童年=陪伴

2017-12-12 初一作文

童年=陪伴1

有了这个交换器,我就可以交换到我想要的一切了!”我手里拿着一个圆形器物,爱不释手。"咦,这是什么?”交换器的左侧有个红色的按纽正闪着红光,我不禁好奇地按了下去。

突然,放下自己的身份被交换成了《一个人的朝圣》中哈罗德家的一个成员——莫琳。今天,是儿子戴维的八岁生日,全家人都很开心。屋内屋外都装扮得像个舞会。但从戴维落地的那天起,哈罗德好像并有多想抱他。

晚上,坐在窗边,望着窗外还有几颗明星的夜空,不知何时进入梦乡。梦到戴维长大后,上了名牌大学,但因小时候与爸妈的沟通太少,导致个人遇到困难或压力时,无法排解或无法与父母沟通 可悲的结果是戴维得了抑郁症,最终自己结束了年轻的生命。突然一机灵,醒了。这个梦好像在告诉我什么。

清晨,天空是单纯的蓝色,飘着几缕白云,未沉的月亮在树影下徘徊。早饭后,想到了还不错的点子,去旅行。来到戴维最喜欢的游乐场,但哈弗德的脸上看不出一点儿开心,他不愿意和戴维一起玩儿 无论怎样和哈弗德沟通,但他还是一如既往地默默地看着我们。这一天下来,戴维非常开心,一路上不停地讲述着当天所发生的故事。我的心也跟着他一起开心,但也隐约有点小安。 随着戴维年龄的不断增长,父子关系也越冷漠。

在高考分数揭晓的那一刻,我晓得哈罗德很开心,但他只是轻描淡写地说了一句,考得还不错。”我也开始慢慢有点儿厌恶哈罗德,关系也渐渐开始分裂,像北冰洋和南极洲那样。 果然,让人想看到的一幕发生了。

再次按下按纽,回到现在,重新回到现在的身份。想到自己的童年好幸福开心!有父母和朋友的陪伴真好! 有了这次交换,我好想把自己的幸福童年分戴维一半。

童年=陪伴2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从小孩儿变成了大孩子,小时候的事,渐渐遗忘了,但有一些和书有关的事,却记忆犹新。

  五岁那一次,爸爸给我买了一本珍藏版的《西游记》连环画,里面的孙悟空好不神气,我很想模仿孙悟空,可孙悟空有金箍棒怎么办?我又想了想,对,我们家的拖布杆不可以当成金箍棒吗。我拿起拖布,三下五除二就把拖布杆卸了下来。我拿着“金箍棒”模仿孙悟空,把“金箍棒”耍来耍去,好不快活,只有那拖布头孤零零的呆在角落里。

  七岁那一次,妈妈给我买了整天要买的《十万个为什么》,我十分高兴,连忙拿过书,趴在床上,津津有味的'看了起来。看了一会儿,我想:何不考考妈妈?我来到妈妈面前,一只手拿着书放在身后,像一位私塾先生一样对妈妈说:“妈妈,你知道为什么在水中放盐鸡蛋就会浮上来呢?”妈妈说:“因为水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。”我诧异地问:“你怎么知道?”妈妈说“这是物理知识,你是在《十万个为什么》里面看到的吧?那本书的知识很多,看看很有好处。”我很喜欢这本书。

  十一岁时,因为我平时看书时乱扔乱放,所以妈妈用胶水和订书器在假期里为我补书。我把要补的书拿了出来,妈妈对我说:“看看你,把书造成这样。”我嘿嘿一笑,让妈妈快点补书,只见妈妈把那些掉了页的书在桌子上墩齐,然后用订书器订好,卷边的地方展开、按平。

  小时候,爸爸让我擦桌子洗碗,给我一元钱。现在我长大了,爸爸让我拖地,给我两元钱。我用我挣来的钱买了我心爱的书,还有一把玩具枪。我体会到了先苦后甜的意义。

  “书是我们进步的阶梯”我们要多读书读好书。书伴我度过了无忧无虑的童年,也将陪我走过丰富多彩的少年、青年……

童年=陪伴3

  由于家住的比较偏僻吧,村子的最末端,孩子很少,几乎没有什么小伙伴。很是清静,我就只能和那些大自然的精灵为伴。

  屋后有一大片枸杞,我的童年便是在一丛的绿中度过的。

  春天的枸杞刚刚发芽,嫩绿的芽,悄悄的钻出了那土灰色的枝条,显得分外的显眼。我酷爱在这玩耍,为它捉虫,为它浇水。枯燥的生活添加了一份与众不同的乐趣。

  春天快要结束的时候,那一丛的 绿渐渐掩住了那枯黄的干,变得葱绿葱绿的,还开出了淡紫色的小花,不时引来几只嗡嗡的蜜蜂。

  夏天是我丰收的季节,鲜红鲜红的水滴状的枸杞一颗一颗的都熟透了。诱人的模样引的我不住的垂涎。摘一颗,酸甜中带着点苦味,可仍那么的好吃。

  摘下来,晒干。给爸爸泡酒喝,因为,人家说枸杞养身。

  一次次的收获,一次次的期盼,在这种轮回中我品得了酸甜苦辣,识的了百味人生,懂得了许多许多。

  在枸杞的陪伴下,我健康快乐的成长,有了枸杞的陪伴我的童年不再孤独。

童年=陪伴4

  我是一名幸福的幼儿教师,因为我爱孩子,孩子也爱我,我们每天都可以和自己爱的人快乐生活在一起。起初我选择幼儿教师这个职业只是单纯的喜欢可爱的孩子,但随着工作年限的不断增加,我发现每个年龄段的幼儿都有他宝贵的特点,可贵的童年需要我们一步步去珍惜,于是我越来越喜欢去观察孩子、理解和引领孩子,看着孩子的进步体验到了一种工作的价值所在。希望在幼教事业能够用我所能去帮助每一位孩子度过一段最幸福而有意义的童年。

  孩子的每一段成长不容错过,我很幸运生活在中心幼儿园这个美丽温暖的大家庭,拥有着一群可爱聪慧的宝宝和温柔善良的教育合作伙伴,我们有着共同的目标:成为孩子最温暖的守护者。

  俗话说:“爱是宇宙中最强大的力量”。它会吸引更多的人一起发光发热。我同样拥有着一群可爱聪慧的家长朋友,是他们的支持让我们一步一步顺利的完成着每一段教育目标。

  我们曾一起携手帮助孩子度过人生第一大重要转折点——分离焦虑。让孩子感受社会中除亲人以外的温暖,为他们小小的心灵首先建立一个积极并且不畏惧的观念,学会自信、大胆和乐观,为以后的学习生活奠定重要的心理基础。

  果然,可爱的宝宝们每天都在进步,他们有礼貌、对人友善、喜欢交往、做事积极、喜欢动脑筋,小小的年龄能够安排好自己一切的事情,这种快乐的成长不仅让宝宝的心灵得到满足与自信,更是我工作的动力之源。

  我们也曾一起经历过宝宝第一次午睡的零哭泣记录。开始我们是那样担忧,但看着一位位宝宝香香甜甜睡去,我知道幼儿园在孩子潜意识中已经是另一个港湾了,老师在他们心中也是另一位熟悉的家人,所以他们很踏实,这种踏实让我感动,也让我变得更爱他们每一位。

  我们还曾一起携手帮助孩子体验表演的快乐,对每一位宝宝来说,没有什么事情比和爸爸妈妈一起来完成更有趣也更踏实了,于是我们顺利的完成了宝宝们的第一次登台。那天宝宝们在台上是有支持的,眼中的台下是有掌声与认可的。于是孩子们不再畏惧人群中的表演,而是能够尽情的展现自己,发挥潜能,这是人生多宝贵的一种意识啊,宝宝们已经拥有了。

  从那以后我更加坚信对孩子来说第一次的体验有多么重要。于是我抓住了孩子的第一次户外跨班体验,为户外混龄游戏奠定基础。抓住了孩子第一次感受倾听除班级老师以外的老师上课的意识建立,激发孩子学知识的欲望与自己积极面对的独立性,顺利的通过了室内混龄活动初体验。

  小小的幼儿就像小雏鹰一样,当你帮助他们插好翅膀后你会发现,展翅飞翔时的他们会飞的远比你想象的还要高。

  幼儿教师珍惜每一段缘分,祝愿每一位宝宝收获美满童年,我更因为能够成为一名幼儿教师而感到自豪与幸福。

童年=陪伴5

  每个人都有童年,而童年里,一定有那么几部动画片,陪你欢笑,伴你左右。

  变形金刚,黑猫警长,圣斗士,机器猫,忍者神龟,一休……这些陪伴我们成长的动画片,今天的你,还记得吗?印象中的这些卡通人,会否如同过往的所有回忆一样,全都散发着甜美的味道呢?

  喜欢的卡通人物有好多,就算是在成长后的今天,不论何时闭上眼睛,仍然能记起脑海中那些生动的小人儿。喜欢兔巴哥的大耳朵和兔牙还有他的搞怪与聪明;喜欢柯南小小的身体和他义正词严的那句“真相永远只有一个”;喜欢小丸子甜甜的任性声音和那个经典发型;喜欢哆啦A梦,不是因为竹蜻蜓或任意门,也不是因为他那个神奇百宝袋,而是因为他只守着大雄一个人,不论时光如何绵延,都只对大雄一个人好。嘿嘿正是这些小人儿陪我们度过了干巴巴的童年时代,80后的童年都在这里面度过的吧。

  你呢?你的童年,谁在与你一起成长?一休还是大力水手?奥特曼还是黑猫警长?阿拉蕾还是美少女战士呢?我想不论是谁,他在你心目中的分量,都远远胜于一部动画片。

  感谢ing。感谢你们陪我们成长,感谢你们最先教我们辨别人世间的善恶美丑,感谢你们给我们未来的寂寞日子里,增加了那么多,闪闪发光的记忆。

  向记忆中所有可爱的童年动画片,致敬!!!

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