生活中的关爱
当我每次遇到困难与需要时，我一次又一次被感动着，在此选取生活中两三个关平的镜头表示感谢！
关爱片段一：好心的大学生
一次，我与妈妈吵架，于是放学后久久徘徊于路上不愿回家，随着天色逐渐暗淡下来，眼看着一辆辆公交车离站而去，我却仍旧呆站着。这时，有两位大姐姐关心地问我：“小弟弟，天已经黑了，你为什么不上车呢？有什么困难吗？”经过多次询问，我才勉强开口说：“我不想回家。”她们听了后，便关心地说：“天色不早了，你再不上车回家了，家里人该为你担心了……”听了她们些许话语，似乎我有些犹豫，她们好像看透了我的心思，便提出，与我一同乘车回家。回到家后，焦急的妈妈见我被两位大姐姐送回了家，很是感激，在她们的劝导下我认识了错误。
关爱片段二：雨中情
放学了，天阴沉沉的，下起了倾盆大雨，糟糕没带伞，全班都走光了，只剩孤零零的我徘徊在教学楼躲雨，这时刚下班的班主任文老师走过来询问：“你没带伞是吗？”我说：“嗯，没带，那跟我一块走吧，我送你一程！”说完，我们俩打着伞向雨中走去。
关爱片段三：他帮助我进步
我的好朋友叫刘耕恺，他学习十分优秀，而我却要逊色些，尤其数学不好，每次考试总在70分左右，于是他为了帮助我提高成绩，自己讨钱为我买英才教辅，每天下午放学还特意为我实习，在他的帮助下，逐渐我的数学成绩有所提高，为此我特别感激我的好朋友刘耕恺，是他帮助我取得进步。
回想往事，不正是这些关爱，让我感受到人间温暖，让我从一个不懂事、固执的调皮男孩逐渐长大懂事，也让我学会帮助他人，给他人送温暖。
【写作指导：写景色作文需要注意的事项】
现在我们暑假好多同学都愿意写一些美丽的景色作文，那么我们在写景色作文的时候需要注意什么事项呢。那么让我们看看需要注意的事项吧。
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的'今晚》就是一个很好的范例。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
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