钟1
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时钟循环着
不停地走着无聊的路
很多年过去了
它还以为自己才一岁
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钟2
有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗?
一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。
从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢?其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。
今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢?
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。
一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。
钟3
“当──!当──!当──!”，洪亮的钟声，在校园里的每个角落响起，这个十几年来，陪伴每个学生上课、下课的声音，就像是这个学校的救世主，教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时，每间教室，顿时由死气沉沉的朗读声，转变成大家兴奋的欢呼声，因为，学生们知道，下课时间到了。
在教室里的我，在下课时看到的第一件事，就是男生们已经迫不及待的拿着球，以一秒钟十万八千里的速度，冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下，好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时，就会聚在一起谈论最近发生什么大事，谁交了男朋友或女朋友，又或者是谁要转学了，这些事，几乎每天我都会听上好几回。而我呢？不善于与人相处的我，只好孤独的坐在椅子上，像只寂寞的狼，独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地，在笔记本上绘下来。不过，我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事，抒发心情，在短短的十分钟内，我照样还是可以过的悠闲，不必像男生到操场去后，回来，竟变成了一个个──刺猬头，我也不喜欢跟其他女生一起聊八卦、谈是非。可是，或许每一个人的喜好不同，我们并不能以自己的价值观去限制别人，不是吗？
“当──!当──!当──!”，上课钟响，低沉的声音在校园里徘回不去，好像非得把每个孩子的快乐没收似的，真是可恶!钟声响完，整个校园又变回──十分钟前，那种死气沉沉、毫无生意的样子。上课烦闷、下课欢乐，这是多么大的对比啊!由此可见，在学校的时光里，下课十分钟，对学校里的每一个人来说，是多么重要的时间啊！
钟4
上节课语文教师——老晏，给我们出了一道难题：下节课写作文：《课间十分钟》。
这可把我难住了。“有什么可写的呢？”下课后，我把眼睛睁得溜圆，像雷达扫描一般从教室的一头一点点看到另一头。半分钟过去了，我仍没有一点头绪。此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我皱着眉头快步走进wc，脑中一直想着“到底该写什么呢？”
我低着头走出wc，瞟了一眼表，唉，又过去了一分钟!
经过老师办公室门口，我同以往一样，好奇地往里面瞧了两下。老晏正站着与旁边的同学说着什么，六、七位同学众星拱月般围着老晏。老晏看着正前面的小丹，双手比划着，似乎是在讲解难题——可惜走廊上同学们打打闹闹，我根本听不到办公室里那吸引人的难题讲解。
无趣!我的难题还未解决，看了约摸一分钟，我便兴味锁然。
教室里。我惊奇地发现小志坐在我的座位上，莫不是有什么有趣的东西吸引了他？我赶紧走过去，发现他在玩我自己做的陀螺——那是用废弃的中性笔芯做中轴，用小纸片粘在上面的废物利用的小玩意儿。
而那边，我的同桌小浩正拿我辛辛苦苦做好的陀螺，与班长pk!
“小浩，你怎么又偷偷拿我的东西？”小浩总是弄丢我的东西，对于他这种行为，我自然怒从心头起，立刻火冒三丈。
“唉，玩一下啦!”他一副无所谓的样子，继续和班长pk。
“万一又丢了怎么办？你上次就差点儿把我做的第一个陀螺、技术上的先驱——比波一号弄丢了!”我对着他吼道。
此时“比波一号”被“大鸟一号”狠狠地撞了一下，飞下了椅子，又不知到哪儿去了。
“哦哦，又不见了!”小浩平静地说。
“快找!”我大喝一声。
他赶紧风风火火地找去了。
“叮叮铃铃——”上课铃响起。小浩拿着被踩了一脚的“比波一号”笑嘻嘻地回来了：“这不找回来了嘛!”我哭笑不得……
咦，“课间十分钟”就发生了这些趣事啊!原来素材就在我们身边。
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今天，我向往常一样去补习班补课……
上课时间到了，老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前，神情严肃。我心里暗暗的抱怨：肯定是家长又给老师告状，说我们天天窝在家里玩电脑，玩心大，学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快，真讨厌……
大约过了一分钟，老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说：李舒心，把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来！”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬，那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措，用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师！顿了顿，老师语重心长的对我们说：“同学们啊，你们说说，时间能用钱买回来么？”“不——能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错，不能！”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢？”“时间就像流水一样，一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头，同意那位同学的说法……
为了让我们对时间有足够的重视，老师和我们做了一连串有趣的实验：我尝试用一分钟干了许多有意义的事情！比如：写字，计算，读书，擦桌子，洗手，走路，背书……我用一分钟阅读了485个字；其他同学有的用一分钟算了10到计算题，有的用一分钟走了40米；有的用一分钟背会了3个英语单词……
这些实验都让我们明白了：一分钟的时间，可以做很多有意义的事！我们要珍惜时间，珍惜我们现在拥有的每一分钟……
接下来，我们跟随着老师学了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”这是这篇散文的开头。是啊，燕子，柳树，花儿都可以季节轮换般得再生，而我们呢？我们人类的时间却是跟生命一样——一去不复返……
今天的这节课只有一个小时，却让我学到了生命中具有重要意义的东西：浪费时间就等于浪费生命，我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回，所以这告诉了我们，我们更要珍惜我们拥有的时间，莫把生命开玩笑……
钟6
六年，说长不长，说短也不算短了。说白了，人生又有多少个六年呢？所以，被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。
谈起我的小学生活，并不能算是过的很快乐，但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实，为什么说这“三秒”就能定格这六年呢？在不同人的心里，三秒钟也有不同的含义：在虚度人生的人面前来说，三秒钟毫无用处；在医生的面前来说，不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前，三秒钟都是有不同的意义。在我的面前，一张三秒钟的毕业照，结束了我的六年小学历程……
那是六月时的一天，柳絮飞的满天都是，像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相，同学们高兴极了，而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景，我们就要开始照相了，我站在最上面的一排，而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令：“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年，意味着分别。回想起六年前，再对比六年后。我们由一个个不懂事的孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知，时间竟有如此大的魔力，我与同学们的脚步走遍了整个校园，其实，这六年的时光并没有被定住，只是它还需要时间的积累，因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦，所以，我坚信，好朋友是一辈子的，绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变！
虽然，我们已经分别；但是，我始终都会说：海内存知己，天涯若比邻。
钟7
下课铃一响，我便奔出教室。目的并不是回寝早点为休息，而是去电话亭打电话。
住校的生活令我有些不适应，可能这需要一个过程。我只用宝贵的三分钟的时间和家人说说话。我拿起电话，满怀激动地按下了“确定”键。不一会儿，对面传来了母亲的声音。虽然只有不过一星期没见面，但是话语中总是饱含着牵挂。母亲问我早上有没有早起，母亲听了我肯定的回答感到十分欣慰。然而，我却回想起在小学三年级时的生活……
当太阳已经升起，鸟儿正在欢快地呜叫时，我却懒在床上不肯起床。妈妈过来叫我，但我只翻了个身，又睡了过去。她又推了我几下，我反道有了起床气，埋怨着。妈妈没有办法，就把睡眼惺松的我推起来，帮我穿上衣服。正当我清醒过来时，我才发现我已经穿好衣服了。那时只懂得母亲只是怕我迟到，现在才体会到母亲的用心良苦。
电话那头传来“喂，喂”的声音，这才把我拉回现实。母亲提醒我学习要认真，要多穿点衣服，不要着凉、要抓紧时间，不要拖拉……这些在上初中前听都听烦了的话，现在对我来说却是意义生大。上了初中，我发生了许多变化。想起之前的我，我都感到了几分惊讶。
小学，我遇到了一群很好的老师。周末的作业部署得极少。而那时的我却十分拖拉，作业总是拖到周日晚上，直到深夜才完成。母亲总是会“教训”我，可是，每当我做到深夜，她也并没有入睡，只是默默的坐在床上看着手机。直到我上床时她才准备入睡。
短短的三分钟就快到了，我十分舍不得地和妈妈说再见。这短短的三分钟，却引发了我小时候的回忆。母爱，有时是关心和牵挂，有时也是批评和教育。这两个极端的表现总是源自于伟大的母爱！
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静静的夜晚,星星眨着眼睛簇拥着月亮,倾听她为它们讲述宇宙奥妙!一切都进入了梦乡。寂静的屋里，我惟能听到的只有闹钟的“嘀嗒”声，为什么它不停下歇一会儿呢？难道它不感到疲倦么？难不成它有一些“奥秘”。
小时候，我们演唱着“就像小马车，嗒嗒嗒嗒嗒……”长大了懂事了，我也读过“光阴似箭，日月如梭”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这类。现在，我趴在桌子上，注视着小闹钟，心头忽然一亮，我似乎明白了些什么……
你看！闹钟上的秒针、分针、时针，他们前进的很有规律。秒针就是一个活力无限的青年，他们向前奔跑着“嘀”一下，紧接着“嗒”一声。当他跑完一圈时，分针——事业有成的，踏实的迈出一步，这就是秒针所追求的的见证。为了自己更远大的理想抱负，他依然不停歇，奋力奔跑，分针已差一格便要跑完一圈了。时针这个年迈的，他饱经沧桑，知识渊博，他也马上要走完五个小格了，虽然看不到他利落的腿脚，但他并未因此而停止前进，我想这应该是分针和秒针团结合作，共同前进获得的最惊喜最大的一份收获吧！当秒针要跨出夜晚一点的第一步时，他们又开始为自己拼搏！我们是否也应该学习秒针的坚持不懈，分针的坚定踏实，还有时针的知难而进呢？秒针又如经历了寒冷冬天的果树，它光秃秃的，忍受了寒风、大雪，终于迎来了春天，它好不容易熬过了分针要跨出第一步的二分之一旅程。接着它又能借着春雨的滋润，春风的吹拂开始，抽出黄绿的小芽，这又用去了它剩余旅程的三分之一，嫩芽渐渐长大，呈现出叶片状，它更加充满活力，努力生长，叶片越来越茂盛，像一把绿色的大伞，它又为自己添了许多花苞，有的绽放，有的还紧紧拢在一起，这时它剩余的三分之二路程也用完了，分针终于向前跨了一格。秒针不因此而满足，他辅助分针再前进，分针当然不负秒针所望，他的花被授粉后凋谢结出小果实，渐渐长大变熟，直到熟透了，时针走完五格，他不用努力生长，只等待工人把果子用车运走。分针和秒针终于实现了愿望。冬又来了，他们又开始了新的挑战！我们是否应学习秒针的不屈不挠，分针的忙碌勤奋，时针的不负众望。
在你回首往事，为自己的碌碌无为而泪丧，请你看看闹钟，学习那三根永远前进、奋斗，永不停歇的针，从你觉悟的那一刻起开始为自己布置拼搏的目标。真的！与其碌碌无为，荒渡，无聊一生，倒不如为这个社会多做一些奉献，忙碌一生，奋进一生，让自己的生命中多一些别人的赞许和肯定。你认为呢？我想这就是闹钟的“奥秘”吧。
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有人说，时间是良药，缓慢而坚决地治愈一切创伤，时间钟声_作文。是的它能，但是人们也要意识到时间也是无情的，时间是冷酷的，
时间只能给我们一次，就看自己怎么珍惜了。对于我们而言我们是幸福的，因为……
一钟：仰望过去
从过去的五千年历史里，我们从先辈的足迹里，看到了一种精神，国家的`灭亡，改朝换代，个个历史人物层层的出现，不断的为我们创造出了伟大的华夏文化，为我们以后发展提供经验和教训，过去的都是美好的，因为先进的文化值得我们向往发展，低俗的我们要以反面教材警示，对我们而言都是一笔笔财富。所以我们是幸福的……
二钟：再看今朝
经过三次工业革命，现在的世界比过去是先进了，环境国家也为我们提供最好的，我们更应该珍惜，先进的科学技术，可观的财富，在一辈辈人类努力下我们走向了繁荣，完整丰富的，积极健康的教育理念和方式，为我们学习提供更加大的动力，我们应该珍惜，时间更是在这个时代显得刻薄，冷酷残忍，但是它是公平的，每一个人更是无时无刻的在努力奋斗。所以我们是幸福的……
三钟：展望未来
经过我们祖先一辈辈的发展，祖国为我们提供了美好的环境，是为了我们的前途和祖国的发展我们更应该不断的努力，因为未来是我们的，对于祖国下一代的发展，我们更应该努力了。在现在的世界和社会中，我们应该树立自己的目标，不能盲目发展，因为时间是残忍的，是不去我们浪费的，就像用水水一样，不要在发现交水费是才知道浪费了，为自己定下目标一步一步的实现，也要注意方法，对于社会为我们发展提供的条件，我们在努力的时候，更加容易，我们是幸福的……
时间有时就是一副药，在艰难而有效的熬过后，就知道它的意义，所以我们要珍惜时光，时刻要注意我们时间的钟声，感受老一辈人的辛苦和奉献，时间之钟声为自己敲响……
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“早起的鸟儿有虫吃，早起的鸟儿有虫吃……”就放在我床头的闹铃钟响了起来，这熟悉的语调将我从睡梦中唤醒。我坐起身，伸了一个懒腰，之后又揉了揉自己惺忪的睡眼。只不过，在我一系列的动作之中，我的闹钟铃声还在一个劲的闹着呢。等到这闹钟的声音将我彻底唤醒了之后，我这才伸出手将我的闹钟关掉。
早晨的闹钟作用可大了，我从小起就习惯性的在我的床头柜那儿放上一只闹钟。早晨的闹钟能够很好的抑制我们睡过头的现象，并且让我们养成一个早起的好习惯。
就拿我来说，在我早上还没有闹钟的时候，我最喜欢的就是睡懒觉，还喜欢赖床。那时候的我可没有什么时间的概念，直到母亲给我买了第一个闹钟，从那时候起，我就渐渐的养成了一个习惯，那就是闹钟铃一响，那么我就得起床了。
其实起初，早上闹钟铃声一响，我心里对闹钟是很讨厌的。但后来母亲对我说：“早起的鸟儿有虫吃。”母亲的意思就是早上我若是不准时起床，那么我可就没有饭吃了。那段时间母亲对我讲了很多励志的故事，这些故事大都与早上准时起床有关。这也就更叫促成了我养成早起的好习惯。
后来，我的闹钟在我的成长路上就一直陪伴着我。只不过中途换了好几只闹钟，现如今放在我床头柜上的闹钟是最新的一只。还可以自己设定闹钟铃声，这不，我就将自己早晨的闹钟铃声换成了那一句母亲最喜欢对我说的那一句话“早起的鸟儿有虫吃”。
早晨的闹钟唤醒了我们一夜的睡眠，它在督促着我们要珍惜这一天美好的时光，好好享受每一个清晨的美丽。
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