错误的选择

2017-06-04 初二作文

错误的选择1

错误是不可避免的,但是请不要重复错误。——题记

人都有一个错误,同时,错误也可以让你明白,自己的努力结果是否成功和生活中的一些小细节。也包括动作、语言上,在儿时,犯了错误,勇敢的去承认,大人们高兴的说:“承认错误永远是好孩子。”

当然,有的人是不会承认的,那是在没有大人时。但有时很少见,却听说不少,还是第一次见到。一个夜晚,我们都在小区外面玩,弟弟被一个陌生邻居伤到。当弟弟让她道歉的时候,我也附和着。她倔强死活不道,最后,女孩逃跑了,我和弟弟也没有办法。

不管我们有没有记仇恨,如果有机会下次见到那位女孩,她始终都是一种错误的选择。正是因为你仍然没有道歉。

名人和英雄或许也有一些错误,如果没有错误选择,或许每一个人都不会醒悟,自己的路,是否对的?一种错误的选择,是人生的一条道路,同时,在语言上也能给你指正,而不是一直面对尴尬的场面,久久说不出话来。

行动上也是一样的,既然错误有很多的含义,那里面也有它的道理。错误,有对也有错,选择好也有坏,只希望明白它的意思,知道它有多么伟大。

每个错误都是避免,所以,走到那一步,该如何去解决,都要去理解错误的含义。不要因为一件小事情变成大事错误,这样一来,你会失去,也得不到你想要什么。

做一件正确的事,同时,理解选择,不要当你失去以后,才醒悟。错误也有它自己的选择,只是你真的没有发现而已。

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错误的选择2

  从前在中国,有只贵宾犬它异常美丽,很多的公狗都爱它。有一天,贵宾狗提出的个过分的要求:“谁爱我,就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊?这里的可不可以呀?”公狗们异口同声到。“不不不!我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处,只有一只公狗毅然的说道:“或许,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈(我就不信你敢去)。”

  第2天,那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪,经过美丽的树林,经过座座岛屿,经过电闪雷鸣,经过大雨倾盆,经过严寒酷暑,经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的快,那只公狗老了,快走不动了。

  终于,那只公狗来到了一个苹果园,可在途中遭到了园主的追赶,殴打……时间又过去了1个月、2个月……

  公狗终于偷到了苹果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来,因为,它知道自己的时间不多了,它吃着自己用一生换来的苹果,他微笑着,因为他看见了人间的悲欢离合,看见了世间的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了凶恶狠。随着微笑,也充满悲痛,自己的一生难不成就是为了这个苹果?最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

  世界上总有一些事,再怎么努力也不会成功,因为,你选错了开始。

错误的选择3

  

  深夜,霓虹灯的色彩依旧荡亮了都市的上空,但此时却响着闷雷……小张从酒店里摇摇晃晃地走出来,满脸通红,打了几个嗝后便喃喃自语。他醉呼呼地打开车门,扑到驾驶座上,头趴在方向盘上。不一会,油门被启动了,直径地冲上马路,像一只没头没脑的甲虫在路上乱窜……又一声闷雷。

  

  雨“哗啦哗啦”地下了起来,街道的灯光显得朦胧,头晕脑胀的小张依然把车开得飞快……

  “怦”的一声,车刹住了,潜意识告诉他撞到东西了,猛然睁开迷糊的双眼,眼前的一幕让他惊呆了:一个人躺在血泊里。这一刻仿佛停止了,变得特别安静,安静得只听到车窗外沙沙的雨声,以及快速跳动的心声,一下,两下,三下……他双手紧紧地抓着方向盘,深深吐了口气,努力地使心镇定下来。他想下去看看,但好几次双手在半空犹住了,他的心矛盾着。

  车慢慢地挪动了,他刚平静下来的心又开始加速跳动起来,仿佛要破膛而出。车缓缓地从伤者身边开过,小张借着微弱的灯光瞟了一下,那身姿……似有一种熟悉的感觉。但由于惶恐他加大油门,逃离了现场。

  

  雨一直下着,敲打着窗户,不安静的'。

  他辗转反侧,心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一闭上双眼,那触目惊心的画面浮现在他脑际。他打开灯,光明并不能帮他驱赶内心的恐慌,他点燃了烟,吸了几口就想摁灭了烟,有点燃烟。又摁灭了……他走到窗边,拿起手机,想打给他父亲,可刚按了几个号码就停下了,把手机紧紧地攥在手心……

  突然他手中的手机响了,电话里头传来了他母亲撕心裂肺的哭声:“小张,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你说要把误会澄清,但……他出车祸了,而那个没心没肺的司机却驾车逃逸了……他呆住了,手机从手上掉落下来,重重摔在地上。顿时,悔恨与痛苦纠结在一起,汹涌般地涌上了心头,眼泪夺眶而出。

  

  他疯狂地冲进雨里,直奔医院……

错误的选择4

  5月15日,随着日渐炎热的夏日的到来,我迎来了顶岗实习中特聘名师最后一次的听课。虽然已经听过很多次课,但内心依然还是会有一丝的紧张。

  在本次的听课中,我结合上周所讲的内容,选择有关说明文的专项练习——信息筛选作为了本次的主讲内容。在近年来的中考,说明文乃至其他文体的阅读考试中信息筛选的分量越来越重,因此掌握信息筛选的能力极其重要。在讲课的过程中,我主要将学和练结合,让学生在反复练习中熟悉信息筛选的技巧。之后,史老师、李老师、我的专业指导老师刘老师和我进行了评课。在评课过程中,史老师指出了讲课中所存在的一个问题,那就是学生在回答问题的过程中出现了两种观点,而我选择性的忽视了错误的答案,只对于正确观点提出了评价,并向我提出了针对性建议,即当出现这种情况时要同样的对待,给学生一个机会,让学生说出原因和自己的想法。

  这一切都结束后,我进行了自我的反思,不仅仅反思这节课中的优点和不足,也在反思在课堂上应该如何对待有不同意见的学生。反思我们的课堂,很多老师不允许学生犯错误,一看学生犯错误就心里来气,或用刻薄的语言训斥,或板着面孔生硬地指责。不耐心倾听,也不许学生申诉,像狂风暴雨一样。这样做的结果,学生的错误是少了,但学生的积极性下降了,甚至有的学生知其然而不知其所以然却不敢问出自己的问题。那么,对于这种情况,我们该怎么办?首先我们要给与学生充分地尊重,给学生话语权,说出自己的想法。其次,当两种或者多种观点出现后,何不借此机会让学生自己去思考去讨论,激发他们的辩论能力呢。当然,学生出错的地方也在暗示着一种信号,那就是某个方面还没有掌握牢固,这些地方就是我们老师格外需要注意和强调的地方。如果学生课堂上都不出现错误,老师就很难发现哪种方法简便,那种思路便捷,哪个知识点学生最难理解,那些概念学生最容易混淆。

  学生在学习中可能会提出与答案不同的观点,那么错误的选择完全没有价值吗?不,我们可以从这些错误的选择中去美丽的发现,永远记着:学生出错的地方就是价值所在!

错误的选择5

  如果不节约水,世界上最后一滴水就是人的眼泪。

  ——题记

  万物生长或生存都离不开水,有了水地球就像天堂一样,但如果没有水就像在地狱里。这些道理,可以说是每个人都知道,但在生活中却很少有人节约用水。如果长期这样,做着错误的选择,天堂也许会崩塌,地球也许会陨落,人类也许会灭亡……

  雨已经连续下了好几天了,我十分郁闷,我顺手把仅喝了小半杯的水从窗户倒了出去。谁知刚巧有人从我家窗边走过,幸好我躲得快还跑进厨房了洗了个手,听见那边有人喊道:“什么人这么没素质,泼我就算了,还浪费水!”他最后说的那四个字我听得格外清晰,霎时间让我呆住了。我回想曾经,天天倡导别人省水,自己却没以身作则。我想立刻跑出去道歉,却没想到那人已经走了。“真是后悔啊!”我暗自嘀咕的。我转身一看,发现妈妈正在用淘米水浇花,我继续走进屋,发现爸爸正在用洗菜水冲马桶。看到这一幕,我又不禁嘀咕道:“看来我们一家人都受到我节水倡导的启迪,唯独我啊!唯独我啊!”“嗒嗒嗒……”,我听见水在缓慢滴下的声音,我寻声走进厨房,定神一看,发现水龙头没拧紧,我在心中暗暗骂那个浪费水的人。但刚走出厨房,“恍然醒悟”——刚刚我刚来厨房洗过手。“不会这么巧吧!”我“仰天长啸”。我又“茅塞顿开”——自己从来都是只说不做,“说的比唱的还好听”,从没有实际行动。我决定“痛改前非”,做一个节约用水的环保人士。但“江山易改,本性难移”,我虽然做了一个正确的决定,但迟迟没有行动,逐渐的这个正确的选择在我的精神世界里也逐渐模糊起来。但万事总会有转机的——有一天晚上,我在马路上走着,发现到处张贴的都是节水的广告,还有许多人在宣传节水事业,但所有人都只是光说不做,渐渐地一颗美丽的蓝星变成了一个缺少生机的灰星,最后在茫茫宇宙中陨落,人类也走向了灭亡。我被吓了一跳,突然惊醒,才发现是在做梦,同时也意识到这种光说不干的行为是多么愚蠢。之后,我还是向人们倡导节约用水,同时从小事做起节约用水。

  水的重要性,无一人不晓,而我们一直以来却做着一个错误的选择,远离了天堂的美好,向恐怖的地狱迈进。浪子回头金不换!从现在开始重新选择还来得及吗?当然来得及!浪费也许可以图得一时之利,但绝不是长久之计。节约也许不是一条唯一的路,但绝对是最重要,最可靠的路,但也是一条看似简单却很困难的路!让我们行动起来请节约用水吧,让地球成为真正的人间天堂!

  不要让眼泪成为地球上最后一滴水!

  宇宙中有一个美丽的星球——蓝星——地球!

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