我喜欢这堂课
这个学期,我们有了一种新的课程:国防教育,这种课程虽然我们并没有过多的接触,但它深深地让我了解了中国的国防,也让我了解到了爱国的重要性。
那是在一节物理课上,物理老师姗姗地走进教室,但让我们惊讶的是,他没有带物理书,而是带了一本《国防教育》,只见他清了清噪子说:“同学们,这个学期,我们将会学习一门新的课程:《国防教育》。希望你们可以在学习后,了解我国的国防与我国与外国的形势,以便让你们可以更爱我们的祖国。”他的一番话,顿时激起了我们的兴趣,我们都高兴地让他快讲,他却像没听见似的,还不紧不慢地装出一种极其有文化的样子,用令人发笑的语调说:“同学们!今天起,现在起,我们将学习国防教育!”他又接着讲:“我们中国自古以来就是强国,有不少国家对我们都极其畏惧,但是进入近代后,我们中国因为方针不佳,落后于了其他国家,导致其他国家对我国发动了侵略,而我们却又毫无还手之力。”说到这里,他的语气变得愤懑起来,到我们就这样被外强以及内陆反动政府欺压,但是到了1949年以后,我们国家也终于摆脱了列强,成为了一个独立,富强,民主的新国家,但现在,日本,菲律宾,越南,又开始蠢蠢欲动,近日侵占我国的钓鱼岛,南海诸岛。现在,我们就一起上网查查,我国的科技与外国的相比,有何缺乏与不足。”说到这里,他的语气又恢复了往日的冷静,他打了多媒体,为我们一一翻阅着网上的军事资料,还为我们讲解,在我看来,他的讲解应该可以与军事专家相媲美了,他在讲解中还灌输了不少感情色彩,让我们都了解到了他的那份爱国。
下了课,我也陷入了深思:我们少年的确应该为祖国的国防贡献一份力量,不论大小,多少,也应为祖国的繁荣与昌盛尽力,甚至为了祖国献出身躯,也在所不辞!
我爱这堂课!是它让我明白了爱国。
【每日写作指导:高中议论文写作指导……】
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。(next88)它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的`写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、议论文写作三要素
议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:
1、归纳法
从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。
2、推理法
从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。
3、对照法
对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。
4、驳论法
先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。
二、议论文的特点
议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。
三、议论文的写法
要写好议论文,必须注意以下几点:
1、确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2、要有足够的论据,可以列举生活的实例。
3、论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4、层次要清楚。
5、态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。
6、论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
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