音乐的美妙
我的爱好很多很多，比如画画、弹钢琴、读书，其中我最喜欢的就数唱歌了，唱歌可以表达我对这件事的高兴或者伤心，唱一唱就会开心一点。无论是在学校还是在家里，只要一有空我就自娱自乐的哼哼着小曲，妈妈经常哭笑不得的感叹道：“你这是唱的什么歌呀？你从哪学的呀？”我还乐在其中的说：“我自创的，好听吧！”妈妈点着头说：“还蛮不错的嘛！”
有一次，我去学声乐，老师让我们唱《月亮河边的孩子》，老师让我们一个一个上去唱，我一点儿都不紧张，倒是看其他的同学们像一只只受惊的兔子，我看他们好玩的样子，笑得合不拢嘴。
我是自告奋勇第一个走上舞台的，老师一放伴奏，我即刻就沉浸在曼妙的音乐当中，仿佛我当时就在月亮河边，而我就是那个孩子，看到了一轮明月在天上游荡，青石板的路上，洒满银色的月光，好像是一条一条月亮河……。
还有一次，妈妈出去办事了不在家，我写完了作业，看见妈妈的手机忘在家中，我就从妈妈手机里选了一首我最喜欢唱的歌《GODISAGIRL》，我把声音调到了最大，高兴地跟手机一块唱了起来，妈妈回了家，我没有听见妈妈开门的.声音，继续高歌着，妈妈走到了我面前，我一振，赶紧把音乐关了，妈妈装成很严肃的样子对我说：“唱得不错嘛，小妮子！”我被妈妈那严肃的表情和幽默语言逗笑了，调侃道“你家小妮子本来就唱的很好。”我和妈妈都开心的笑了。
在我的人生中，我觉得，歌声是必不可少的，我要把美好的明天唱出来！
我爱唱歌！我爱美妙的音乐！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、动作分解法
【特点】
人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中，经常出现人物的慢动作，就是把人物的快动作慢慢地放映出来，使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动作进行描写。
2、独白法
【特点】
通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。（next88）这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
3、对话法
【特点】
语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望，把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系，不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式，使文章灵活多变。
4、直接描写法
【特点】
直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时，要把什么这样想写出来，这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次，要把人物心理的发展变化过程写出来，这样读者看了以后，才有真实感。
5、回忆想象法
【特点】
人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述出来，使文章前后呼应。
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