准备回家时，突然看见了一女孩，她很漂亮，但水灵的眼睛却有一丝的忧伤。春天出了神的看着那个女孩，竟不知不觉的走了过去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了个招呼，并和她聊了起来。聊天中春天得知那个女孩叫靳絮儿，也12岁了，开学那天就要去国外念书。时间不早了，絮儿给春天留下了她的电话号码，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴着寒冷春风，只不过，很温暖。
第二天，春天拨了絮儿的电话，约她出来玩。春天和絮儿玩了一下午。黄昏，絮儿拉住春天的手说：“第一次看见你，就觉得你和我一样，都很孤独，我明天就要走啦，不过，我们发誓当一辈子好朋友，等我回国一定回来看你！”春天哭了，絮儿也哭了，春天拿出一本相册，递给絮儿说：“不要忘记我哦！”絮儿点了点头。
三年过后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看见了一个熟悉的背影，那不正是她的絮儿吗。
篇十三：春天里的放飞_650字
春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么？我会说：当然是放风筝喽！
今天天气晴朗，风呼呼地吹着，特别适合放风筝。可是上次妈妈给我买的那个风筝，早被我上次放风筝时弄破了。“这可怎么办呢？”我心里特别着急。这时妈妈走过来说：“不如我们就自己做一个风筝吧！”“好啊！好啊！”我高兴地答应了。我觉得这个建议好极了，上次在学校里，老师让我们做过风筝，可是我自己做的风筝不管怎么放也放不起来。这次有妈妈在我身边指导，肯定能做出一个放得高的风筝。
我借来了邻居弟弟的蝙蝠风筝，又拿来了剪刀、胶水、2张报纸和竹签。我先把2张报纸和蝙蝠风筝叠在一起，围着蝙蝠风筝的外围剪，费了一番功夫，我终于剪好了。然后把竹签剪成和蝙蝠风筝上的四个棒一样长的四个竹签，照着蝙蝠风筝上的模样贴。做风筝时还要注意左右对称。之后，在妈妈的指导下，我在报纸上贴上了好看的装饰。就这样，一个自制蝙蝠风筝就做好了。
我怀着激动地心情，叫上了邻居小弟弟一起放风筝。我们一起来到了村委会的前面。哇！那里有好多人在放风筝耶！有熊出没的，有老鹰的，有阿狸的，还有和我们一样的蝙蝠风筝。我的纸蝙蝠风筝显得很难看，我不禁害羞起来。但是我还是拿着自己的纸蝙蝠风筝放了起来。我在广场上熟练地边跑边放，很容易就放了上去。我一下一下地拉着风筝，让风筝在空中稳定地飞着。再看看弟弟，还没放上去。接连的失败几乎让他失去信心了。我想帮他把风筝放上去，可是他执意不肯，最后他还是没放上去。
我看着风筝在天空中飞翔着，心里感慨万千。以后，我们长大了工作了。或许会到很远的地方去，但是永远有一个人在牵着看不见的线。
篇十四：春天里的校园_650字
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶。要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
篇十五：春天里的雏燕_900字
春天是万物复苏的季节，燕子从北方飞回到故乡南方，燕子把窝搭在小华家的屋檐下，这给小华带来了一份意外的惊喜。
小华家坐落在美丽的池塘边，房屋的四周景色迷人，池塘被一片片荷叶覆盖，绿油油地像涂抹一层碧绿色。这天早上，小华吃完早饭，走出家门准备去散步，金色的阳光照在小华身上，阵阵春风吹拂着小华的'脸，也敲打着池塘里的荷叶，荷叶不停的上下摆动，仿佛在向小华点头微笑。池塘边那颗柳树像位披着长发的少女，伸出柔软的手臂，含羞地向小华挥动着迷人的身姿。屋前盛开的一株株粉红色桃花，像一位位穿着粉色婚纱的新娘，娇嫩得仿佛吹口气就能溶化似的，小华被眼前的景色陶醉了，突然地听到自家燕子的一声惨叫，小华抬头向自家的屋檐上望去，看见一只燕子正从屋檐上摔下来。
看见从天而降的燕子，跟着小华后面一起散步的大花猫，眼疾手快地扑向掉落在地的雏燕。小华见到这场面，随手捡起地下的一根树枝，朝着大花猫的屁股上就是一下，大花猫疼的直叫，看着在自己的主人心想，我有没有偷吃别人的东西，只是想吃一只掉在地下的燕子而已，干嘛发那么大火呢！小华生气地对大花猫说：“快把燕子放了。”大花猫极不情愿的放下了准备饱餐一顿美食的受伤的燕子。
此时，小华对大花猫说：“当初，你也是被人遗弃仍在路边，我正好路过看见你可怜，便收养了你，你要有颗爱心，燕子不是老鼠，不是你的盘中餐。燕子它不仅是人类的报春使者，它还是益鸟，每天燕子都会耗费大量时间，捕捉蚊子、苍蝇等害虫，几个月下来，就能吃掉25万只这样的害虫，燕子为净化大自然环境做出了很大的贡献，我们应该好好保护燕子。”听完主人的解释后，大花猫终于知道主人要责打自己了。
小华捧起摔在地上的小燕子，得知燕子是四兄妹，看见燕子妈妈，早出晚归地为他们寻食，觉得妈妈很辛苦，为了减轻妈妈的负担，四兄妹商量，他们要苦练飞翔的本领，以便自己能解决尽早独立生活，可小雏燕的那柔弱翅膀根本支撑不了自生的重量，摔在地上的那只燕子是第一个起飞，不料刚离开窝，就重重的摔在地上。
小华将手中的小雏燕送回燕窝后，她对窝里四只小雏燕说：“你们想帮妈妈减轻负担的主意是好的，可你们做事太急于求成了，不顾自身的能力，这样，事不但做不成，也会把自己给害了。”四只小雏燕听后点点头，他们知道该怎么去做了。他们一定好好练习自己的飞翔本领，迎接明天暴风骤雨的到来。
篇十六：春天里的桃花_550字
春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！
春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……
春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……
篇十七：春天里的火锅
不知不觉中我已经住校两年了，我越来越不喜欢学校的食物，我总是为了吃饭而忧愁，总是不知道吃什么东西，而为了换一个口味，我和其余三个人决定下午尝试吃火锅！
我终于发现为什么火锅旁人总是寥寥无几，这个东西再一次刷新了我厌恶食物的排行榜，我终于发现有一个作厨师的弟弟真的不错，因为我的弟弟学会了做饭，他可以准备许多材料去创造美味，他让火锅的滋味更加诱人，让我看见火锅的一刹那就会感觉到口中的口水，让我吃的时候总是会感觉到火锅就应该是这样，让我总是难以忘记，尽管火锅的味道很辣，可是却不会厌恶那个感觉！
可是现在的我却一丝一毫也没有这种熟悉的感觉，我甚至没有感觉到这是火锅，我的心中突然觉得还不如吃其他的饭，吃刚刚开始的时候犹豫不决的晚饭，只不过这真的迟了，我不得不忍受着吃饭，也许是因为现在是春天，是一个有几分炎热的季节，这个季节并不适合这种食物，看来以后的我不会经常性吃火锅了，如果是冬天就可能会改变吧！
篇十八：春天里的成长
春天，如同一幅匆匆展开的画卷，它充满着诗情画意般的美好，可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节，我们又回到了记忆的起点。
四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前，那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海，冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是，两年后的我们却又接到了新的任务——经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此，常老师在班级中严格挑选合适的人选，一次又一次的挑选，一次又一次的更换，让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我，幸运的成为了这次活动中班级的一员。
在那之后，早读，自习课，乃至于语文课堂，老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家，同学们也都非常刻苦的在进行着操练，因为这次的朗读关乎班级体的荣誉，班级对待大事的态度，甚至在年级的地位都会有所影响，所以同学们没有一个人敢懈怠，而这次活动的准备，甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟，常老师还百密无一疏，临时又对结束的动作进行了改进。
站上舞台，不知是习惯了，还是操练的多了，竟没有一点的紧张感，甚至还在失望的想着，一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始，经过长时间的训练，我们已经可以做到该低时低，该高时高的基本要求，甚至做到了抑扬顿挫，字正腔圆，可是在全年级师生六百余人的注视下，同学们还是紧绷神经，正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束，我们的朗诵堪称无懈可击，完美无瑕，我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想，如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长，恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我，才得以体会到这一点。
在这之后，我们又参观了科技馆，看了3D电影，又再一次回到了濮上园。分组之后，跟随常老师的脚步，我们又回到了记忆的起点——滑草场。
坐在青草地上，初一时来此的画面有一次浮现了出来，整个年级坐在草地上，面前的主席台两旁放着两个大喇叭，在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐，不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在，我们十几个人坐在草地上，常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻，不是正襟危坐，没有掩饰，只有现在才会是抛开学习的最真实的我们，演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯；几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚，而并没有真正的磨灭它。不服气，捉迷藏，这不都正是一个孩子常有的表现吗？反而是“春天”里的这一次次成长，让我们更懂得去肩负，去关怀，去珍惜，我们才能在留有童稚之时，一点点地打造完善自己，这才是我心中这次春游的真正意义。
春天里的那一次次成长，让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步，我们真正在这个意气风发的季节里，做到了最好的自己。成长，永不会止步，我们更应把握好现在，把握，春天里的每次成长……
篇十九：春天里的美景
有一次，老师带我们去九龙山观察风景，春天里的山真美啊！
那时候，花儿正开的美呢！站在山峰顶往下望，下面一层层绿树红花，人们鱼贯而出往山顶爬去，忽隐忽现的。
往下望，他们像一群蚂蚁，好像忙着搬家呢。山上有树、花、虫，山间的花五颜六色的，各式各样。那些小昆虫在花间飞来飞去，他它们飞到花朵上，在忙着采花蜜呢。
下山的时候，道路的左右两旁都是花草树木，颜色十分鲜艳。好像是在列队欢迎我们呢！这时我轻轻一跑，让我感觉有股凉爽的风吹着我。花儿就在我的脚旁，我情不自禁躺下来，我躺在土地母亲的怀抱里，花儿吻着我的身体，眼睛望着那蓝蓝的天空，手抚摸着美丽的野花，让我感觉春天的景色真美呀！
我把肩膀倚在大树爷爷的身旁，往远处，看见那一望无际的草原，也看见那金色的油菜花……我忍不住惊呼：“哇，春天，你终于来了！”踏青的人群陆续从花间走过，一摇一摆的，好像在花间跳舞呢！
当我快到山下的时候，一颗大树在我的前方，我仰着头看着它。那时，风一刮，它闪了出来，阳光照耀着碧绿的树叶，树叶闪着那迷人的光芒。我真想再看一会，可是，同学们的脚步已经远去，涂宁夏拉起了我的手，追赶前面的队伍。
看，着迷人的春天，多么令人陶醉呀！
篇二十：春天里的快乐
春天到了，空地上又是一片笑声。
一早，我带着风筝来到空地上，人山人海。远处就听到欢乐的笑声。我用手拖着线，在空地上飞快地奔跑着。不一会儿，风筝起飞了，我越跑越快，风筝越飞越高，放风筝的人越来越多。蓝蓝的天空变成了彩色的海洋。这时便会有许多老爷爷老奶奶来到空地上跳秧歌。场面热闹极了！
我和一个和我差不多大小的朋友在比赛，看谁的风筝飞得高。首先她的风筝比我的飞得高，我不甘心，跑起像箭一样快，耶！我超过她了！
我玩得很开心。不知不觉就已经到中午了。这时，一个熟悉的声音从我耳边响起：“谦谦，吃饭了！”噢，原来是妈妈。我已经满头大汗了。我依依不舍得离开了这个欢乐的海洋。
春天真美啊！
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