关注
中学生活开始有两个多月了，我还是每天生活在快乐和新鲜中，因为每天的学校生活都是丰富多彩，令人瞩目，令人关注。
我喜欢运动，所以当听到九月底要开运动会时，特别兴奋，早早地就在想到底要参加哪一项比赛，最终，结合自己的特长，我选择了个人百米和4X100接力赛。很快，班上就把参加女子组4*100米项目的同学都确定下来，我们四个姑娘瞄足了劲儿，每天在放学后就来到操场训练。
如果说头几天，大家还带着兴奋而来，那么没几天，我们一个个就累得趴了下来，都不想练了，太累了！看着可敬可怕的体育老师每天如约在操场等我们，看着组员们一个个关注的眼神，我们再累也坚持了下来，因为同学间的鼓励，同学间的关注，我们有了前进的动力，努力的快乐！我们学会了老师教的口诀，一到传送接力棒时，就相互提醒，每次跑完一圈，大家就相互总结，我总是记得XX说的“要把身体倾斜，步子迈大！”同学间的相互关注，相互提醒，成为我们前进的源泉。
终于到了比赛拿一天，“砰”！，发令枪响了，第一棒的同学开始飞跑起来，不等我多想就到了第二棒，第三棒同学手里，我接过接力棒飞奔而出，此时我明白，和我比赛的，个个都是高手，我在慢慢加速，可是跟临道比起来，那可就差远了，我一个劲地跑着，可是离前面那位同学的距离越来越远，后面的那两位同学也渐渐的追了上来，快到终点的时候，我开始冲刺了，我们班级的同学大声为我加油，可是我还是输了，我觉得我的心一下子掉进了很深很深的大峡谷。此时，我想哭。前几棒的同学一个个都围过来，安慰我说，“咱们前几棒就落下了，你还追了一个同学呢！”“咱们尽力了！咱们重在参与！”没有一个人埋怨，没有一个人说我没有尽力，那一刻，我真难忘！同学的话语如同涓涓溪水流淌进了我的心里，同学的关注，不仅仅在比赛成绩，她们更关注的是最后一棒的'我，让不要我太自责，让不要我承载太多的压力…
…
第一次，我明白了，不同的关注，带来不同的感受。初中生活是丰富多彩的，也是复杂的，有很多东西是我们书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
同学们对我的关注，让我看到了，如果我们能够看到同学的关注，我们就可以学会被关爱的快乐，被鼓励的幸福，让你心中充满热爱…
…
【每天一笑】
某日班级春游去浙西大峡谷，玩漂流。
两个人一个皮筏，漂着漂着，
一皮筏被岩石卡住动不了了，
其中一女童鞋只能爬到岸边上，
推一把皮筏。然后，
她就看着皮筏漂走了。http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：作文描写景物开头……】
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。http://www.t262.com/写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
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