我帮妈妈做早饭
今天早上，由于被屋外的小狗叫醒了，我本想躺下去再睡一觉，谁知，我越想睡，狗的叫声就越大，我说道：“老天爷啊！你怎么对我这么狠心啊！”于是，我决定给老妈做一顿早饭，让她大吃一惊。
我赶紧穿好衣服，蹑手蹑脚地走进了厨房，左看看，右看看，当我确定四周没有人的时候，才放心大胆地做起我的拿手菜—炒鸡蛋。
我先把冰箱大门打开，从里面拿了三个鸡蛋，敲碎一个鸡蛋的外壳，将蛋清和蛋黄放入碗里，不打不知道，一打吓一跳，原来这个鸡蛋是个坏掉的蛋，我只好把蛋扔掉了，再敲了敲另外两个鸡蛋，当我敲到第三个鸡蛋时，又让我吓了一跳，这个蛋居然是双黄蛋，我这个人的手气可真好！
我把鸡蛋搅拌均匀，洒入盐，然后在锅里倒入适当的油，将火开至大火，等锅里的油热得直冒泡泡，再把鸡蛋倒入锅中。这时，一个小油泡泡飞溅到我的手上，痛得我半天才好。
忽然，我感觉有个人正在看着我，我定睛一看，啊！那是一双眼睛，我立刻调过头去，那眼睛不见了，我以为那是我的错觉，继续做起了早饭。几分钟后，这面好了，我用铲子将鸡蛋翻了一个面，又等了几分钟，我把鸡蛋弄碎，再倒入盘子中。这样，炒鸡蛋就好了。
我将鸡蛋放在餐桌上，再看一下表，已经6：30分了，我跑回房间，把衣服脱了，假装在睡觉。老妈醒了，下楼看见早饭放在了桌子上，妈妈惊讶地说：“齐了怪了，哪来的早饭呀？”我听见了，偷偷地在被窝里笑了。实际上，这句话是老妈给我的鼓励，而我看见的那只眼睛就是老妈的眼睛。
我躺在床上想着：做一顿早饭是不容易啊！老妈天天早上给我做早饭，那是那么地辛苦啊！今后，我一定要好好学习，天天向上！
【每日写作指导：状物作文的写作指导植物篇……】
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。（next88）那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的`形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
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