我最敬佩的老师作文

2021-01-27 初一作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我最敬佩的老师作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  我最敬佩的老师作文1

  时光匆匆,我已经成为一名初中生了。在新迎来的老师里,我最敬佩的就是我的英语老师——铁老师。

  在小学里,英语对我来说就像一片汪洋大海,而我就像一条小船,迷失了方向,最终沉于海底,对英语几乎绝望了,但是自从上了初中,老师就像我的指路明灯,让我在迷失方向的海底城重新到达彼岸,因此,她也是我的英语启蒙老师。

  铁老师为我们讲题也是一丝不苟的,每次做完习题或考试后,她都进行讲解,直到学生全部理解后,她才拍拍手中的粉笔灰,平静地离开教室。而我最敬佩她那一丝不苟的细心样子。

  铁老师不仅在课堂上严格把关,还经常利用自习时间来班里看看,有哪个同学遇到不会的题可以及时请教。而且,她还利用周五下午的放学时间留几个学生做习题,做完后一一讲解,一起等所有同学走后,她才默默离开。每次,只要是英语早读,她都是来的最早的,往往比其他老师更用心。听写英语单词,她总是不厌其烦的一遍又一遍给我们听写,直到最后一个同学会写为止。

  笑,是最美的。在我的心目中,铁老师的笑是最美的。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,她几乎每一堂课都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是和蔼可亲的!老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她的课。

  铁老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长。说她伟大吧,她却实在没有什么惊天动地之举。说她平凡吧,她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默的想:老师不像诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师!

  我最敬佩的老师作文2

  我最敬佩的便是刚刚接手我们班英语不到半年的老师——王琳。

  对于一直不懂语法,但英语成绩还不错的我来说,英语是一门无聊的科目。但是她的出现,使我的观点发生着奇怪的变化。

  初二的第一节英语课,门好像也知道会有大人物的来临,自己便恭恭敬敬的敞开了,只见打头的是我们的班主任,后面跟了一位年轻的女老师。班主任简单的介绍了一下,我们才知道这是我们的新英语老师——王琳。这节课出乎我们意料,老师只是用几句话做了自我介绍,所有时间留给了我们做自我介绍,一下就拉近了我们的距离,减少了第一次见面的生疏感,一节课轻松愉快的度过了。

  第二堂英语课,没错,她是一个不折不扣的好老师。我喜欢的课堂——比赛和有趣的语言。对于激烈的PK再兴奋不过了,回答问题都用抢的,课堂一下子活跃了起来。

  王老师有着一头柔顺的黑色卷发,那透着几分俏皮的眼睛下不知捕捉过多少学生的身影;挺翘的鼻子上架着一副深红色边框眼镜。当她的嘴唇缓缓张开时,你一定会惊讶于她那与气质相符的音色,那么纯净无杂质的音色,使我无法不认真倾听她所讲述的内容。王老师最常见的表情是微笑,脸颊下方的酒窝好似可以装下满满一杯酒,甜美的笑容让人陶醉。

  她的课堂,我最期待。有她的课堂上,你感觉不到时间的流逝,只会用心注意老师所讲的知识点,当下课铃声响起时,你会发觉自己好像刚刚上课一般不觉一节课已结束了。她的讲课方式重在互动,让我们在与她互动的时间里掌握知识,这样的方法,不仅让我们对英语提升了兴趣,这种学习方式提高了学习效率,同时也把知识掌握的更扎实,无疑是一个好方法。这是我佩服她的原因之一。

  她不仅拥有独特的嗓音,还拥有伶牙俐齿的好口才,这是我最为佩服的一点。她讲话永远不会磕绊。流利的语言,生动的表达了她所要表达的。字字句句如跌落在玻璃桌上的珍珠,清清脆脆的掷地有声,毫不拖泥带水,无形中给人一种其实。她的授课就像主持人在主持节目一样井井有条,使你不敢有丝毫懈怠,所以她的课便是全身神经高度紧张的脑力劳动课。

  王琳老师,她拥有不同凡响的气质,独特的思维使我敬佩,华丽的口才使我敬佩,有趣的上课方式使我对她的好奇又多了一分。她就是我最敬佩的老师——王琳老师。好老师,是真正被学生喜爱的。好课堂,是真正可以调动学生的学习兴趣的,掌握知识的。没有无聊的课堂,只有无聊的老师。我喜欢我们的英语老师。

  我最敬佩的老师作文3

  在我上小学以来,我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮,中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛,水灵灵的大眼睛。

  高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑,是那么亲切和蔼。一次,在上语文课时,我随便吹了一声口哨,扰乱了课堂的纪律,顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后,并没有批评我反而微笑着说:“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨,不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗?”我听了,脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声,接着老师又绘声绘色地给我们讲课,我心想:我怎么会做出这种事呢,是我自己吗?下了课,我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室,低着头红着脸小声地对许老师说:“老师!对不起,那声口哨是我吹的,我向您认错了,请原谅我?”

  老师听了,和蔼可亲地对我说:“你能认错就好,证明你还是一个诚实的学生。只要你能改,我还是认为你是一个好学生。”那次,老师维护了我的自尊心,从此,我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼,在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题,许老师会耐心地教,详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习,一些差生经过老师的辅导,终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁,像养育我们茁壮成长的慈母,像一根在燃烧自己,照亮别人的蜡烛。我赞美她,我敬佩她,我喜欢她。

  我最敬佩的老师作文4

  从幼儿园到现在,我敬佩的老师有很多,但是我最敬佩的老师还是我的班主任——白老师。

  白老师既严厉又亲切,白老师您有时罚我站在后面听课,我不会责怪您的,是您把知识传授给我,是您把我带进了文学的世界,我想对您说:“您辛苦了!”

  又一次,我上课无精打采。突然,我听到了下课的铃声,兴奋极了,终于可以趴在桌子上休息了。这时,老师发现了我无精打采的样子,急忙走过来问我:“你怎么了?”我说:“我难受。”老师放下了自己的工作,把我带到了她的办公室,给我测量体温。结果我发高烧了,老师您急忙给我妈妈打电话,妈妈把我接走了。

  这就是我最敬佩的老师——白老师。

  我最敬佩的老师作文5

  令我敬佩的老师是我们的班主任周老师,她拥有丰富的写作才华,我很敬佩她一位令我敬佩的老师。

  周老师是一个有纪律感的老师,她虽然对我们的要求很严格,但她讲课时喜欢把课文起程转和,编出一段小故事,娓娓动听地讲起来,周老师讲课很生动,她的领导能力也很好,比如说,周老师、出去和别的老师说话或讨论问题时,我们有的同学就乱了起来,当周老师进教室拍两下手,同学们都安静下来了,因此,我很敬佩周老师。

  周老师现在不停地说话,嗓子已经哑了,但是她每天都要给我们上课,同学们每天都要不停地说话,我想我们已经体验到您的辛苦了,但还是有些同学还是不听,我想他们会改正的。

  周老师,您把全部的心血都灌注给了我们,我们要感谢您!一位令我敬佩的老师!

  我最敬佩的老师作文6

  短短的头发,会说话的眼睛,带着一副眼镜,有时温和,有时严厉。她就我最敬佩的老师,因为她的坚强让我感动。她的品质让我折服,她的作为让我敬佩。

  她的职位是老师,可是她却做出了老师做的工作以外的事,她每天为我们操心,在课上抓住每分每秒来让我们汲取知识。在课下,她有耐其烦的给同学讲题。在我心目中,她是一位极尽职尽责的老师。

  在课上她矮小的身影,时常在我脑中回荡。在黑板上,总是听到“沙沙”的声音。讲课时总是面带微笑,而且讲得很细致。在课下,她也总是为同学讲解题。当同学生病的时候,她会急忙给家长打电话,带着去看病。如果同学过两天还没有来上课,她就会打电话来慰问一下同学。可是,最令我感动的还是那次。

  有一次,她病得很严重,都住院了。按理说,她应该休息一段时间,再来上课。可是,她却刚刚休息了三四天就来上课了。因为,我们快期中考试了。她担心我们会考的不好,怕耽误我们的功课,所以她还是带病来给我们上课。

  上课时,她说话的声音很小,嗓音沙哑。但是,教室也显得格外安静了。再也没有同学说话了。我们能看出她的身体还很虚弱。几乎一阵风就能把她刮倒。就这样,她还是像以前一样尽心尽力地给我们讲课。这样的精神能不被我们感动吗?

  如果有同学犯了错,第一次,她会很温和的和那个同学讲道理。等到第二次,她就会变得严厉起来。会让那个同学写反思等······并且,同学也能很好的认识到错误,并改正。经过她的教育之后,她的这种教育方法怎能不让我心悦诚服呢?

  她的这些作为怎能不让我敬佩呢?

  她就是我最敬佩的老师,也是我们班的.班主任——孟老师。

  我最敬佩的老师作文7

  有一些在我生命中路过的人,像旧书信的香气,萦绕在我的心底久久不散。就有这么一位老师,他是我的数学老师:李鸿荣老师。

  他为人朴实,衣着整洁大方,不紧不慢的谈吐,第一眼就让人有好印象。

  只要是他的课,一进门便会先扫视一周,略带几分地提醒同学:“教学案都拿出来!”刚开始畏于他的威力乖乖就范,可到后来,同学们都熟悉了这句口头禅,还没等他进教室,几个“积极分子”便抢先开口了:“教学案拿出来!”然后便推笑作一团,我估摸那笑声都可以把天花板都震下来。李老师见了也不恼,反倒笑眯眯地挠挠了头,憨态可鞠地跟我们一起笑,这样身为副校长,没有半点架子可以和同学们哄堂大笑的李老师,我佩服!

  李老师的课也妙趣横生,每当他转过身在黑板上一笔一划书写时,下面几个好事的同学仍开着玩笑,或是神游窗外,成为一众埋头苦写同学中最显眼的,李老师怎么忍得了?他扔下粉笔,一个箭步冲到那位同学面前,脸上怒气慢慢散尽,取儿代之的是一个和蔼可亲但此时却让人感到毛骨悚然的笑容。他轻声细语:某某同学,站起来。那位同学吓得一激灵,回过头来给老师展露了一个比哭还难看的笑,结结巴巴毫无联系地解释让同学从枯燥的书本中抬起头来,教室里更像一锅煮开的水,你一言我一语,那位同学脸上越来越红,而我们的始作踊着:李老师还保持着那让人背后生凉的微笑。这样用一个笑容就让同学们改过自新的李老师,我佩服!

  李老师批改的作业,简直可以称作艺术。他总是细心地检查,就算只漏了一步他也会在旁边做点评,提醒下次小心。我总是喜欢绕弯子其实根本不用那么复杂,李老师还是会在卷子上把步骤详细写出来。教学案一经他之手,再发下来时上面一定布满了那凝聚他的心血,密密麻麻的红色字迹,如群蚁棑衙。这样事务繁忙但依然为同学认真批注修改的李老师,我佩服!

  李老师为我们七班作出了贡献,还不止这几点,还有很多很多,满满地快要溢出同学们的心,在我心中,他不是传统观念里刻极严肃的校长,他循循善诱,是我们在数学道路上的伙伴,而不是领头羊,他永远是令我敬佩尊敬的李老师!

  我最敬佩的老师作文8

  有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星,有人会敬佩身材高大的姚明,有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。

  刘老师在别人眼里也许很平凡,她个子不高,戴副眼镜,从外表上看,还有点严肃。有时,我一见到她,心里就会产生一丝丝恐惧感。不过,最近我却发现,刘老师的威严其实更多的是责任感。

  那一天,刘老师连着上了两节课。在这两节课中,为了让那些上课不听的人也听进去,刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病,在她提高嗓门的同时,咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳,咳咳。”你听,刘老师又咳嗽了。慢慢地,刘老师的声音沙哑了,但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。

  “叮当咚,叮当咚。”下课铃声响了,我以为刘老师会马上去喝水,但我错了,刘老师又坐在凳子上,批起了作业。她说:“等我把你们的作业批完了,我再喝水。”

  从那以后,刘老师的嗓子就一直哑哑的,再也没有好过。

  刘老师让我想起了蜡烛,古诗有云:蜡炬成灰泪始干。刘老师,我敬佩您!

  我最敬佩的老师作文9

  在每个人的心里,都有一个敬佩的人,也许是爸爸;也许是妈妈;还可能是科学家。但在我的心里,我最敬佩的是我的老师。

  我最敬佩的老师叫侯老师,她虽然是一位普普通通的老师,但在我的心里,她是我最敬佩的人。因为我以前总认为老师就是“真理”,但就在那一次,我的想法改变了。那一次就是侯老师像往常一样在讲台上写着板书,我们在下面抄着,我们抄着抄着,有一位同学发现侯老师字写错字了,就举手对侯老师说:“侯老师,你的“拿”字写错了,里面应该还有一横,你没写。”我本以为侯老师会吵他一顿,没想到侯老师却看了看字,确实发现“拿”字写错了,就说:“就是,老师没发现,谢谢你,这位同学请坐。同学们,老师把字写错了,老师要谢谢这位同学给老师指出来老师的不足,老师虚心接受。”老师的举动让我大吃一惊,我真的没想到,侯老师居然接受了!就是因为这一件事,让我对侯老师的看法改变了之后侯老师再也没有事情了。

  我的老师不像其他老师一样,认为自己就是真理,而侯老师却卓尔不群。这就是我最敬佩的老师。

  我最敬佩的老师作文10

  我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。

  段老师个子不高不矮,长着一头有一点棕色的头发,有两道细细的黑眉毛,眉毛下有一双水晶一般的大眼睛,嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴,白皙的肤色,一眼望来,就是一个亭亭玉立的美人。

  自从我的舞蹈上了六级后,就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小,经过段老师不断地鼓励我们,我们的胆子也开始慢慢地大起来。

  段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次,我在学打前桥的时候,我们都非常害怕自己会摔倒在地,一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励,我们也慢慢地鼓起勇气,大胆了起来。同学们调节着自己的节奏,一次次地尝试,后面,再打的时候还打得特别好,也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励,有时候还会抢着打呢!从那以后,我们都对自己非常有信心。

  平时,老师对我们很好,下课时还会开一会小玩笑呢!所以班上的同学都很喜欢她,这就是我最敬佩的人,我们的舞蹈老师——段老师。

  我最敬佩的老师作文11

  我最敬佩的老师,是教我拉丁舞的彭老师。

  她有一双像孙悟空似的眼睛,每当她注视着我们的时候,我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光,我会很紧张,生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发,看起来很精神,她的脸白白的,皮肤像白雪公主一样,看起来漂亮极了!有一次,彭老师让我们这一组的同学跳舞时,我的心“咚、咚、咚”的在跳,老师放音乐了,由于我的紧张,动作跳得不规范,老师走到了我的身边,轻轻地对我说:“婉婷,不要紧张!”老师再次放音乐,我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多,也给予我了鼓励。

  彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师,下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍,有时跳绳,有时玩老鹰捉小鸡,有时玩木头人……我和彭老师一起玩,让我心里特别踏实、有安全感。

  彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格,下课时却对我们轻声细语。有一次,一个同学没人来接,彭老师温柔的对她说:“我先给你家长打电话,你再在这儿耐心等一下,家长一定会来接你的。”

  这就是我的老师,既活泼,又温柔,这样的老师我很敬佩。

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