在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的什么给了我力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么给了我力量作文 篇1
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，时有风浪席卷，绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时，一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援，鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳，洒遍心田每一个角落。
回想数日前军训时的“急救技能课”，我这艘航行一直平顺自如的船只，遭受了罕见的“狂风骤浪”。
课上，老师教我们包扎头部，心里头不以为然，不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情，完全忽视了包扎的步骤与方法。
很快，就轮到我们自己亲手实践，这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观，还让老师一把扯掉，痛骂了一顿。
这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我，反是出言鼓励道“没关系，再试一次，你一定可以做好的”这看似简短的一句话，却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾，只鼓起劲来，再包一次。
“高点、扎紧”在她的声声引导下，我总算按照步骤完成了，不复初时“慌乱且毫无美感”，那老师一看，也只能无言以对，只微展了笑颜。我二人相视一笑，这种感觉是如此美好。窗外阳光透过窗棂照射进来，洒遍全身，直射进了那冷却的心田。小鸟叽喳叫声似从远处传来，或在为我欢歌罢？
因为有了这束及时的暖阳，让汹涌的海浪静止，又复平静，不起波澜……
什么给了我力量作文 篇2
落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”！
一次偶然的相遇，我遇见了您。是您在我茫然的时候，给以我方向；是您在我害怕时，给我勇气；是您在我放弃时，给我力量，让我坚持下来。
那一件小事，也许您已经忘记，确实，它是那么微不足道，而我却仍旧记忆犹新，历历在目。那时，我不慎把同学的水杯打坏了，我不敢去道歉，心里是万分的担心。是您对我说“没有关系，打坏了就去道歉，她一定会原谅你，相信你可以的”正是这短短的十几个字，给了我道歉的信心和力量，这事便没了。是您给了我力量，让我明白，不论如何，做错事要勇于承担，做一个有责任心的人。
在一次十分重要的考试中，我发挥失常，意料之中地，失败了。我失去了这样一个机会，伤心不已。甚至于自暴自弃，痛苦数次。在知道这成绩后，我的世界变得黑暗，走在路上，路灯的光将我的身影拉得十分之长，周遭寒意笼罩。第二天，老师把我叫了出来，和我谈了谈。她脸上带着笑容，眼睛明亮的看着我。对我说：“我知道，你这一次的考试并不理想，但这一次的失败，并不代表你的以后，你若在这打击下自暴自弃，就真的失败了；若你现在在失败中寻找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光，在老师的开导下，我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我，有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明，敞亮，天，格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量，正是老师，您所给予的，一直让我支持着，永不放弃。
老师，是您给我无私的爱，给了我巨大的力量，让我勇敢地面对一切挫折与磨难。
什么给了我力量作文 篇3
我坐在台阶上，皱紧了眉头，目光复杂地看着球场，手里攥着一团带着血迹的纸。
刚才的一幕仍历历在目，我与萍水相逢的球员一起打球，怎料技不如人，自己的防守对对手没有丝毫压力，进攻也寸步难行。总算跑到一个好位置，能为球队有所贡献了，许久没有触球的手早已蠢蠢欲动，不料竟接球失误，脸却成为了率先触球的部位，一股咸腥味充斥在嘴里，我“光荣”地负伤了。
在大伙的注视下，我如同小丑一般，羞耻二字爬上了我的脸庞。一道道目光烧灼着我的脸庞，世界仿佛都安静下来，我终于体会到了什么叫做“想找个地缝钻进去”。众目睽睽之下，我狼狈地逃下了场。
我看着场上挥洒的队友，沮丧地叹了口气。你在场上不一直是一个鸡肋的位置吗？技艺不精，只是充个人数而已，这下可好，彻头彻尾的丢了一次脸。我将头别向一边，苦涩如爬山虎般爬满了我的内心，我对篮球感到前所未有的恐惧，“无颜”面对大伙。
“怎么样，没事了吧？休息好了就过来一起打吧！”他的声音打断了我的思绪。我抬起头，赶紧摇了摇头，他好像看出些什么，拉起我的胳膊，笑嘻嘻地说“来嘛来嘛！”边说边把我拉到场上。
我拗不过他，只好被拉上来。冰凉的手微微出汗，我竟如此没有信心。我机械的随队友跑来跑去，“看球！”队友突然冲我喊到，我愣了一下，连忙接住球，有些疑惑的看着他，他的目光出乎意料的坚定，他向我微微点了一下头，饱含鼓励与信任的目光像一道光照进我心里，我微微失神，破碎的自信在这道光下拼凑，一股力量突然充盈于我的身体，它冲垮了什么，又重塑了什么。我深吸了一口气，以同样坚定的目光冲他重重的点了点头，僵硬的肢体变得灵活起来。我一马当先，攻势凌厉，行云流水地冲破了对手的防线，将球送入球管，队友们立刻一片叫好，我不好意思地笑笑，转身又投入了比赛……
自此，篮球场上常常有我的身影，那个萍水相逢的球员，那道坚定的目光，使我一次次充满力量，我在小小的关爱中，渐入佳境。
什么给了我力量作文 篇4
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。
贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
什么给了我力量作文 篇5
在班级里我有一个非常强劲的竞争对手。我们的成绩差不多，更多时候他会超过我。
以前，他课外补习比我多，我想追赶他，却追不上。他知道很多题型和解法，在学校上课时，他总会比我先计算出答案。为了超越他我更加努力地学习，在课上我总是把老师讲的东西认真理解；在课外，我会做一些练习来巩固知识。遇到难题我会虚心地请教他，遇到不会的难题我会和他交流，他会将他的知识、技巧方法教给我，我也会把我的发现告诉他。我们互相给对方出题，我出的题目他总能做出来，而他出的一些题我却做不出。我越努力地想要超越他，却越无法超越。虽然在学习上我们是对手，但我们在其他方面是好朋友。
现在，我能和他“打”成平手，课堂上我会和他同时得出答案。偶尔我还会比他快。最近，我给他出了一道难题，他绞尽脑汁，眉头紧锁，用了三堂课的时间才将题做出来。在课堂上，我的解题方法和速度比他快了，成绩也稳定多了。择校考试就要到了，我们报了同样的学校，我们都在暗自努力，看谁能取得好成绩。他现在能提出一些老师都回答不了的问题，也能指出老师不严谨的地方。只要不是老师事先算好，我们做题的准确率和速度比老师还快、还准。
我之所以会如此的努力，是因为我有一个竞争对手源源不断地给我力量。
什么给了我力量作文 篇6
友谊是一种很神气的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长力量。
经过那件事后，我对此更加深信不疑。
七年级的期中考试后，我知道我考得不理想，但没想到会那么糟糕，我竟似停在山顶的巨石一般，以惊人的速度向下飞奔，我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名，这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳，打得我头破血流，死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。
我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里满是悲伤。
晚上我没有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝，我不知道怎样回家面对母亲期望的双眸，我不敢想象无亲的直接过后的表情，我的脑袋一片空白，我麻木了，我不知该怎么办？
正当我无助时，门开了，她走了进来，一把抓起在桌上痛哭的我，对我吼道：“喂，哭管什么用，有志气的把属于你的名次挣回来呀，失败是成功之母嘛，摔倒了在爬起来啊，如果哭管用，那世界岂不被泪水给淹么了，你醒醒吧，化悲愤为力量再次前进吧。”
听了她连珠炮一般惊人的话语，如太阳出来云雾去，我的悲痛化为了乌有，事后回思她的一番话，可谓是句句精辟，一语惊醒梦中人。
是友谊，使我走出了考试的阴影；
是友谊，让我重新站了起来；
是友谊，给了我力量。
什么给了我力量作文 篇7
大自然中，花草树木，鱼虫鸟兽，无奇不有，想不到我会对小草情有独钟。
春雷响万物长。在我家后院的一个角落里，小草像避雨的行人躲在石头下，不久，一颗小草小心翼翼地探出了小脑袋，白白的，嫩嫩的，她看见了蓝蓝的天空，看见了灿烂的阳光，立即耸了耸筋骨。一天，二天，三天……她渐渐地变绿了。
一个月后，小草再也不是一二棵了，而是一丛丛的，一块压在她们身上的小石块，竟然裂开了一道缝隙。我弯下腰碰了一下小石块，小石块四分五裂，还有几棵白白嫩嫩小草芽夹在缝隙中。小草穿透石块，这需要多大的勇气，多大的力量啊！
就像清代诗人郑燮《竹石》诗中所写一样，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”
想想我自己，以前遇上难题就会选择放弃，遇到困难就会选择躲避。因为小草的顽强，让我看到了自己的渺小，看到了自己的不足。幸好，我遇上了小草，认识了小草。小草给了我启示，给了我力量。
上个周末，我一个人在家里写作业，一道数学题困扰了我很久，什么乘法分配律、结合律，什么加法交换律，都用上了，可还是一筹莫展。当我又一次打算放弃时，那棵岩石缝隙中的，白白嫩嫩的小草，像幽灵一样地闯进了我的脑海。一股不服输的劲儿让我重新开始，我查资料，翻书本，问父母，最后在爸爸的指点下破解了这道难题。
现在，我学会了坚持，我学会了勇敢，感谢小草给了我力量。
什么给了我力量作文 篇8
在我们的学习生活中，需要力量的支持，我力量的支持是因为那一次宽容。
几年前，我尝到姐姐那里玩，一起拼拼图，一起折纸等，那一次我去找姐姐玩，，发现桌子上有一个棋子，那时我很喜欢下棋，但也没多长时间就不玩了，只是图个新鲜劲儿，姐姐的那个棋子很精致，我非常想要，但没好意思说出口，我就开始想办法，怎么说才能要过来呢？那是我脑子突然冒出一个想法，那就是——偷！
我想好了一个办法，趁姐姐回过头是时拿起棋子放进口袋，我心里想：成功了！于是找了一个借口回家了。回到家里我发现没把棋子装好，有一半露在外面，原来姐姐看到了，但她为什么没说输出来呢？我想。过了一会儿，我明白了。
第二天，我又来到姐姐家里，他没说什么，我有趁她转身的时候，把棋子放了回去，然后就走了，我回到家想清楚了很多，可能是姐姐早就看出我非常喜欢那个棋子，而我又没跟他要，用的是偷那个方法，他没怪我，而是宽容了我，可能是因为他觉得我还小，犯错是不可能没有的，所以她宽容了我，我感觉她可能没想到，我会把棋子还回去，我决定以后要向她学习，也要宽容你改别人，但不会想他宽容我那样宽容别人，他只会对我那样宽容，我以后再也没想过偷这个字。
这件事对我影响很大，我明白了，所有人一生中都要做到宽容，但真正达到个人也没有几个，那是我决定一定要做那样的人。
什么给了我力量作文 篇9
雨过天晴，久违的太阳露出了温和的面孔，明媚的阳光透过窗户照了进来。我抬起头向窗外看去，一道绚丽的彩虹挂在天边，多么令人向往与憧憬啊！
但是我的心情却没有天气这么美好，因为昨天考试我只得到70分，郁闷到了极点，“不行！一定得出去散散心！”我这么想。
来到了外面，呼吸到了新鲜空气，我的脑袋顿时清醒了许多。
走到公园的中心，因为上面铺着瓷砖块，又刚下完雨，地面又湿又滑，很容易打滑导致摔跤，连我这么防滑，摩擦力极强的鞋子都打转转。
这时，突然看见了一个小朋友在妈妈的指导下学走路，我出于好奇与看笑话的心理驱使，站到了旁边观看。
我仔细地看着，只见那个小宝宝朝着妈妈走了过去，他两手张开，身体向前倾，步履蹒跚的蠕动着。她的妈妈蹲在他面前，也张开双手，一个劲的说：“宝宝好棒，乖，朝妈妈这边走，来。”小宝宝努力让自己保持平衡，朝妈妈移去。
“嗯！真是我的乖宝宝，慢点……”话还没说完，只听”啪“的一声，小宝宝摔倒在湿滑的地面上，“哇”的一声哭了出来，妈妈的身体微微一颤，正想要去扶，可犹豫片刻之后，又收住了脚步，“快起来，到妈妈这边来，宝宝乖。”妈妈鼓励着他。小宝宝抽泣着，随之又爬了起来，吃力地向妈妈走来，最终投入妈妈的怀里，紧紧的抱在一起。我似乎见妈妈激动地流下了眼泪。
看到这里，我似乎明白些什么，转身快步朝家走去……
什么给了我力量作文 篇10
谎言在许多人的眼中是不文明的`，说起谎言人们总会联想到欺骗、邪恶等词语。其实，我觉得谎言并不全是别人想象的那样。
一天，我们在上音乐课，那天我刚好染上了流感，嗓音特别难听。老师点了一首歌让大家一起唱，我无奈之下也只好硬着头皮和大家一起唱了起来。在全班同学的掩护下，我真有种滥竽充数的感觉。
可老师是不会善罢甘休的！果然，老师开始让同学单独唱歌了，每一个同学都要在讲台上“露一手”。我只好盼望着老师在上课时叫不到我。可老师是一列一列叫的！我的运气太差了，老师第一个就叫到了我所在的这列，我惊得一身冷汗。心想：看来我是难逃此劫了，只希望一会儿唱歌的时候不要“一鸣惊人”就好！
这时身后的一个同学看出了我的担心，小声地安慰我，说我唱得好，还说出了我许多优点。说完他还对着我微笑了一下。紧接着其他的几个同学也开始鼓励我。我瞬间充满了力量，顿时鼓起了勇气，第一个走上讲台唱了起来。其实我知道自己在音乐上真是五音不全，再加上感冒的鼻音，一定唱得特别难听，可同学们的鼓励却让我重拾信心，对自己的缺点不再耿耿于怀。
生活中需要谎言，适当地运用谎言可以给人带来力量。大家可以想一想：如果缺少了这些美丽的谎言，这个世界将会减少多少温暖和乐趣呢？
什么给了我力量作文 篇11
在我的家庭里，有妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、姥姥和姥爷。和个别同学比起来，生活在这个美好的家庭中，我为这个家庭感到万分荣幸。我们一家人一直生活的很和睦。可是在两年前姥爷突然得了脑血栓，这给我们这个小家庭带来的是一个巨大的打击。
因为姥爷生活不能自理，所以在姥爷生病的日子里，妈妈总是起早照顾姥爷，上班总是迟到。晚上又总是拖着疲惫的身躯回来照顾姥爷，直到十一二点才肯休息。看着妈妈忙东忙西，我常常暗自落泪，可我又帮不了妈妈的忙。虽然妈妈这样，可姥爷却不领情，而且常常把妈妈做的饭菜吐到床上、地上，我总是会看到妈妈暗自落泪，为此我常感到愤怒，想和姥爷“谈谈”。妈妈成天累成这样，为什么还要这样对待妈妈！而妈妈却总是有耐心地笑着对我说：“女儿，你看，姥爷现在有病，他什么都不懂，像一个老小孩，你不会和一个小孩子生气吧？不要和他一样了。”虽然妈妈常对我这样说，但姥爷的行为，妈妈的举动，总让我不能忍受。
姥爷对妈妈不好，为什么妈妈还总是向着姥爷？我常为此痛哭流涕，妈妈也总来安慰我……终于功夫不负有心人，姥爷的病情逐渐好转，妈妈脸上露出了笑容……开始，我不懂妈妈为何这样做，然而我现在懂了。这就是亲情的力量，正是这种力量，鼓励着妈妈对姥爷的信心，与对我的耐心。
什么给了我力量作文 篇12
“你一定行的!”妈妈的这句话常在我耳边回响。它曾引领我胜过了许多困难，是我面对挫折时勇气和力量的来源。
记得那是幼儿园的时候，一堂音乐课上，老师说我唱歌总不在调上。我有些伤心，放学回家后，便向妈妈哭诉。妈妈听完后，抚摸着我的头，轻轻地说道：“没有关系，你只要多下点儿功夫，就一定能唱好。你一定行的!”我点点头，记住了这句话。
上小学后，我参加了学校的机器人队。初出茅庐的我，第一次代表学校出赛，便一路过关斩将杀入了省赛。在决赛中，我立功心切，操纵的机器人战车翻了车，与金牌失之交臂。我又伤心又气恼，回到宿舍之后便大哭了一场。这时，妈妈打来了电话，询问战果，我郁闷地跟妈妈说明了败北的原因。妈妈听完后，仍是轻轻地说道：“下次再努力吧。你一定行的!”顿时，我心中感到了莫大的鼓励，愁云尽散，又舒畅了起来。
今年的机器人省赛，是我小学阶段夺金的最后一次机会。磕磕绊绊地，我又站在了决赛场上。面对强大的对手，我不免有些紧张。但就在此时，“你一定行的”这句话又浮现在了我的脑海之中。我镇静下来，沉着地击败了对手，获得了那梦寐以求的金牌。我兴奋地向妈妈报告了这一喜讯。妈妈很高兴，但语气仍轻轻的：“我就知道，你一定行的!”
一句轻轻的但又温暖人的话语能让阴郁的人变得阳光，能让萎靡的人振作精神，能让失败的人收获成功。“你一定行的!”这句话陪伴我走过了小学时光，是我收获成功的最大力量。
什么给了我力量作文 篇13
梦想是神奇的营养，他拥有无穷的力量，他会用他的力量催促你开放，使你扬帆远航，更加光彩夺目。
一个人一定要有梦想，如果没有了梦想，便没有人生的目标，也没有了前进的方向，他的人生也就不会创造辉煌。
一个小女孩从小就有一个梦想：成为一名优秀的滑雪运动员。可是命运对她是极不公平的，她从小就得了骨癌，失去了宝贵的右脚。但是，她没有放弃，是梦想给了她力量，使她坚持不懈，她努力的不断练习，不断的摔倒，然后不断地爬起来，但她继续坚持。最后她用软弱的左脚，奇迹的成为美国历史上的著名滑雪运动员，她就是戴安娜·高登，一个让我们永远不能忘却的名字。
是她告诉我：梦想的力量是无穷的，一个人只要有梦想，只要肯付出努力和汗水，无论这条路多么艰辛与坎坷，她就不会觉得痛苦和困难，她只会感到欣慰和满足。
一只微弱的飞蛾，为了完成自己的梦想，勇敢的朝火焰飞去，付出了自己宝贵的生命;一粒微不足道的香瓜子，为了完成自己的梦想，在没有阳光的地方，茁壮的生长着，快乐生活！海伦·凯勒正是为了实现自己的梦想，不断的努力，冲破重重困难，最终成为了一名著名的盲人女作家。
拥有梦想，为了自己的梦想而不断的努力，不仅可以实现自己的梦想，还可以使自己意志坚强！让我们为了实现自己的梦想，去努力奋斗吧！为自己创造一个辉煌的人生。
什么给了我力量作文 篇14
不知为什么，是想要放松吗？整天都不想去打开书，不知为什么，我没有理由，其实我自己很清楚我还有很多的事情没有做，而且必须马上去做，但是，我却就是行动不起来。即使我知道我如果不努力，就等着下一次的落泪，但是，我还是没有动力支撑着。即使我知道，如果我现在不去看书，那么，我就在这里落后于别人一大截，但是我就是做不到，我做不到现在马上去打开书。今天没有动过书。
今天什么也没有做，好不容易也才说服自己吧电视给关掉！我的主动呢？我的自觉呢？我真的不知道，我好像就是觉得自己真的而不需要那么努力！昨天做在那里想了好久好久，在那里发呆，我问自己，为什么努力了，又将面临着输，然后就开始对自己说，自己其实不需要那么努力，真的而不需要那么努力，看人家第一名的，从来不见过他看书的，从来不见他拿复习资料去宿舍的，从来没有看见过他捧着书的，于是就开始自嘲，我笑自己为什么就要那么努力，然后最后的结果却比人家还要差！即使我知道人家的脑力比我好，即使我知道人家或许是在背后付出的更多！但是，我觉得我变了，现在白天看书根本就没有动力，根本就不像看，总想着等一下吧，总想着等晚上吧，效率高点，更安静点！但是，晚上就觉得明天早点起来看阿爸！就这样，我真的好像完全失去了奋斗的力！
给我力量，可好！
什么给了我力量作文 篇15
说到力量这个词，很多人都会想到举重冠军，和一些凶猛的动物，但是今天我说的是一种很微小的动物——蚂蚁。
说到蚂蚁，很多人都会觉得蚂蚁很不起眼，可你知道吗？当蚂蚁遇到了困难的时候，它们会迅速的滚成一个蚂蚁球，有一些无私的蚂蚁会牺牲自己，让自己在蚂蚁球的最外围，烧掉自己，来保护最里面的蚂蚁，这样至少会保护到大部分的蚂蚁，如果它们全部只顾自己的安危，只保护自己，这样它们就会被全部的烧死，这就是合作的力量。
由于现在人口的急剧增长，在大城市，交通堵塞的情况很常见，而在蚂蚁的世界里，根本就不会有堵塞的情况出现，曾有科学家做过实验，蚂蚁如果即将堵塞了，它们就会用它们的触角，发出一种信号，让其他的蚂蚁换一个路线，来避免堵塞情况的发生。
蚂蚁虽然自身很小很小，它们却能搬得动是自己身体重量3倍的物体，就算是举重冠军，也不见得能搬动。蚂蚁可以让一个河畔变得柔软松垮，就靠它仅有的那点力量，日复一日，年复一年，这样蚂蚁就可以完成一个巨大的工程项目。蚂蚁，一种不起眼，甚至微小的看不清的动物，却能有如此巨大的力量，这是举重员、老虎都比不上的。蚂蚁寻找食物时都会一点一点的寻找，它们不会为了自己，而在外面自己寻找食物自己吃，这是人比不上的。它们也不会偷懒，它们多干活，也不会觉得自己吃亏，相反它们觉得能者多劳，这是它们的骄傲。
这就是让人想象不到的蚂蚁的力量。
什么给了我力量作文 篇16
天阴雨蒙胧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒;打在房顶上，噼噼叭叭，仿佛它们都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一张70分的期末模拟试卷。我低着头往家赶，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我来到家门外，却再也挪不动脚步了，眼前似乎又出现了父亲那凝重的脸庞，拿着我的试卷，轻声叹气，不住地摇头，然后在试卷上重重地签上名字，然后意味深长地丢给我……这时门突然开了，父亲探出头来：“进来吧，别淋坏了!”我迈进门坎，把手中湿透的试卷递给了父亲，父亲先是一惊，然后把我叫到房里，我心乱如麻，跟着进去了。父亲坐在床头，久久没有说话，最后，他把试卷递给了我，说：“你认为你期末可以考多少分?”我没有回答，最后，轻声地说：“为什么我平时不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那声音小得似乎连我自己都听不到，父亲听了，表情立刻严肃了起来：“难道你不补习，期末就能考个100分吗?”我如梦初醒，看看父亲，他脸上浮现出了对我的鼓励，对我的支持，我脸上僵硬的表情慢慢地和谐了起来，绽放出笑容，在内心深处，一股力量在凝聚，在升腾，我开始为我开始说的那句话感到惭愧啊!“爸，我会努力的，您放心吧!”
这时，天依然阴雨蒙胧，但在雨中，大树旁边的一棵小树正在迎着风雨茁壮成长!父亲，力量的源泉!
什么给了我力量作文 篇17
信任是一种力量，是一种奇迹。
上周日，我在一个小记者班玩了一个关于信任的游戏。
游戏开始了。陈老师先请我和另外三个同学坐在教室中间，凳子呈90度，然后把头靠在对方膝盖上。我躺在王的腿上，脚在发抖，心里想：希望不要把同学摔了！大家都这样看着我们，讨论很多。有人说：“万一他们倒下了呢？”有人说：“这游戏真有意思！我也想玩！”还有人说：“加油！互相信任，不要堕落！”——
突然，陈先生做了一件更惊心动魄的事：我看到陈先生一个个把我们的凳子抽了出来，教室里的学生随着陈先生的动作尖叫起来。当陈先生抽完最后一根凳子时，我们的身体都悬了起来，同学们的尖叫声此起彼伏。有同学说：“哇！这真是奇迹！”楚芷玄在一旁为我打气：“加油，彭彬！坚持住！不要放弃！”听了他的鼓励，我屏住呼吸，更用力地坚持，腿抖得更厉害了，怕自己摔倒伤到同学，但我相信同学不会把我摔倒，所以我也不能把别人摔倒。“10，9，8，7，6，——”大家兴奋地数着。我想：我一定要坚持！不能放弃！听了10秒钟“3，2，1，0”，我们坚持住了，我们成功了。我心想，忍不住开心地笑了。
信任是一种力量，一种取之不尽、用之不竭的力量，它能创造奇迹！
什么给了我力量作文 篇18
我觉得“宽容”二字在妈妈身上最能体现，“海纳百川，有容乃大”是妈妈让我领略到真情处处在。
我的家中由奶奶，爸爸，妈妈，还有一个正上大学的哥哥和我组成的一个特殊的家庭。我的哥哥其实是我二伯家的大儿子，哥哥一岁时，二伯离婚后又再婚，并且又生了一个儿子，后母容不下哥哥，也不让哥哥回他们的家，就把哥哥丢给了奶奶，奶奶年迈也没有能力抚养哥哥，妈妈这时就毫不犹豫的让奶奶和哥哥住在我家，并帮奶奶照顾哥哥。
就在哥哥即将上大学的那年夏天，二伯生病永远离开了人世。哥哥为上大学的费用愁得吃不下饭，决定放弃上大学的机会，又是妈妈再一次拿出积攒多年的钱，圆了哥哥的大学梦。
直到现在，每个假期，每个春节哥哥都是和我们一起度过，我的家成了哥哥永远的家，哥哥也成了我们家不可分割的一员。
如今，奶奶已经八十多岁了，哥哥年底就要考研究生，哥哥在大学里的成绩一直名列前茅，每个学期都能拿到最高的奖学金，妈妈又在为哥哥上研究生的费用省吃俭用了。是妈妈博大的爱和宽容给了哥哥一个完整的家和无穷的力量。
从妈妈身上我明白了宽容的含义：宽容是一种美德。愿天下的人都有一颗宽容的心。
宽容是善良，宽容是爱，宽容是力量，我相信“宽容”的力量在我身上也将会继续绽放。
什么给了我力量作文 篇19
打开时光的闸门，记忆便争先恐后地涌了出来，其中也不泛那几条关爱的小鱼。
这不，我就抓了“一条”。这天，天空灰蒙蒙的，呼啸的寒风还不时夹杂着几声怒吼。不久，倾盆大雨降临了，像泼、像倒。我不得不加快了回家的脚步，早日投入家的怀抱。忽然一个身影飞快的从我身边走过，我想一定是着急回家吧，毕竟在这雨中，没有一个人会愿意多留一刻。远处，有一个模糊的身影正在抽动。走近一看，原来是一位衣衫褴褛的老人，他是个乞讨者。身体不停地抽动着，眼睛里充满了对大雨的恐惧，正缓缓地向房檐下爬去。“他怎么会出现在这里？他没有家人吗？”就在此时，他那舒展的眉宇告诉我那恐惧消失了。“是雨停了吗？”他似乎这样想着。他好奇地抬起头，原来是一位年轻人为他撑起了伞，正是刚从我身边走过的那个人。他眼中的恐惧消失了，变成了对年轻人的无限感激。而年轻人呢？她弯下腰，为的是让乞讨者不要淋着雨，而她却被倾盆大雨给淋湿了。她刚弯下腰，雨珠便贪婪地打在她的背上，立刻便占领了她的背。我完全愣住了，是什么力量驱使年轻人用那把伞遮住了老人头顶上的那一片天空，而使自己被雨水无情的冲刷着呢？原来是爱，是爱的力量。
爱的力量是纯洁的，它能净化人的心灵；爱的力量是强大的，它能让世间处处充满爱；爱的力量是伟大的，它能让人与人之间充满和谐。正如韦唯所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
什么给了我力量作文 篇20
有人说过：“友谊的力量是无法估计的。”对于这一观点，我十分的赞同，因为友谊在我心目中占着最重要的位置。
记得有一次，下午学校放学时毫无预兆的下起了倾盆大雨，而我刚好没有带雨伞出来，我只好坐在学校风雨球场的长椅上，等待着雨停下来。等了好一会儿，已经下午5点了，雨不但没有停，而且还下得更大了。看着那些撑着伞被父母接走的小学生们，我心中不由得生出了一份着急感。这时，我的好朋友叶同学拿着他自己的雨伞走到了我的面前，看见我没有带雨伞，微微的笑了笑，说：“我送你回去吧。”我听到这句话，心中仿佛有一股暖流经过，在这寒冷的天气给予我的身体，心灵温暖，我不好意思的说：“那就麻烦你了。”他轻轻地把我从椅子上拉起来，撑开自己的雨伞，对我说：“跟我嘛，不要那么客气。”说完，他就撑起雨伞带着我走进了雨里。在雨中行走了一会儿，我们到我家楼下了。他关了伞，这时我无意间看见他的衣服全湿透了，再看看我的衣服，没有一滴雨滴，我顿时明白了是怎么回事，我咬着嘴唇，心中很是温暖。他对我说：“你现在上去吧，明天见，拜拜。”我感谢着回答了短短的一句：“拜拜，今天谢谢你。”我说完后，他就走进了风里雨里。
在此事之后，我更加相信了友谊是非常强大的，可以开下一片无雨的天空。友谊之伞验证庇护着我，让我免受风雨的摧残。
什么给了我力量作文 篇21
江海因为宽容，溪流涓涓而浩瀚无边；高山因为宽容，细沙尘土而巍峨连绵；蓝天因为宽容，彩霞遄飞而美丽动人；田野因为宽容，小路曲折而妙趣横生——
人，是应该学会宽容别人，才能放出异彩。有的人认为，宽容是懦夫的行为，这种看法就大错特错了。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是面对自己，当集体、国家、社会的利益和尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对一千多个不平等条约而唯唯诺诺的腐败清政府才是懦夫，经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫，为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫——懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张。而懂得宽容的人，从不计较个人得失，他们从大局出发，考虑全局的利益。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占了张家三尺地方，张家写信告诉了在外的张英，于是张英马上回信，他在信中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。
如果说两家恩怨是小事的话，那么国家安危就是大事了。将军廉颇对官位比自己高的蔺相如很是不服，处处刁难，傲慢无礼。而蔺相如为了不使两人产生冲突，使敌国乘虚而入，危害国家、人民，总是忍让、宽容，才使国家得以安宁。可见，是否能够做到适时的宽容，关系到国家的安危。
什么给了我力量作文 篇22
何谓亲情？从我们呱呱落地开始，父母无微不至的照顾、兄弟姊妹的手足之情，这些全是毫不虚假、无法用任何东西代替的“爱”，也就是可贵的亲情。当你受到挫折时，会有“亲情的力量”支撑着你向前迈进，想一想，这有如暖扬般的亲情有多可贵？你是否曾经在乎过、珍惜过呢？
不久前，一篇“十万元”的故事触动了我的心灵，一位家境清寒的高中生考上了大学，但他知道家里环境不好，可能无法缴学费，让他上大学，便隐瞒妈妈，无奈最后妈妈还是知道了，她从火炉旁的垃圾袋里拿出一叠又脏又皱的纸，自从他摸到母亲那冰冷的手后，他便暗自决定绝不再让母亲受到一点委屈了，这可贵的亲情，造就了他不凡的医生。
记得小时候，肚子痛得在地上打滚，爷爷不顾外面冰天雪地、倾盆大雨的坏天气，走过崎岖不平的山路，经过一番跌跌撞撞，用最后一丝力气揹着我奔向医院，在急诊室的我却不肯接受治疗，但再得知爷爷也躺在病床时，我留下两行泪，为什么连“羔羊”和“乌鸦”都懂得亲情的可贵，而我却还任性的胡作非为，把爷爷对我的爱践踏在地上。
感情，人世间的宝藏，有机会和他碰面是幸运的，无论是责备还是称赞，都是亲友无怨无悔的付出，希望大家不但要懂得珍惜，还要“知福、惜福、再造福”。
什么给了我力量作文 篇23
今天，我在楼下发现了一只蛛蛛和一群小蚂蚁，它们一个在半空中静静地呆着，一个在地上呼朋引伴，排成队伍快速地奔跑着，好像是很忙碌的样子，我想要是把蜘蛛和蚂蚁放到一起一定很有意思，于是我捉来一只蜘蛛放到几只蚂蚁前，蹲在一旁认真的观察。
蚂蚁有大有小可爱极了，它们排成一条长长的队伍，忙碌的奔跑着，这时有一只小蚂蚁发现了我放到它旁边的蜘蛛，只见它快速的摇动着它的一对小触角，欢快的奔跑着不停的用它的小触角和其它的小蚂蚁的触角在相互的碰撞着就像是击剑一样，可奇怪的是很快的蚂蚁队伍就炸开了锅。
很多的小蚂蚁就好像得到了消息一样蜂拥而至，它们快速的把蜘蛛围得水泄不通，它们有的爬到蜘蛛的腿上、有的爬到蜘蛛的背上、有的爬到蜘蛛的头上，一会的功夫蜘蛛就不再动了，又过了一小会小蚂蚁就抬着它们的战利品，忙碌的往家搬了。我惊奇的发现，有的蚂蚁竟然能搬动比它身体大几十倍的食物，它们太了不起了！不一会的功夫，一只大蜘蛛就没有了身影。
我觉得小蚂蚁太了不起了，我快速的跑回家找来百科全书，很快翻倒有关蚂蚁的章节。等我看完书，我终于明白了，蚂蚁为什么老用它们的触角打架，原来它们是通过触角来交流和传递信息。通过这次有趣的观察和学习让我明白了愚公移山和团结就是力量的道理，同时从小蚂蚁身上也让我看到了坚持和毅力的重要性。
什么给了我力量作文 篇24
《感悟父爱母爱》是一本美文集，其中精选了一组以父爱、母爱为主题的美文。今年暑假，通过阅读这本书，通过阅读一个个感人的亲情故事，我感受到接受了一番“感恩教育”。
书中的一个个故事都让我深受感动，其中最令我难忘的是《母亲一生中的八个谎言》这篇文章。为了让孩子安心吃下家里唯一的一碗饭，母亲说了第一句谎言——“孩子们快吃吧，我不饿。”为了熬夜干活儿挣钱，母亲说了第三句谎言——“你们睡吧，我不困。”……是的，就在母亲一句句谎言的支撑下，孩子们一个个健康长大，一个个拥有了美好人生。而母亲呢?却身患胃癌。在她身受病魔折磨的时候，她说出了最后一个谎言——“孩子们，我不疼。”这就是世界上始终不会受污染的爱——父母之爱。
父母对我们的无私、博大、不求回报的永恒之爱，是我们成长的依托和力量源泉。然而，有时候，因为我们年幼懵懂，可能会对这围绕在身边的纯洁之爱视而不见、感受不深。试想，一个不懂得感恩父母的人，又怎会有一番大作为呢?又何谈“报效祖国”的大理想呢?
读过这本《感悟父爱母爱》后，想到父亲每天无论刮风下雨都按时接送我上学，想到母亲总是准备好可口的饭菜等我回家吃饭，想到父亲辛苦地在工厂工作挣钱养家，想到母亲天天为我清洗衣物……我不禁双眼含泪，在心中暗暗叮咛自己：“要健康成长，要好好学习，要积蓄向上的力量，以待将来好好回报父母的养育之恩!”
什么给了我力量作文 篇25
信念是悬崖上开出的那朵最美最纯的花；信念是航海路上那盏最亮的明灯；信念是心中那颗最坚毅的勇气！信念不仅是什么的动力、奋斗的目标,更是使我们执着向前的力量！
信念的力量，是成功必不可少的成分！越王勾践，凭着自己复国的信念，卧薪尝胆，最终，“有心人，天不负，”实现了“三千越甲可吞吴”的神话。红军长征，靠着自己必胜的信念，一往无前。经过了荒无人烟的草地、命悬一线的雪山、汹涌澎湃的大渡河、九死一生的泸定桥，最终，“更喜岷山千里雪。”实现了“三军过后尽开颜”的佳话。高位截瘫的聋哑人海伦?凯勒，凭着自己执着的信念，写下了《假如只有三天光明》等著作。用她的艰辛、执著诠释了生命的含义。失明的奥斯特洛夫斯基，靠着自己生存下去的信念，历时三年，写下了巨作《钢铁是怎样炼成的》以自己的经历创作出保尔?柯察金这一在革命的熔炉中锻造出的无产阶级形象，诠释了书名的含义。还有双耳失明的张海迪、“中国铁路之父”詹天佑、“中国近代实业家”张謇等，凭着自己对未来、对祖国、对人民的信念，执着追求，永不放弃，而铸造了一个又一个的奇迹。信念是石，敲出星星之火；信念是火，点燃希望之灯；信念是灯，照亮你前行的路；信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身处逆境，亦能帮你鼓起前进的船帆；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能帮你保持崇高的理想。拥有信念，你将拥有坚不可摧的人生堡垒，信念开花，心中那金灿灿的希望在飞翔……
什么给了我力量作文 篇26
人的一生中不知道有多少值得珍惜的东西,有些虽然没有像以前一样在你身边,但却是你成长道路上的一种无形的力量,虽然”残缺”,但却很美,很珍贵!
时间在不知不觉中从我的身边溜走，转眼间从无知少年变成了一个初中生,懵懂中渐渐成熟了,随着年龄的增长，我们的知识也丰富起来，大家都在创造自己的未来。以前的好朋友很少有时间一起玩了，欢笑少了许多，我特别怀念那一个个的瞬间。有快乐,有悲伤……一个念头忽然而起，“想朋友，为何不去找朋友？”是呀,我冲进了她的宿舍，我见到了她——凌雪儿，常常出现在我的脑海里的那个朋友。我第一次叫了一声”雪儿”,她居然也不叫我的别名了.我们都笑了,那时发自内心的喜悦,多么美丽的微笑呀!眼中带着泪水,有太多的感受,说不出也道不清,突然想起一句歌词:but if you wanna cry,cry on should……让我们一起奋斗吧,我们是同一个天地的人,彼此互相鼓励着,不管怎样,永远都会有一个肩膀在默默地给我们依靠!那就是我们真挚的友谊,此刻,写下了一点感触：
我们心中的地平线, 在不断吻合.
我们共同的追求, 在渐渐靠近.
奋斗着,努力着,
不管怎样地变迁,
永远都是春天的颜色. 绿的意义,
只有我们知道……
什么给了我力量作文 篇27
诺贝尔曾说过:“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”生命是脆弱的，也是顽强的，可是，生命的力量却可以让生命体现出无限的价值。
人迹罕至的森林；翩然起舞的小鸟；墙缝里的小树苗，都看到生命那永不放弃的精神。每天放学，我都会走过一个小走廊，我总会情不自禁往外望。一次偶然的巧合，天上的雨水正在毫不留情地飞泻下来，一滴豆大般的雨珠无意间落到了一只弱小的蝴蝶的翅膀，蝴蝶的翅膀开始不平稳，雨水还在掉落，蝴蝶因支撑不住，掉到了地上。但它挣扎着，用它那微薄的力量扇动着翅膀，用尽全力飞起来，不让生命白白流失，只要有一丝存活下来的希望，也要努力把机会保留着。蝴蝶乱舞了一阵，艰难地翻腾，但无力地垂下了，最终它做了个动作使我很震惊——蝴蝶使劲扑闪最后一次翅膀来结束它生命的最后一刻，即便它离我们而去……
小蝴蝶坚强的意志让我感到一股强烈的生命力量，令我想到了在灾难中无私救助他人的英雄；废墟下等待救援的那份坚持；向命运挑战的霍金、海伦凯勒；勇于进取的杏林子、张海迪……他们默默将顽强、勇敢与快乐传递到四面八方！
其实不仅仅是只有人能自强不息，生活中身边不起眼的小花小草，它们也有一种神奇的力量。像纯洁的茉莉、淡雅的雏菊、恬静的玉兰绽放出自己最美的生命，使自己的人生焕发出生命的力量！
什么给了我力量作文 篇28
生命是宝贵的、短暂的。也是强大的而有力的。
一次，妈妈带我去看病。在医院看到一条腿已经废了的青年从轮椅上站了起来，单脚走了几步便摔倒了，边上的亲人冲过去，要扶起他都被他大声呵斥。不久青年又站了起来，跳几步又跌倒。我本以为青年会是痛苦的，走近了才看到青年的眼中充满的都是倔强和不屈。这就是顽强的意志吗？这就是生命的力量吗？我和妈妈久久无语，那次，也是第一次挂点滴我没叫痛。相比于那个青年，我的这点痛又算得了什么？
我是个民工子女，在爸爸租住的门口的墙壁上有一株长得不起眼的小草。小草长得极小，没有野地里小草的翠绿、生机勃勃，一副随时要枯萎的样，让人不自然的就忽视它。可让我意想不到的是：在无意间，有一朵极细的小花竟绽放在了这株小草上。没有泥土、缺少水分，甚至阳光也很少照耀到它。就是在这样的情况下它还是一无反顾的开出了花，开出的花也许并不漂亮，也不耀眼。而我更不知道的是，这株草到底能活多长时间。不过这已经不重要了。因为就算这株草的寿命很短，但我相信它已经绽放出了自己最美好的一面。它的生命是有限的，可我感觉，那花为什么出现在了我脑海中、生活中、梦中呢？
这些奇迹都需要意志、坚强等来创造，生命和时间一样，如同流水一般，一去不回，就像30岁回不到10岁一样。因此我们应该要加倍地珍惜生命，决不让它白白流失。
什么给了我力量作文 篇29
夜，那么宁静。孤独的我在街头蹈蹈独行。斑驳的树影在地上晃动。月亮蒙着一层薄纱，露出半个扁扁的脸。
我毫无目的地走着，心中涌动着悲哀，涌动着失望。为什么上帝接二连三地将失败抛给了我?为什么挫折总是不期而至?为什么成功总是远远地躲避着我?也许，我是该放弃了。泪水，慢慢地从我的脸颊滑落下来。
仿佛是黑夜中的一道闪电，夜空中一首流行歌曲不经意地飘了过来:“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功，……”我的心猛地一颤，眼前顿觉豁然开朗。是的，“没有人能随随便便成功”。在人生的征途上，每个人都不可能一帆风顺，失败和挫折是必然会遇到的“绊脚石”。想到这里，那缠绕在心中悲哀和失望的思绪忽然解开了，脚步竟也轻松了许多。月亮从云中钻出来，温柔地笑着。我的身上披上了一层银纱。
从此，自信的笑容又挂在了我的脸上，教室里又多了一个勤奋苦读的身影，老师的办公室里又多了一个刨根问底的女孩，寝室的台灯下，一双拼搏的眼睛久久注视着书本，一双不知疲倦的手在马不停蹄地进行着演算。也许成功离我还很遥远，但是，无论多么艰难，我都深深地明白:只有经受住风雨的考验，才能领略彩虹的美景;只有用勤奋的汗水，才能浇开成功的花朵。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”《真心英雄》这首歌曲的优美旋律时时飘过我的耳畔，震撼着我的心田，给我以无穷的上进的力量。
什么给了我力量作文 篇30
爱可以融化冰冷的心,爱可以让人得到快乐,爱更能化腐朽为神奇。看完这部电影我十分感动，也有很深的感受。
这部电影主要讲了：马皓文建的东沛大桥塌了,还把罪名都背在自己身上,被关在监狱里七年。七年后,马皓文出狱去找儿子,但他的儿子因成绩垫底正要被开除,他与主任打了一个赌——如果马飞在初一结束后,期末考试考到全校第十,就让马飞继续在学校上课。马飞想去看飞机展时,马皓文毫不犹豫地带他走,路上他学到了很多知识。但在回程时遇上了洪水,马飞经历了磨难，在马皓文的教导下,成功克服了困难。最后,在期末考时,马飞也获得了全校第十的好成绩。
看完后,我感到了马皓文对儿子那一份炽热、深沉的爱,正是那份爱深深地触动了我的心弦，而马飞在爸爸的教育下茁壮地成长,成为了一个聪明、活泼、坚强、懂事的人。
剧中最令我感动的是马飞见爸爸睡着了,却没有吃饭,下车为爸爸泡面的情节。开始我对电影题目充满了疑惑,而后来才明白了。因为银河表示最强、最好的,马飞的妈妈不就想让他上最好的补习班吗?而马皓文对他的教育就是最好的教育,并且他们在游玩时经过一个地方叫银河水库,所以电影名叫“银河补习班”。
我们应该向马皓文、马飞学习，是父亲“永远不认输”的精神，使儿子具有勇于拼搏的品质。
什么给了我力量作文 篇31
父爱是伟大的、无私的，是高贵的，更是无可代替的。从普通的事情中，我就能感受到父亲无私、伟大、辛苦而又无可代替的爱。
每天晚上爸爸下班回到家，不管他有多疲倦，都会有耐心地等我做完作业，然后拿来水笔，一题一题地认真检查，一发现有错，便会耐心地分析给我听，错在哪里，直到我理解为止。看着爸爸头上冒出的几根银丝，知道爸爸的辛苦，我要努力学习。
每当我生病的时候，他总是很着急、担心、害怕，似乎是他生病。他呀！找药，买药，拿水过来让我吃药，嘴里还说着：“平时叫你冷了多穿衣服，多喝水，就是不听话。”我知道爸爸虽然有些生气，但心里还是关心我的。
每当我最失落、没有信心时，爸爸就像一颗明亮的星星照亮我那阴暗的心，在一边不停地开导、鼓励我，让我慢慢恢复信心。每当我考的不好时，爸爸总会安慰我说：“没关系的，这次没考好，要知道自己哪里有不足，学得不好，平时就要多学习，下次努力就行，失败乃成功之母。”
爸爸也会经常带我出去玩。到公园赏花，去游乐园游玩，去森林公园感受大自然的清新。爸爸也会经常带我去外面吃美食，像汉堡呀，炸鸡呀，还有并欺凌、可乐、牛排等，正是太多了。
如果父亲是大地，那我就是自由奔跑在大地的小马；如果父亲是大海，那我就是那海里快活地游来游去的小鱼。父爱是我成长的明灯，是我学习的源泉，父爱的力量是无穷的！
我爱你！爸爸！
什么给了我力量作文 篇32
离比赛的日子越来越近，我开始了我一次又一次的练习。先是课件上的内容，并流利的讲解。可是讲的太流利了，速度又太快。本来可以讲三分钟的内容，现在一分半钟就讲完了。我只好让家长帮忙计时，控制我的说话速度。接着我又碰上了讲解不吸引观众注意的问题，为了解决这个问题，我请几个同学当评委，让他们来给我提出一些意见……在我一次又一次的尝试中，我不禁对开始的选择感到了怀疑，纠结起来了：我真的可以上台比赛而不被嘲笑吗？我真的不会说错吗？我有时会打起退堂鼓。可君子一言，驷马难追，退缩好像也不是什么光明正大的事。我现在仿佛面对着希腊神话里象征选择的双面神，一面让我选择继续前进，另一面让我知难而退。在经历了漫长而又艰难的思想斗争之后，我选择了前进。
比赛前夕，我想起了妈妈曾经告诉过我的一句里尔克先生的名言“我们必须全力以赴，同时又不抱持任何希望。不管做什么事，都要当它是全世界最重要的一件事，但同时又知道这件事根本无关紧要。”以前，这段看起来自相矛盾的话，我一直没有完全理解，但经过这次比赛，我深刻的理解了这句话蕴含的意思：不管做什么事，我们都要全力以赴，努力达到最好；但不关注它的结果，顺其自然。任何事，都重在参与，重在其中的过程。虽然我仍然很紧张，但当我手拿麦克风手拿麦克风，站在舞台上时，紧张和纠结的心情消失了。最终，我顺利完成了比赛。
什么给了我力量作文 篇33
嘈杂的社会，喧闹的世界，我们周围的一切，永远都是那么令人心烦，夜的宁静也被打破，似乎“安静”这个词语不曾出现在我们的生活里，从刚出生的那一声啼哭，我们便注定与喧哗结伴，没有宁静的生活环境，喧哗带来的伤害是多么的大。让心灵感受到安静的力量，让心灵与爱共枕，让心灵得到温暖的爱抚。
安静，或许它是一种宽容；安静，或许它是一种忍让；安静，或许它是一种交流；安静，或许它是一种气质；安静，或许它是一种品德……安静的人不代表他懦弱，安静的人不代表他害怕，安静的人不代表他很傻，安静的力量往往需要很大的勇气。
当别人责骂你时，你不应该反驳，你可以选择安静，表示你的大度与宽容，让他们自己明白。
当别人错怪你时，你不应该激动，你可以选择安静，表示自己的无辜，让别人来理解你。
当别人生气时，你不应该指责，你可以选择安静，让他自由地发泄。
当别人伤心时，你不应该火上加油，你可以选择安静，听他的哭诉。
当别人抱怨时，你不应该煽风点火，你可以选择安静，让他恢复心灵的平静。
其实，安静并不是错，只是太过安静的人往往叫人猜不透，他们的眼泪不会轻易流下，更不会轻易放弃，在他们的世界，他们并不总是感觉孤独，他们只是认为安静的力量很强大。往往安静的人更让人感到害怕，他们所想的都比我们更成熟，安静已经成为了他们的习惯，安静的力量早已使他们懂得了宽容与坚强。
什么给了我力量作文 篇34
孩子是上苍给母亲最好的回报，从此母亲便把养育当作了天职。即使一生辛劳也无悔，即使牺牲所有也无怨，因为有了孩子。
这个故事发生在2008年5月12日汶川大地震中,一位母亲被埋在了废墟中,当救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色的小被子里，大概有几个月大，因为母亲身体保护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
为了保护自己的孩子，她用自己的生命换来了孩子生存的希望,除了母亲，世人谁能如此？
什么给了我力量作文 篇35
25年前，有位社会学教授，曾叫班上一群学生到一个贫民窟，调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展作一个评估，每个学生得出的结论都相同：“这些贫民窟的男孩不会有出头之日的。”
25年后，其中一个大学生成了教授，他无意中在办公室的档案中发现了这份研究报告，他很好奇地想知道这些男孩的现状到底如何，因此他叫自己的学生继续作追踪调查。
调查的结果是：这些男孩已经长大成人，除了有20人搬迁和过世，剩下的180人中有176名都有很好的工作，而且还有一部分人成就非凡，其中担任律师、医生和企业家的比比皆是。
这个教授颇感惊讶，决定深入调查此事。他拜访了当年评估的那些人，问道：“你今日能成功的原因是什么？”结果每个人都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。”
教授终于找到了这位虽然年迈，但仍然耳聪目明的老师，请教她到底用了什么办法，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地。
这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子，我尽全力给他们尽可能多的文化知识和做人的
道理，事情就是这样的。”
大道理：“爱”可以改变人，使人从宿命的诅咒中脱离出来。因为爱可以融化冷漠和绝望，可以为身旁的人带来幸福与希望。爱可以创造人间种种奇迹。
什么给了我力量作文 篇36
行动就是力量！与其整日在教室坐着发呆，不如立刻行动起来认真听讲，珍惜课堂上的分分秒秒。学习就去专心地学习，玩就痛快地玩耍，不要在无尽的拖延中虚度了时间，浪费了青春，荒芜了未来。
北京大学是我国首屈一指的高等学府。近百年来，可谓人才辈出，硕果累累，其成就令国人称道，为全世界所公认。北京大学的历代宗师都以“德高为师，身正为范”作为自己的人生准则，注重修身齐家，砥砺后学，以自己的行动做实际榜样，从而激励无数学子“为中华民族的崛起而读书”终成“爱国进步民主科学”的北大精神，代代相传，生生不息。行动就是力量，一万个空洞的说教不如一个实际的行动。
身为鹤壁北大培文中学高一学生，我们已经成为很多人学习的榜样，是我校学弟学妹们的榜样，是家中弟弟妹妹的榜样。我们的一言一行影响着自己身边的人，可是身为榜样的我们做得足够好吗？
在家中，我们常教导弟弟妹妹们要孝顺父母，听父母的话，帮父母干家务，按时完成作业，少看电视，少玩手机。可是当我们教导弟弟妹妹们的时候，我们自己做到了吗？身为榜样，就应当行动起来，以身作则，用切实的行动来教育他们。行动就是力量，一万个空洞的说教不如一个实际的行动。
以身作则！如果想要教育别人就先成为优秀的人，让别人信服。如果只是空洞的说教，那样只是在浪费时间。从现在起，行动起来，以“榜样”的标准来要求自己，让自己在优秀的路上努力前行。
什么给了我力量作文 篇37
老师您知道吗?当您第一次出现在我面前，我便感到一种青春的气息扑面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上。我便有了疑问?这样的老师能让班级变好吗?带着疑问我们开始和您接触。渐渐的，我发现您有一种神奇的力量，使每个同学都很听话。
老师你很幽默，让我记忆最深的一次是您在上课的时候看到小潘同学正在吃饼干。这时您正用您的慧眼注视着那位小潘同学。您没有像其他老师那样直接对小潘同学说：“小潘同学赶紧把饼干收起来。如果再让我发现的话，我会没收的。”而您不一样，您是幽默的说：“小潘同学，看着你吃饼干，我也会馋的哦。如果再让我盯上你的饼干的话，我可能会去抢的哦。”当时我们听了你的那句话，顿时哄堂大笑。就连小潘同学也急着把饼干收好。
您不仅幽默还很用心。放学时，您总是担心我们的出行，这边忙着打印托管委托书，那边又忙着弄学生独自回家书，忙的不知所向。特别是星期一的时候，田径队的人比我们普通班级的人要迟10分钟。当您看到星期一是这么乱的时候，您生气了，连微笑都没了。“田径队的人都听好了，你们要么让你们的老师早点下课，要么让你们的老师自己排队送你们出去，万一走丢了怎么办?”您说这句话时非常专注严肃，没有半点开玩笑的意思。
老师，您像一只蜡烛，虽然微弱，但有一分热就发一分光，照亮别人，耗尽了自己。老师，我终于知道您那神奇的力量是什么了!那就是爱——无微不至的爱。
什么给了我力量作文 篇38
欣赏是一种美，有了欣赏大自然的一草一木，一山一水都会变得具有诗情画意，有了欣赏，人世间的一言一行都会温暖人心，充满力量。
春天是万物复苏的季节，无数鸟儿燕子衔泥筑巢，叽叽喳喳的叫个不停，有人觉得这很烦人，他打扰工作打断思路。但会欣赏的人却认为这是人世间最美的声音。
夏天是万物生长的季节，无数只青蛙在河边呱呱的叫，但换一个角度来想，就可以把这枯燥的声音欣赏成夏日的精华。
秋天是万物枯败的季节，无数片落叶从树冠上哗哗落下，铺的马路都是；只会增增加环卫工人的负担。有的堆在路边腐烂了；有的拿去烧了；有的拿去做肥料了；这些落叶虽然会增加麻烦，但却有很多世人欣赏过他。”落红不是无情物，化作春泥更护花。”其实看东西换一个角度，万物就会是美丽的。
冬天的代表是雪和冰，从温度上来说，他们都是冰冷不温暖的。雪只会从天空慢慢悠悠地落下来，而冰只会把水凝结。急性子的人看了都会发火儿，而有的人却认为雪是天上打碎的玉盘，冰是地上晶莹剔透的水晶。
欣赏是一种力量。如果没有欣赏，那么千里马就还是那一匹瘦骨如柴拉车无力的马；如果没有欣赏，那诸葛亮还在茅庐之中耕田，就不会成为被后人赞扬的军师。欣赏是一种能力，愿我们都有这种能力。都有被人欣赏的幸福。
什么给了我力量作文 篇39
在一个城市的角落，有着一栋破旧的小楼，它与这个城市相比，实在太过于渺小。
这栋小楼的主人，是一位女人，她独自抚养着一个身患重病的女儿。无论妈妈怎样呵护着女儿，女儿的病情却并没有好转，反而一天比一天严重。
妈妈心急火燎，但她并没有放弃，她找来市中最厉害的牧师，为她女儿祈祷，牧师并没按照妈妈的意愿，反而只写了一张纸条给妈妈。
“不要担心你女儿的病情，你只需要每天抽出时间鼓励她，并且信任，相信她能自己战胜病魔，去自己做一些力所能及的事。”妈妈接过纸条，默默地点了点头。
“女儿，你看，今天又是美好的一天，妈妈相信你能自己吃药，可不可以？”一大早，妈妈抚摸着女儿的脸，亲切的问。“好的，妈妈。”女儿真的按照她说的去做了，并且做得很好。
“今天你的任务是自己整理床铺哦，如果你有困难，一定要找妈妈，妈妈相信、信任你能独自完成任务哦。”“今天你要尝试给妈妈浇花……”“今天你要自己穿衣服哦……”妈妈每天给女儿布置不同的任务，任务逐渐困难，可好像对于这个女人的孩子来说，并不是一件难事。
妈妈终于逐渐发现了女儿的变化：女儿现在能蹦蹦跳跳，能说会笑，惹人十分喜爱，再也没像从前那样充满着病态，这可是这位女人从来没想过的事情。
女儿的病完全好了。一天，女人在收拾屋子时，发现了牧师原来给她的纸条，她刚想扔掉，却无意中瞥到了一横细小的字：
“信任，能改变一切不可能发生的事。”
什么给了我力量作文 篇40
温暖是一个冬夜里的火炉、一盏黑夜里的路灯、一双使人暖心的大手……——题记
我曾经被温暖过，那是在一个寒冷的冬季。
我一个人走在马路上，天已经渐渐黑下来了，路上的人越来越少，只见一位老人和一位小男孩坐在马路边上讨着钱，随着马路上人的减少，老爷爷的叫喊声也逐渐微弱，渐渐地、快要听不见…耳朵里不停的回响着家里人说的话：“他们这些人啊，都是一些骗子，自己不劳动，就来讨钱过日子…”真的是这样子吗？我不停地问着自己。眼看着老爷爷起身要走开，我想了想，还是走吧。“等一下、哎、老爷爷、等一下…”耳边忽然又一阵匆忙的喊声，转过身来，竟然是一位很可爱的小男孩，他快跑着来到老爷爷的身边，将一个红色的百元大钞塞进了老爷爷的手里，可又想到，一个小孩子哪来那么多钱，四处望了一下，马路对面是一位中年男人，朝小男孩招了招了手，示意他回来。原来，那位男人是这样地信任一个人，不，不是信任，而是爱。
是啊、这就是爱、一种可以使人顿时温暖的爱。忽然，天空中飘起了几朵雪花，是啊，下雪了呢，但尽管如此，雪花依然冷却不了人们的心，因为，这个世界永远永远都会充满温暖。
冬天是寒冷的，但它也会让人感到温暖，正如那位中年人，这世间浓浓的暖意，正是来自他那炙热的内心，正如这种火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香，让我的心中充满了温暖，让整个世界都感受的那火一般的爱……
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